人教版语文三下《果园机器人》.ppt
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2、快就会腐烂坏掉。腐烂坏掉。你能看出果农们为什么又高兴又发愁吗?你能看出果农们为什么又高兴又发愁吗?内容解析内容解析 秋天到了,果农们又秋天到了,果农们又高兴又发愁。高兴的是水高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦,发愁的是需果又丰收啦,发愁的是需要做的事太多了。要把果要做的事太多了。要把果子从树上摘下来,要把它子从树上摘下来,要把它们运到很远的地方去卖,们运到很远的地方去卖,实在忙不过来。实在忙不过来。果农们高兴的是水果又果农们高兴的是水果又丰收啦,发愁的是需要做丰收啦,发愁的是需要做的事太多了。要把果子从的事太多了。要把果子从树上摘下来,要把它们运树上摘下来,要把它们运到很远的地方去卖,实在到很远
3、的地方去卖,实在忙不过来。如果果子不能忙不过来。如果果子不能及时的卖出去,很快就会及时的卖出去,很快就会腐烂坏掉。腐烂坏掉。你能看出果农们为什么又高兴又发愁吗?你能看出果农们为什么又高兴又发愁吗?你会想,可以让机器人来帮忙呀。是的,现在已你会想,可以让机器人来帮忙呀。是的,现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。看图说说果园机器人是如何工作的?看图说说果园机器人是如何工作的?阅读要求:阅读要求:1 1、借助拼音自读课文,把课文读正确、流、借助拼音
4、自读课文,把课文读正确、流 利,并标出自然段序号。利,并标出自然段序号。2 2、想想课文写的机器人是怎样的,哪些地方、想想课文写的机器人是怎样的,哪些地方 有趣。有趣。我会读我会读发愁发愁 罢工罢工 饿倒饿倒麻烦麻烦 充电充电 研究研究轻松轻松 指挥指挥 报告报告立刻立刻 收获收获 特殊特殊正确、流利朗读课文,想一想:正确、流利朗读课文,想一想:果园机器人是什么样子的?有什么特果园机器人是什么样子的?有什么特点?你认为哪些特点最有趣?点?你认为哪些特点最有趣?你会想,可以让机器人来帮忙呀。是的,现在已你会想,可以让机器人来帮忙呀。是的,现在已经有了会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树经有了
5、会干农活的机器人。它们能把成熟的果子从树上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。上摘下来,整齐地装进纸箱,然后运到指定的地方。大家在动画片中看到过机器人摘水果干大家在动画片中看到过机器人摘水果干农活吗?如果让他们来帮助果农摘果子,农活吗?如果让他们来帮助果农摘果子,他们能胜任得了这个任务吗?他们能胜任得了这个任务吗?这些机器人这么聪明能干,看来真是果这些机器人这么聪明能干,看来真是果农的好帮手呢!可是果农还是不太满意。农的好帮手呢!可是果农还是不太满意。如果没有电,他们是要如果没有电,他们是要“罢(罢(b)工)工”的,的,果园那么大,到处是果树,不可能让机器果园那么大,到处是果树,不可能
6、让机器人拖着长长的电线走来走去。人拖着长长的电线走来走去。果农们为什么还是不满意呢?画出你找果农们为什么还是不满意呢?画出你找出的答案来。出的答案来。如果没有电,他们是要如果没有电,他们是要“罢工罢工”的,的,果园那么大,到处是果树,不可能让机果园那么大,到处是果树,不可能让机器人拖着长长的电线走来走去。器人拖着长长的电线走来走去。是呀,很好的想法,是呀,很好的想法,我们平时什么电器如果我们平时什么电器如果停之工作了的话充上电停之工作了的话充上电后就可以继续工作了。后就可以继续工作了。那么机器人是不是也是那么机器人是不是也是一样的呢?一样的呢?你会想,可以用电池呀!你会想,可以用电池呀!那就得
7、经常给机器人充电或者换新电池。那就得经常给机器人充电或者换新电池。因为电池的电很快就会用完的,没电了,机器因为电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会人就会“饿倒饿倒”。让果农在大片密密的果树林。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找里一个个地去找“饿倒饿倒”了的机器人,那可太了的机器人,那可太麻烦了。麻烦了。刚解决掉果农的不满意,现在又出现一个麻烦刚解决掉果农的不满意,现在又出现一个麻烦了了因为电池的电很快就会用完的,没电了,因为电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会机器人就会“饿倒饿倒”。那么,机器人是不是就无。那么,机器人是不是就无法帮助果农们摘果子了呢?看看人们有没有办法。法帮助
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