县第二幼儿园(小三班)有质量的户外两小时活动方案.docx
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1、县第二幼儿园(小三班)有质量的户外两小时活动方案 第一篇:县其次幼儿园(小三班)有质量的户外两小时活动方案 县其次幼儿园小三班有质量的户外两小时活动方案 为了接着开展全省有关“快乐、健康、进展的主题活动,提升幼儿运动的时效性,我们小三班的老师对幼儿晨间活动、体育活动进行了观摩,并且和其他老师进行了研讨。 我们结合幼儿36岁幼儿学习与进展指南,根据我们小班幼儿身体进展的特点,结合如何能让户外活动开展的更有质量,进行了一系列的户外活动设计和支配,同时我们还从活动材料的丰富性、层次性,挑战性,以及体育器材的合理性为幼儿支配和选择合理的适合本班幼儿的体育活动和相关器材。 同时幼儿的活动方式必需从幼儿的
2、爱好动身考虑,接受开放式的熬炼,让幼儿从单个动作训练向多元化训练方式过渡,让幼儿真正的在活动中快乐,活动中进展。 小班幼儿的动作进展特点是能在地面直线或在狭窄的低矮物体上走一段距离,能双脚灵敏交替上下楼梯,能身体平稳的双脚连续向前跳等等。根据这些我们会利用多种活动进展幼儿身体平衡实力和协调实力:如让孩子沿着地面直线走、跑跳、钻爬、投掷、拍球等等。 我们确定要保证幼儿每日至少两小时的户外活动时间,让幼儿坚持体育熬炼,提高幼儿身心的健康进展,同时熬炼孩子的毅力和合作实力等等。具体每日活动支配见附表: 其次篇:县其次幼儿园(小二班)有质量的户外两小时活动方案 县其次幼儿园小二班有质量的户外两小时活动
3、方案 为了认真实行江西省教化厅下发的关于开展2022年全省幼儿“健康、快乐、进展主题活动的通知的文件精神,根据市教化局的要求,并结合幼儿身心进展的特点,3月25日上午,我园召开了紧急动员大会。 首先我们毛园长组织大家学习了36岁儿童学习进展指南,我们全部老师认真学习,并探讨了相关问题,我们认真地明确了幼儿进展目标,为了到达教化目标,该实行的科学的教化措施和手段。同时也认清了违背幼儿生长发育、成长规律的不良教化行为。 根据指南的要求,以及我们小班幼儿身心进展的特点,我们小班老师根据本班实际状况,设计了以下这些符合我班幼儿有质量的两小时户外体育活动。盼望通过有效的开展体育活动,能真正能熬炼到幼儿的
4、身体,有利于幼儿身心健康快乐的进展。 为了到达幼儿身心的健康进展,我们老师主动、创新设计各种不同的玩耍活动和活动器材,耐性的指导幼儿选择活动玩具,自己选择伙伴玩耍,在活动中获得身心的健康进展。 为此我们班级成立了户外活动动员小组,负责人是:占雅男、葛新焕,每周会选择两位小挚友关心老师分派活动器材和组织幼儿活动。具体活动支配见附表: 第三篇:县其次幼儿园(小四班)有质量的两小时户外活动方案 县其次幼儿园小四班有质量的两小时户外活动方案 根据2022年下发的省教化厅关于“健康、快乐、进展主题活动的文件精神,以及我园对于户外活动的指导和支配,我们小四班老师根据本班幼儿年龄特点和幼儿身体进展需要,设计
5、了一系列好玩好玩的户外体育玩耍,让幼儿能在每日的玩耍活动中健全体质,愉悦身心。 我们老师根据本班幼儿的年龄特点,组织幼儿有支配、有目的参加生动好玩,形式多样的户外体育活动,渗透“健康、快乐、进展“的活动理念,让幼儿心情高涨。快乐无比的投入活动中去。 因为我们小班幼儿年龄较小,根据以往我们班幼儿在集体玩耍是经常发生的“争抢事务,我们班的活动设计还特地从幼儿的“品德方面着手设计,如:幼儿想加入玩耍是必需友好的向同伴提出请求,在成人的指导下不争抢玩具,不独霸玩具,能听从成人的劝解等等,使我们班的户外活动玩耍能真正做到让幼儿“身心进展。 同时我们班的玩耍活动还动员家长挚友们参加,供应玩耍内容,共同制作
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