看图写话讲课课件.ppt

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1、看图写话看图写话教学课件教学课件教学目标：教学目标：1、引导孩子看明白画面上的意思。、引导孩子看明白画面上的意思。2、学说、学说“四素句四素句”，用老师要求的，用老师要求的 格式说清楚画面上的内容。格式说清楚画面上的内容。3、引导孩子想象画面外的内容。、引导孩子想象画面外的内容。4、围绕中心写一段话。、围绕中心写一段话。看一看：画面上都有谁？看一看：画面上都有谁？他们在做什么？他们在做什么？有两个小朋友，有两个小朋友，在放风筝。在放风筝。这是什么地方啊？大概是什这是什么地方啊？大概是什么时间呢？么时间呢？草地上草地上春天春天星期天星期天把上面的几点连起来，我们可以这样把上面的几点连起来，我们可

2、以这样说说：星期天的上午，小明和小红在草星期天的上午，小明和小红在草地上放风筝。地上放风筝。一个句子，里面有时间时间，有地点地点，有人物人物，有做什么做什么，包含了四个方面的内容，我们就叫它“四素句四素句”。例如：星期天的上午，小星期天的上午，小红和小明在草地上放风筝。红和小明在草地上放风筝。你试试，再说几个这样的句子看一看，有没有时间有没有地点人物和做什么写一写，图上有谁，大概是什么时间，在什么地写一写，图上有谁，大概是什么时间，在什么地方，它们在干什么？方，它们在干什么？想象一下：他们会说些什么？想象一下：他们会说些什么？看看他们的表情，猜一猜看看他们的表情，猜一猜他们心情怎么样？他们心情

3、怎么样？小女孩在做什么？小女孩在做什么？小男孩在做什么？小男孩在做什么？在看这幅图画，大概什么时间，什么地点，谁和在看这幅图画，大概什么时间，什么地点，谁和谁在干什么，他们说了些什么，他们的脸上表情谁在干什么，他们说了些什么，他们的脸上表情怎么样，心情怎么样，说一说，再有条理地写下怎么样，心情怎么样，说一说，再有条理地写下来。来。一一个个美美丽丽的的春春天天，女女孩孩儿儿小小红红在在苹苹果果屋屋卖卖苹苹果果，小小男男孩孩小小明明挎挎着着篮篮子子来来了了，拿拿起起一一个个苹苹果果笑笑着着说说：这这苹苹果果真真香香！小小红红指指着着摊摊位位上上的的苹苹果果说说：那那你你就就多多买买几几个个吧吧！你

4、你看看，我我们们这这里里的的苹苹果果都都是是这这么么好好看看。他他们们俩俩高高兴兴的的笑笑了了。为了更完整更清楚地把画面上的内容描写完整，我们还可以观察一下周为了更完整更清楚地把画面上的内容描写完整，我们还可以观察一下周围的围的环境环境，比如还有，比如还有蓝天蓝天，还有，还有白云白云，远处还有一个，远处还有一个西西瓜小屋瓜小屋，旁边还有，旁边还有美丽的花朵美丽的花朵。如果能再把这些也写上。如果能再把这些也写上去，是不是就更完美了？去，是不是就更完美了？你来试试吧你来试试吧先观察先观察图上都有谁？他们分别在干什么？想一想，应该是什么时间，什么地方，再想一想，他们会说些什么，他们是怎么做的，打扫完了，家里的卫生怎么样，打扫完了他们的心情怎么样？今天我们讲的看图写话你学会了吗？今天我们讲的看图写话你学会了吗？