八年级物理上册：第三章物态变化复习课件新人教版.ppt

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1、 物态变化物态变化 质量与密度质量与密度5、使用温度计的、使用温度计的规范规范操作方法：操作方法：液泡液泡与容器与容器底部底部或或侧壁侧壁 ，液泡要：液泡要：，观察读数时观察读数时视线视线：。一、温度与温度计一、温度与温度计4、“摄氏度摄氏度”的分度方法的分度方法不要接触不要接触完全浸入液体内完全浸入液体内 与温度计液柱液面相平与温度计液柱液面相平2、液体温度计的制造原理、液体温度计的制造原理液体液体的：的：；热胀冷缩热胀冷缩0由由 的温度，的温度，100由由 。的温的温度决定的，两点间分度决定的，两点间分 等份，每份等份，每份 。冰水混合物冰水混合物标准大气压沸水标准大气压沸水10011、温

2、度定义：、温度定义：。表示物体表示物体 的物理量的物理量冷热程度冷热程度（）（）固态固态液态液态气态气态熔化熔化凝固凝固吸吸热热放放热热（）（）1、物态变化中、物态变化中每个过程每个过程的的名称名称及及条件条件汽化汽化液化液化吸吸热热放放热热（）（）放放热热吸吸热热升华升华凝华凝华二、物态变化二、物态变化晶体的熔化，凝固比较晶体的熔化，凝固比较冰冰 石英石英金属金属晶晶体体熔熔化化条件条件温度达到温度达到熔点继续熔点继续吸热吸热特征特征固液并固液并存温度存温度不变不变熔化熔化图象图象有一定的熔化温度（熔点）有一定的熔化温度（熔点）凝凝固固条件条件温度达到温度达到凝固点继凝固点继续放热续放热特征

3、特征固液共固液共存温度存温度不变不变凝固凝固图象图象海波海波有一定的凝固温度有一定的凝固温度(凝固点凝固点)AABCDTCt minT Ct minABCD非晶体的熔化和凝固比较非晶体的熔化和凝固比较松香松香玻璃玻璃蜂蜡蜂蜡沥青沥青非非晶晶体体熔熔化化凝凝固固条件条件条件条件温度升温度升高继续高继续吸热吸热温度降温度降低继续低继续放热放热特征特征特征特征先变软先变软再变稀再变稀温度升温度升高高先变稠先变稠再变硬再变硬温度下温度下降降熔化熔化图象图象凝固凝固图象图象没有一定的熔化温度没有一定的熔化温度没有一定的凝固温度没有一定的凝固温度t mint minT CT C蒸发和沸腾的异同点蒸发和沸腾

4、的异同点相同点相同点:都是汽化现象都是汽化现象,都能使液体变为气体都能使液体变为气体,都需吸收热量都需吸收热量液面液面液面液面,内部同时进行内部同时进行任何温度任何温度一定温度一定温度(沸点沸点)缓慢缓慢剧烈剧烈降低降低不变不变2、与物态变化过程有关的知识点、与物态变化过程有关的知识点晶体有晶体有 和和 ，非晶体，非晶体 。液体有液体有 ，它随，它随 变化，即与变化，即与 有关。有关。汽化汽化方式方式有有 种：种：。液化液化方法方法有有 种种：。蒸发的快慢由蒸发的快慢由 个因素决定：个因素决定：液体的液体的 。液体的液体的 。液体表面上的液体表面上的 。熔点熔点凝固点凝固点没有没有沸点沸点气压

5、高低气压高低沸腾沸腾 蒸发蒸发降温降温 压缩体积压缩体积温度温度高低高低表面积表面积大小大小气流气流快慢快慢三三两两两两海拔高度海拔高度草叶上晶莹的露珠草叶上晶莹的露珠上面两幅图片是我们熟悉的现象，那么雾和露是上面两幅图片是我们熟悉的现象，那么雾和露是怎样形成的？怎样形成的？雾和露是空气中的遇冷成的。雾和露是空气中的遇冷成的。大雾弥漫大雾弥漫水蒸气水蒸气液化液化小水滴小水滴六、升华和凝华知识的应用六、升华和凝华知识的应用 解析自然现象解析自然现象 樟脑因升华直接变成气体充满衣柜，而且体积樟脑因升华直接变成气体充满衣柜，而且体积变小直至消失了变小直至消失了。冰箱内结霜，是箱内的水蒸气凝华直接变成

6、小冰箱内结霜，是箱内的水蒸气凝华直接变成小冰粒而成的冰粒而成的灯泡的钨丝细了，灯泡内壁变黑。灯泡的钨丝细了，灯泡内壁变黑。结了冰的衣服变干了。结了冰的衣服变干了。樟脑体积变小樟脑体积变小冰箱内结霜冰箱内结霜请将下列所学知识用线连起来请将下列所学知识用线连起来河面上冰解冻了凝华河面上冰解冻了凝华夏天，湿衣服变干汽化吸热夏天，湿衣服变干汽化吸热草木上的露珠凝固草木上的露珠凝固冰冻的衣服干了熔化放热冰冻的衣服干了熔化放热窗上的冰花液化窗上的冰花液化冬天，河水封冻了升华冬天，河水封冻了升华 加油呀！加油呀！胜利等着你。胜利等着你。变形题二：变形题二：变形题二：变形题二：2、(2009庄浪庄浪)某同学取

7、出一支示数为某同学取出一支示数为39.7的体温的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是若他的实际体温是365，则他读出的结果应该是，则他读出的结果应该是()A36.5 B39.7C76.2 D无法读数无法读数B考点一：温度及温度计考点一：温度及温度计变形题二：变形题二：变形题二：变形题二：（2010庄浪）在探究庄浪）在探究“固体熔化时温度的变化规律固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图 所示的图象。所示的图象。(1)由图象可看出该物质的熔

8、点是由图象可看出该物质的熔点是 ，在第，在第2min末该物质处末该物质处于于 （选填（选填“固态固态”、“液态液态”或或“固液共存状态固液共存状态”）。）。（2）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度）该物质熔化过程的特点是不断吸热，温度 ，内能增大。，内能增大。（3）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度，）比较图中段和段可知，如果升高相同的温度，段吸收的热量较多。段吸收的热量较多。0固液共存态固液共存态不变不变CD考点二：熔化和凝固考点二：熔化和凝固使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 。小。小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每

9、次读数强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是时温度计的位置如图甲所示，其中正确的是 。图乙、丙。图乙、丙分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是分别是测冰和水时的温度计示数，那么冰的温度是 ，水的，水的温度是温度是 。38分度值分度值D22中考题型中考题型质质量量和和密密度度质质量量密密度度定义定义:物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。物体中所含物质的多少叫做质量。质量是质量是物体物体的一种的一种 ，它不随物体的，它不随物体的 、和和而改变。而改变。单位及换算单位及换算:KgKg(

10、国际单位国际单位)质量的测量质量的测量:测量工具测量工具天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用天平的结构与使用定义定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。公式与单位公式与单位:密度的测定密度的测定:密度知识的应用密度知识的应用:密度是密度是物质物质的一种的一种 。它只决定于物质的。它只决定于物质的 。国际单位：国际单位：kg/mkg/m3 3。如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度如何测定固体的密度。求质量（求质量（求质量（求质量（m

11、m m mV)V)V)V)。鉴别物质鉴别物质鉴别物质鉴别物质。求体积求体积求体积求体积 。知识网络属性属性属性属性形状形状形状形状状态状态状态状态位置位置位置位置特性特性特性特性种类种类种类种类如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度如何测定液体的密度。t t、g g、mgmg天平的构造天平的结构分度盘分度盘分度盘分度盘指针指针游码游码平衡平衡平衡平衡螺母螺母螺母螺母标尺标尺3 3、托盘天平的构造、托盘天平的构造横梁横梁天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用方法天平的使用方法天平的使用方法天平的使用方法把游码把游码把游码把游码放在标尺左端零刻线处放在标尺左端

12、零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处 左盘左盘左盘左盘 镊子镊子镊子镊子 右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝码码码码 游码的位置游码的位置游码的位置游码的位置1 1 1 1、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，。2 2 2 2、调节，使、调节，使、调节，使、调节，使，这这这这时时时时横横横横粱平衡。粱平衡。粱平衡。粱平衡。3 3 3 3、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在 里，里，

13、里，里，用用用用 向向向向 ,并调节并调节并调节并调节 ，直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。至密度的定义至密度的定义至密度的定义至密度的定义如何测固体如何测固体如何测固体如何测固体(如小石块如小石块如小石块如小石块)的密度的密度的密度的密度1.。2.。3.。小石块小石块小石块小石块参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。录数据的表格，写出密度的表达式。用天平测出石块的质量用天平测出石块的质量m用量筒测出水的体积用量筒测出水的体积V1将石块放入量筒中，测出水和石块的总

14、体积将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2数据的记录数据的记录数据的记录数据的记录质量的理解春春天天来来了了，冰冰熔熔化化成成了了水水，在在这这个个过过程程中中，其其质质量量 (填填“变变大大”、“变变小小”或或“不不变变”)”)。在在地地球球上上称称得得宇宇航航员员的的质质量量是是70kg70kg，他他乘乘宇宇宙宙飞飞船船到到达达月月球球时时的质量是的质量是kgkg。质量单位与换算质量单位与换算质量单位与换算质量单位与换算不变不变70对密度的理解1.1.1.1.下面关于密度的理解正确的是（）下面关于密度的理解正确的是（）下面关于密度的理解正确的是（）下面关于密度的理解正确的是（）A.A.

15、A.A.物体的质量越大，密度越大物体的质量越大，密度越大物体的质量越大，密度越大物体的质量越大，密度越大B.B.B.B.物体的体积越小，密度越大物体的体积越小，密度越大物体的体积越小，密度越大物体的体积越小，密度越大C.C.C.C.物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比D.D.D.D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关物质的密度跟物体的质量、体积都无关物质的密度跟物体的质量、体积都无关物质的密度跟物体的质量、体积都无关2 2 2 2一个铅球用了多年，没有发生改变的是

16、（）一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）一个铅球用了多年，没有发生改变的是（）A.A.A.A.质量质量质量质量B.B.B.B.体积体积体积体积C.C.C.C.密度密度密度密度D.D.D.D.三者都没改变三者都没改变三者都没改变三者都没改变密度公式与单位密度公式与单位密度公式与单位密度公式与单位DC1 1鉴别物质鉴别物质例例1 1 一一个个表表面面是是银银的的汤汤勺勺，质质量量为为52.5g52.5g，把把它它放放在在量量筒筒中中，水水面面由由30mL30mL升升至至35mL35mL处处则则此此汤汤勺勺是是否是纯银的？否是纯银的？解解 ：根据：根据 得得可见可见所以汤勺是纯银的所以汤勺是纯银的已知：已知：m=2.5g v=5cmm=2.5g v=5cm3 3 =10.5g/cm=10.5g/cm3 3求：此银勺是否纯银？求：此银勺是否纯银？结束曲加油！加油！