2022年小学法制教育进校园活动总结三篇.docx
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1、2022年小学法制教育进校园活动总结三篇一、成立领导小组,强化教师法制意识作为教育工作者,我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育,教师首先要有强烈的法制观念,要知法、守法、严于律己,而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校为实施主阵地,成立了中心学校法制教育领导小组,由中心校校长任组长亲自抓,各学校具体落实,各校各年级组、各班具体实施,职责分明,责任到人。各中小学组织全体教师学习了中小学教师职业道德规范、教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、学生伤害事故处理办法等法律法规,使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律,有利
2、于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育,更使广大教师认识到对学生的教育,除了要教给学生文化知识,学会一些劳动技能外,也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识,让他们树立法制观念,养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识,促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣,_专题进而更有效地搞好法制教育,努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。二、营造文化氛围,注重校园法制宣传俗话说,“近朱者赤,近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点:他们的可塑性强,在不同环境中可形成不同的行为品质。各校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围,李家山小学力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文
3、明、进取”的校训中受到潜移默化的教育,形成正确的人生观和社会责任感。柳树庄小学在美化校园环境,保持校园洁净努力改进;下西河学校在教学楼悬挂名人画像,在各办公室、班级悬挂各种规范守则等,营造积极健康向上的校园氛围。董家湾小学充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识。各学校通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动,学生在良好的校园环境中受到熏陶,在积极的校园氛围中受到教育,从而明确了真善美、假丑恶,提高了对外来文化,各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、开展多种活动,强化师生法制观念各学校根据学校的实际情况,将法制教育与行为习惯养
4、成教育、社会实践等主题教育活动相结合,与品德与生活、教育相结合,多层次、多方位渗透。1、加强警民共建活动。各校都聘请了学校法制副校长及法制辅导员来校作预防违法犯罪教育、交通安全知识教育等,充分发挥法制副校长和法制辅导员的作用。2、召开班主任工作会议。李家山、下西河学校由校长和教导主任组织对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育,帮助每位班主任提升法律意识,明确自己身上的职责,规范自己的教育教学行为。3、国旗下讲话及晨会教育。董家湾、柳树庄、贾尔吉学校充分利用周一国旗下讲话及每天晨会时间对学生进行法制教育,主要包括学习国旗法、道路交通安全法、未成年人保护法、环境保护法等等。4、办好法制教
5、育主题黑板报和手抄小报。下西河充分发挥宣传窗口的作用,要求每班出一期“增强法律意识、争做文明学生”法制教育黑板报,各班自办法制手抄报,教导处进行检查评比。5、学校广播站和宣传栏还开辟了法制之窗栏,定期宣传法制知识,开展法制知识竞赛活动。6、上好法制教育主题班队活动课。与学科教学相结合,渗透法制教育,课堂上,结合学生的实际,结合学生的身边事,进行正反两面的评析、引导,法制教育是一项长期性的工作,它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更,我们只有牢牢地把法制工作记在心头,从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能逐步提高学生的法律意识和法制观念,确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步
6、集思广益,积极探索,常抓不懈,为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。我班一直很重视开展法制教育活动,采用多种途径对老师和学生进行法制宣传和教育,力求让师生通过宣传和教育,树立法制观念,提高法律意识,做一个知法、守法、用法的社会公民。一、指导思想按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求,坚持法制教育与思想政治教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,不断提高年级学生的法律素质,构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络,切实维护在校学生的合法权益,预防和减少青少年违法犯罪;努力使法制教育在工作理念上与时俱进,在工作方式手段上实现创新,在规范化、制度化方面有新进展。努力把学生培养成为有理想
7、、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。二、法制宣传近年来,我校坚持每年办一次法制宣传栏,宣传有关的法律和法规,对教师和学生进行法制教育,并与多家单位联合开展法制宣传活动,普及法律知识。三、学科渗透我结合品德、语文、社会、音乐等教材,充分利用教材相关内容,不失时机地在课堂教学中渗透法制教育。班会课也是我进行法制教育的一大阵地,开展了读报评新闻活动,指导学生阅读有关法律法规和各类案件的新闻,特别是跟校园、学生息息相关的新闻,然后针对这些事件组织学生开展讨论,学生们通过这样的活动受益匪浅,不仅在讨论中学到了许多法律知识,而且树立了正确的法制观念,懂得了用法律保护自己的合法权益。四、具
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