幼儿园中班工作心得范文.docx
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1、幼儿园中班工作心得范文 一个人活着的意义是充分发挥自己的才能,力所能及的为社会做贡献,具备自主性和干事的热情,做最好的自己就可以了。做自己喜欢的事,并投入进去,感受幸福。幼儿教育甚至小学教育不就应该如此吗?是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的幼儿园中班工作心得范本参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班工作心得范本参考一 我们班王靖翔小朋友特别特别聪明,老师讲的道理,他能完整复述下来;教给的知识,说一遍,他能一字不漏地记下来。记忆力、理解力的超常让老师特别欣赏。所以就格外恩惠于他,总是让他第一个发言,第一个展示,第一个表演。因为作为老师都希望自己传授的知识,让孩子掌握,那是一种成就感。还有
2、一个更重要的原因,就是这样聪明的孩子能带动所有的孩子积极认真地学习,在小朋友之间起到了榜样的力量。 王靖翔小朋友学得快,记得牢,口齿清楚,表达对路,是所有组织活动的老师的共识。 但是人无完人,再优秀的人再伟大的人都有犯错误、打盹的时候。何况一个孩子,前几天我们就发现靖翔有把吃剩的早点偷偷扔在桌下的现象,也发现他把不爱吃的菜偷偷放在别人盘里,因为懂得他的聪慧,老师没有批评他,只是轻描淡写地帮他点出来,让他注意。可是孩子终归是孩子,抑制力、控制力都差。有一天我上着上着课,发现地上有一个完整的香蕉皮,里面还包着半截香蕉,我没有动,上完课,我让孩子们围过来看,让孩子们评价,这样做对吗?不对,在什么地方
3、?小朋友纷纷议论,果皮应该扔到垃圾桶里。教室变垃圾场了!这是谁呀? 谁也不吱声!活动室里静悄悄的。 我利用启发、引诱、蒙哄等等伎俩都没有人承认。无奈之下我边往门口退边说,我去请公安局的大狗子来嗅嗅,看看是谁吃的,香蕉上有他的气味,闻到是谁就把他给扛到公安局了,再也见不到爸爸妈妈了!趁我没有走出教室,主动承认的,我就不批评了。倒计时了10,9,8 可能是张皓翔吧!一个小小的声音传出来。我一听就是靖翔小朋友。 不是我不是我,我的都吃了!张皓翔小朋友忙摆手又摇头。 我猜出八九不离十。 我把王靖翔、张皓翔都叫道跟前,一句话也没有说,严肃地瞪着他们看,大约1分钟后,王靖翔小朋友低下了头,喃喃地说:是我!
4、 我第一次冲着王靖翔小朋友发了火,坚决地、严厉地、彻底地。我要让孩子明白不是因为他不吃香蕉老师发这么大火,而是因为他已经做了错事没有勇于承担错误发的火。晚上我又及时和翔的妈妈交流。 为了让聪明的靖翔更优秀,老师和家长一样,闪光点扩大化,不对之处细心纠正。 靖翔变得越来越优秀了,最见成效地就是每次盘子里的饭菜吃的光光的,高高举到我的面前自豪地说:老师,看我! 幼儿园中班工作心得范本参考二 时光飞逝,又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里,我们两位教师每一天都和小朋友欢乐的生活在一齐,当孩子们每一天早上高高兴兴来到幼儿园时,我们的心里有一种说不出的高兴与喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月,我们
5、班的宝宝在各方面都有了很大的提高。本学期有幸和_教师一齐带可爱的中班孩子,_教师真的是一位很有爱心、细心和耐心的教师,方方面面的工作我们都是协商着做的。针对孩子年龄小,又是刚入园,我们主要从以下几个方面开展了工作 一、常规方面 开学初,孩子第一次离开家,都有异常浓厚的依恋情绪,对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人的可怜样貌,家长的担心和不舍,都会让我们觉得揪心,感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和团体生活,对团体生活产生安全感,对教师产生亲切感,进而喜欢上幼儿园,我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹的孩子,让其他孩子模仿,对有
6、提高的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,对于哭闹厉害的一些孩子,我们就像妈妈一样,用一些身体的语言给以抚慰和鼓励,使初入园的孩子感到温暖和安全,并使孩子在情感上受到满足,让孩子们感受到教师的关爱,把孩子的依恋家人的感情转移到教师的身上。 在一日的日常活动中我们都以游戏的形式,游戏的口吻组织,尽量让孩子有兴趣参与到所有的活动中来。尽量让他们笑,让他们乐!一个月下来,哭闹的孩子少了,乐意来上幼儿园的多了,入园情绪有了明显的提高。这帮孩子的适应过程比我想象的要短很多,开学几天哭闹现象就明显少了,换来的是小朋友高高兴兴上幼儿园,并且很有礼貌的跟教师说早上好! 二、教育教学方面 在开学的第二周也就是第三天我们
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