简易方程整理与练习.ppt
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1、整理与练习一方程方程等式的性质等式的性质利用等式的性质解方程利用等式的性质解方程列方程解决实际问题列方程解决实际问题方程的意义方程的意义1 1、什么叫方程?、什么叫方程?2 2、方程的条件有哪些?、方程的条件有哪些?3 3、什么叫方程的解?、什么叫方程的解?4 4、什么叫解方程?、什么叫解方程?方程的解实际上是方程的解实际上是 .一个数一个数一个过程一个过程解方程实际上是解方程实际上是 .未知数、等式未知数、等式含有未知数的等式含有未知数的等式使方程左右两边相等的未知使方程左右两边相等的未知数的值,叫做数的值,叫做方程的解方程的解求方程的解的过程叫做求方程的解的过程叫做解方程解方程解方程的原理
2、是什么?要注意什么?解方程的原理是什么?要注意什么?(1)等式的两边)等式的两边同时同时加上或减去加上或减去相等相等的数,的数,等式不变。等式不变。(2 2)等式的两边)等式的两边同时同时乘或除以乘或除以相等相等的数的数(0 0除外),等式不变。除外),等式不变。注意:等式的两边注意:等式的两边同时同时乘或除以乘或除以相等相等的的未知数未知数(0 0除外),等式不变。除外),等式不变。注意:等式的两边注意:等式的两边同时同时加上或减去加上或减去相等相等的的未知数未知数,等式不变。,等式不变。等式性质等式性质给上面的方程分个类,说说解法上的不同。解:6x330180 6x150 x1506 x2
3、5解:58x145 x2.5 x14558解:0.2x10 x100.2 x50解:2.2x101 2.2x11 x112.2 x5解:15x602 15x120 x12015 x8解:5x3.15 x3.155 x0.63124263061242解:解:61212421263066306562642解:解:612426121242126306630656(2)42解:解:6(2)64262722725530解:解:630663065稍复杂的方程由简易方程组合稍复杂的方程由简易方程组合列方程解决实际问题的一般步骤审设列解验答找等量关系关键:说说列方程解应用题的步骤:说说列方程解应用题的步骤:1
4、 1、读题(至少读、读题(至少读3 3遍),弄清题目中的等遍),弄清题目中的等量关系。量关系。2 2、设题、设题。(。(找出等量关系式中的未知数,设为找出等量关系式中的未知数,设为X。)。)3 3、根据等量关系式列出方程。、根据等量关系式列出方程。4 4、解方程。、解方程。5 5、检验。、检验。列方程解应用题列方程解应用题6 6、作答。、作答。复习一:少年宫合唱队有复习一:少年宫合唱队有84人,合唱人,合唱队的人数比舞蹈队的队的人数比舞蹈队的3倍多倍多15人。舞蹈队人。舞蹈队有多少人?有多少人?舞蹈队人数:舞蹈队人数:合唱队人数:合唱队人数:X3X1584 想:根据题意,舞想:根据题意,舞蹈队
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