2019年关于全民阅读调查报告5篇.docx

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1、2019年关于全民阅读调查报告5篇2019年关于全民阅读调查报告(一)为了解我市居民阅读基本情况，进一步倡导全民阅读，浓厚书香氛围，我市于20XX年7月15日至20XX年8月15日期间，通过省、市政府网站开展了“全民阅读”问卷调查，现将调查报告汇总如下:一、在线调查的主要结果1.您的性别:A.男42.76%B.女57.24%2.您的年龄:A.30周岁以下10.64%B.30-40周岁46.15%C.40-50周岁38.69%D.50周岁以上4.52%3.您的职业:A.工人4.07%B.农民1.58%C.个体经商2.04%D.机关、事业人员70.39%E.公司职员18.33%F.学生0.9%G.

2、下岗(无业)2.71%4.您参加过身边的读书活动吗:A.每年都参加43.54%B.偶尔碰到会关注44.9%C.没听说过11.56%5.您平时是否有读书的习惯:A.从不看书2.04%B.偶尔会阅读38.78%C.经常阅读56.69%D.对书爱不释手2.49%6.您通常习惯的读书时长:5.44%A.1小时以下39.0%B.1-2小时41.95%C.2-3小时13.61%D.5小时以上7.您平常多久逛一次书店:A.很久22.45%B.半年43.99%C.一月28.34%D.一周5.22%8.您每月平均读书多少本:A.1本以下43.31%B.1-3本41.5%C.3-5本10.88%D.5本以上4.3

3、1%9.您阅读的出版物类型有哪些?(多选)A.新闻报刊24.09%B.娱乐报刊6.84%C.学科辅导4.62%D.散文小说19.11%E.古典诗词7.47%F.人物传记6.93%G.名家名著12.18%H.畅销读物18.4%I.其他0.36%10.您读书的地点一般选择在哪里?(多选)A.公交等3.86%B.图书馆15.43%C.家64.09%D.书店14.99%E.其他1.63%11.您阅读图书的主要途径是什么?(多选)A.购买27.86%B.找亲朋好友借阅6.06%C.到图书馆借阅27.97%D.网上浏览29.3%E.在书店看7.84%F.其他0.99%12.您一般什么时候看书?(多选)A.

4、等车时4.45%B.入睡前31.03%C.闲暇时44.61%D.需要查找资料时18.85%E.其他1.05%13.您的家人阅读图书的主要途径是什么?(多选)A.购买31.45%B.找亲朋好友借阅8.48%C.到图书馆借阅26.04%D.网上浏览30.1%E.在书店看3.93%F.其他0.0%14.您习惯用什么载体阅读?(多选)A.传统纸质图书34.3%B.网上阅读电子图书27.19%C.手机看电子图书25.42%D.电视、广播等10.54%E.电子图书但习惯打印阅读1.55%F.其他1.0%二、总结分析此次参与调查人数为442人，可见市民对于全民阅读的关注度比较高。调查显示，八成以上的人对身边

5、开展的读书节相关活动表示关心，其中一半人会积极投身参与;九成以上的人平常会有阅读的行为，其中六成以上的人拥有读书的良好习惯;近八成的人半年内会光顾实体书店买书或者是借阅，但大多数人选择看书的地点却是在家中。总的来说，大多数受访者对阅读抱有积极态度，对我市的书香建设表示肯定。但是通过此次调查也反映出一些具体问题:1、受访者大多集中在30-50周岁，30岁一下的年轻人的读书习惯未能体现和掌握;2、仍然有一部分人对我们开展的读书节相关活动不知情;3、选择传统书店和图书馆等公共场所阅读的人相对较少。三、对策及建议一是完善体制机制，加强政府保障。参照省及南京、苏州、徐州、常州、盐城、扬州等地做法，将全民

6、阅读活动专项资金列入政府财政预算，抽调专门人员，腾出专门场所，正式挂牌成立全民阅读活动领导小组办公室，进一步健全党政推动、部门协同、专家指导、社会参与的全民阅读领导体制和工作机制，明确全民阅读活动的目标任务和实施步骤，制定居民综合阅读率、人均年图书阅读量等阅读指标体系及测评考核办法，并纳入经济社会综合考核范畴。确保上下贯通、衔接顺畅、职责明确、形成合力，强化工作推动与落实。二是加强阵地建设，满足阅读需求。加大对公共图书馆的经费投入，加强乡镇文化站、农家书屋、职工书屋、社区书屋等阅读场馆和基本平台的建设。积极上争专项补助，想方设法扶持实体书店。明确鼓励支持社会力量广泛参与全民阅读活动，如鼓励扶持

7、民间读书团体组织，鼓励支持成立全民阅读公益基金会，鼓励社会力量设立阅读服务场所，鼓励支持公民、法人或其他组织积极捐赠，组织建立全民阅读活动兼职推广员队伍和基层全民阅读活动服务站等。三是放大品牌效应，打造阅读名片。继续放大“泰州百姓大学堂”品牌效应，培育“经典阅读进校园”引领示范，巩固“身边人读身边书”特色载体，丰富“胡瑗读书节”的内容和形式，逐步将其打造为展示泰州风采的阅读名片。四是创新阅读模式，拓展服务领域。数字阅读成为全市全民阅读水平提升和拉动的重要支点，这也是未来全民阅读发展的新热点。要认真研究数字阅读新趋势并积极推广数字阅读新型阅读方式，紧跟数字阅读的新趋势在坚持不懈扩大纸质图书阅读的

8、同时促进数字阅读健康发展。五是注重分类指导，突出阅读惠民。让阅读走进人们的生活，培养全社会的阅读意识，积极开展“全民阅读进家庭”、“全民阅读进机关”、“全民阅读进学校”、“全民阅读进企业”、“全民阅读进农家”、“全民阅读进社区”、“全民阅读进工地”系列读书活动。六是坚持正确导向，引领时代主流。加大全民阅读活动的宣传力度，利用平面媒体、广播电视、新媒体等平台多渠道多方位加强宣传。以世界读书日、胡瑗读书节、农民读书节等为契机，积极策划开展各项全民阅读推广活动，扩大全民阅读活动的影响力，形成全民阅读的社会风尚。2019年关于全民阅读调查报告(二)在“世界读书日”来临之际，第十二次全国国民阅读调查于昨

9、日在中国新闻出版研究院发布。首次调查的微信阅读指标显示，我国成年国民人均每天微信阅读时长为14。11分钟，其中，成年微信阅读接触群体人均每天微信阅读时长超过40分钟。此外，数字阅读率首次超过传统阅读率。数字化阅读接触率达58。1%据了解，全国国民阅读调查已持续开展了十二次。第十二次全国国民阅读调查从20XX年9月开始全面启动。20XX年我国成年国民图书阅读率为58。0%，较20XX年的57。8%上升了0。2个百分点;报纸阅读率为55。1%，较20XX年的52。7%上升了2。4个百分点;期刊阅读率为40。3%，较20XX年的38。3%上升了2。0个百分点;受数字媒介迅猛发展的影响，数字化阅读方式

10、(手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、Pad阅读等)的接触率为58。1%，较20XX年的50。1%上升了8。0个百分点。综合以上各媒介，20XX年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为78。6%，较20XX年的76。7%上升了1。9个百分点。中国新闻出版研究院院长魏玉山和国民阅读研究与促进中心主任徐升国均表示，相关统计显示数字阅读率首次超过传统阅读率。人均纸质图书阅读量为本4。56此外，20XX年我国国民人均纸质图书阅读量为4。56本，报纸和期刊阅读量分别为65。03期(份)和6。07期(份)，电子书阅读量为3。22本。与20XX年相比，期刊和电子书的阅读量均有所提升，

11、纸质图书和报纸的阅读量均有不同程度的下降。从成年国民对各类出版物阅读量的考察看，20XX年我国成年国民人均纸质图书的阅读量为4。56本，与20XX年的4。77本相比，减少了0。21本。人均阅读报纸和期刊分别为65。03期(份)和6。07期(份)。与20XX年相比，人均报纸阅读量下降了5。82期(份)，期刊的人均阅读量增加了0。56期(份)。魏玉山表示，这与数字出版、数字阅读的发展相关。手机阅读成年国民接触率首次超过50%调查显示，20XX年成年国民手机阅读接触率首次超过50%，达到51。8%，较20XX年的41。9%上升了9。9个百分点。近年来，我国成年国民手机阅读时长稳步增长，在20XX年首

12、次超过了半个小时，达33。82分钟。20XX年成年国民选择通过手机上网的比例为56。2%，与通过电脑上网的比例(56。9%)基本持平。听音乐、用微信、手机QQ等是我国成年国民中手机阅读接触群体的重点消费内容。微信阅读聊天、看朋友圈比例均超80%数据显示，我国成年手机阅读群体的微信阅读使用频率为每天2次，成年微信阅读接触群体人均每天微信阅读时长超过40分钟。据调查，有34。4%的成年国民在20XX年进行过微信阅读;而在成年手机阅读接触者中，超过六成的人(66。4%)进行过微信阅读。成年手机阅读群体的微信使用频率为每天2次。从微信阅读时长来看，我国成年国民人均每天微信阅读时长为14。11分钟，其中

13、，手机阅读接触群体人均每天微信阅读时长为27。22分钟，微信阅读接触群体人均每天微信阅读时长为40。98分钟。延伸解析我国与世界其他国家人均阅读量不同国家“人均每年读几本书”是人们关注的热点话题。对此，昨天徐升国也表示，对于此前媒体上盛行的以色列人均每年读60多本书的说法并不准确。当然经了解，以色列的阅读量确实比较高，图书馆分布、借阅量也在世界名列前茅，但经过他们的调查并没有看到以色列人均阅读量调查的有关数据。在国际上人均阅读数量是一个比较通约的指标，就其收集到的其他国家的数据来看，美国是7本左右，日本是8本左右，韩国是11本左右。20XX年我国国民人均纸质图书阅读量为4。56本，从总体上看，

14、我们国家阅读水平与发达国家还存在一定差距。2019年关于全民阅读调查报告(三)在20XX年“世界读书日”来临之际，昨天下午亚马逊发布20XX全民阅读调查报告，报告显示，超过八成受访者每天至少阅读半小时，每天阅读多于1小时的受访者比例高达40%。同时，电子阅读普及率比例连续三年增长，高达84%的受访者表示会阅读电子书，同比高出6%。男性偏爱深度阅读女性偏爱浅阅读阅读方式上，男性偏爱深度阅读，女性偏爱浅阅读。调查数据显示，男性每天通过社交媒体阅读时间在1小时以上的比例为45%，而女性则高达55%;男性每天读书时间高于1小时的比例为41%，而女性仅为36%。在各年龄段中，“60后”“00后”更爱深度

15、阅读，“80后”“90后”更爱浅阅读。“80后”“90后”是社交媒体的重度用户，每天通过社交媒体阅读超过1小时的比例分别高达50%和54%，而每天读书超过1小时的比例则为35%和41%。“00后”和“60后”每天读书超过1小时的比例分别为46%和37%，比社交媒体阅读超过1小时的比例高出约12%。在阅读时段上，80%受访者选择在睡前读书。其中，天津受访者喜欢在午休和睡前读书，不爱在通勤时段读书，通勤时段进行阅读的受访者占比(30%)低于全国平均水平(36%)约6%，午休时间进行阅读的受访者占比(25%)高出全平均水平约(20%)约5%，睡前进行阅读的受访者占比(83%)高出全国平均水平(79%

16、)约4%。纸质书阅读完成率略高于电子书调查数据显示，过去一年中，超过一半受访者的纸质书阅读完成率在50%以上，只有44%的受访者电子书阅读完成率在50%以上;同时，只有8%的受访者的纸质书阅读完成率低于10%，而电子书则有18%的受访者完成率低于10%。其中:天津受访者阅读电子书时完成率(50%)以上的受访者占比要高出全国平均水平(44%)约6%。“来不及阅读”成为阅读完成率不够理想的最主要原因。同时数据也显示，付费购书对电子书读书完成率的提高有显著正向影响，付费额度越高，完成率也越高。“业余爱好”“职业知识储备”是两大目的读什么书?通过对受访者的调查发现，在读书的品类上，文学小说高居阅读题材

17、榜首，其次是社科和经管类图书，心理励志和哲学也跻身前五名。同时，阅读目的群体性特征表现明显:男性阅读的实用性比女性更强，数据显示69%的女性是为了业余爱好而阅读，高于男性的59%，而32%的男性是为职业规划和储备知识读书，高于女性的21%;学历越高，阅读的实用性越强，博士及以上受访者为工作、考证及职业规划而读书的比例达到39%，高于本科(33%)和高中以下学历(31%);从年龄段分析，不同年龄段的受访者读书的品类体现了其所处人生阶段的特殊需求，比如，社科、哲学类更受“60后”受访者的欢迎，而“80后”更偏爱经管和孕产育儿类，社会新人“90后”则更青睐文学和心理励志类书籍。2019年关于全民阅读

18、调查报告(四)“世界阅读日”前夕，亚马逊联合新华网发布了“2016全民阅读调查报告”。数据显示，超过八成受访者已具有每天至少半小时的阅读习惯。值得注意的是，得益于数字化阅读的环境影响，电子阅读设备备受读者青睐，选择亚马逊kindle阅读设备的人数超越手机。“全民阅读调查报告”已连续发布三年。亚马逊中国全球副总裁张文翊表示，今年通过覆盖全国500多个城市、一万一千多位受访者的数据样本，对读者阅读习惯、消费行为等进行了趋势性分析。数字阅读普及率连年增加报告显示，大部分受访者已培养起阅读习惯，超过八成受访者每天至少阅读半小时，超过1小时的受访者比例达40%，较2015年的36%上涨4个百分点。电子阅

19、读普及率近三年连续攀升，今年，读过电子书的受访者达84%，比上一年提高了6%。56%的受访者表示，电子书提升了阅读总量，因其携带方便、价格实惠、使用便利。调查显示，首选kindle等电子阅读设备阅读的人数超越了手机。过去一年中，超过一半受访者的纸质书阅读完成率在50%以上，同比电子书阅读完成率只有44%。其中18%的受访者电子书阅读完成率低于10%，而纸质书阅读中仅8%的读者有这样的现象。据亚马逊分析，“来不及阅读”成为阅读完成率不够理想的最主要原因。同时，数据也显示，付费购书对电子书阅读完成率的提高有显著正向影响，付费额度越高，完成率越高。亚马逊中国副总裁石建军认为，付费购书增加了读者对书的

20、承诺和投入，也更有助于培养读者“有始有终”的良好阅读习惯。在各年龄段阅读习惯调查中，60后、00后更爱深度阅读，80后、90后更爱浅阅读。石建军认为，这与各年龄段对应的生活有关，80、90后大多忙于职场，而60后均已退休，00后还学校在读。近年来，以微信为代表的社交化阅读成为趋势，数据显示，男性每天通过社交媒体阅读时间在1小时以上的比例为45%，女性则高达55%。相比而言，60后和00后每天纯读书的时间比花在社交媒体上的多。通过对受访者的调查发现，爱好和实用是最重要的两大阅读目的。阅读目的群体性特征明显，男性更偏于实用性，32%的男性是为职业规划和知识储备而读书。学历越高则阅读实用性越强，博士

21、以上的受访者为工作、考证及职业规划而读书的比例达39%。在读书品类上，文学小说高居阅读题材榜首，其次是社科经管类图书。不同年龄段对图书的需求有较大差异，社科、哲学类更受60后欢迎，80后偏爱经管、孕产育儿类图书，社会新人90后则更青睐文学和励志类书籍。在探索实用性与享受性阅读选择这一话题上，北京大学出版社副社长张涛认为读书分为三个层次，第一消除贫困、贫乏，第二激荡思想，第三推动文明，“读书的实用性和享受性能在这三个层次中找到一些逻辑，贫乏在人生各个阶段都存在，而不同阶段实用和享受是相互影响的。”2019年关于全民阅读调查报告(五)据媒体报道，日前，中国新闻出版研究院公布了第十二次全国国民阅读调

22、查报告。数据显示，20XX年我国成年人图书阅读率为58%，较20XX年的57.8%上升了0.2个百分点。数字化阅读方式的接触率为58.1%，较20XX年的50.1%上升了8.0个百分点。调查显示，近年来我国成人手机阅读接触率逐年提高，20XX年首次超过50%，达到51.8%。同时，我国成人日均手机阅读时长首次超过半小时。新媒体阅读已经形成规模。新媒体阅读的确容易形成碎片化倾向，但也有较多优势。最重要的是，它让全民阅读得到落实。我国的手机用户已达6.8亿，很多都通过智能手机，来浏览相关图片，查询资料，就连最偏僻的乡镇角落，文化程度不高的打工者，也学会了“现代化阅读方式”，阅读行为通过手机传达到了

23、基层角落。公民阅读从来没有像今天一样朴实扎实，深入人心。其实，新媒体阅读早已呈现出浓厚的知识化倾向。中国出版科学研究院原院长郝振省在对20XX年龙源期刊网的网络传播排行发布的解读中就曾表示，“20XX年的网络读者不再像20XX年那样目光散漫、游移不定、无心阅读，而是心无旁骛地为他们所喜欢的期刊内容而来。”“除了注重传统的休闲性阅读，也开始注重知识性阅读。”另据第七次全国国民阅读调查结果显示，在数字化阅读群体中，阅读主体受教育程度越高，其对网络阅读的认知与接受度也越高。其中，博士研究生的数字化阅读比率最高，高达90.9%。新媒体阅读的知识性、深厚性、目的性不断增加，并不是一些媒体所担心的“浅尝辄止”。苏格拉底曾把文字比作“有毒的礼物”“会拉大人与人心灵与心灵直接对话的距离”。我们用传统思维“一味否定新媒体阅读”，何尝不是一种“苏格拉底式的担忧”呢?作为新阅读实施者，他们有没有得到收获，愿不愿意继续阅读，他们自己最有发言权。国民阅读率的不断上升，也证明了他们愿意选择这种方式。美国著名媒介理论家保罗利文森认为，人的主体性会促进媒介向着越来越人性化的方向发展。这种观点显得更积极一些。与其抱怨，不如对新媒体阅读进行科学引导。如可以建立现代化的公共阅读资源库，为公众提供更多方便。另外，还要多提醒网络阅读的“双刃剑效应”，让大家提升网络自控力，逐步培养独立自主、懂得思考的网络阅读习惯。