合肥新安驾校驾驶证考试指南.docx

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1、合肥新安驾校驾驶证考试指南 第一篇：合肥新安驾校驾驶证考试指南 学车报名须知 初次申请驾驶证的学员必需经合肥市驾管所体检站体检合格。(如今驾管所上门服务，可以干脆到驾校体检了！) 身体条件： 1申请大型客车A1、牵引车A2、大型货车B2的学员，身高必需在155cm以上。申请中型客车B1的学员，身高必需 在150cm以上。 2两眼视力不能低于标准视力表0.7或对数视力表4.5允许矫正。 3无赤绿色盲 4两耳分别距音叉50cm，能区分声音方向。 5申请B2证、C1证学员必需四肢、躯干、颈部运动实力正常；申请C2证的学员允许左下肢残疾，而且左、右下肢不等长不超过5cm。 6上肢：双手拇指健全，每只手

2、其他手指必需有三指健全，肢体和手指运动功能正常； 7下肢：双下肢健全且运动功能正常，不等长度不得大于5厘米,但左下肢缺失或者丢失运动功能的，可以申请小型自动档汽车C2； 三、年龄条件： 1大型客车A1：学员需年满26至50周岁。 2牵引车A2：学员需年满24至50周岁。 3中型客车B1、大型货车B2：学员需年满21至50周岁。 4小型汽车C1、小型自动档汽车C2：学员需年满18至70周岁。 1本市及三县人员，携带身份证原件，2张一寸一般照片即可 2外地人员，携带身份证原件及暂住证暂住证有效期为一年以上也可先报名，再办理暂住证。 3军人，携带军官证、警官证或士兵证，请出具团级以上证明。 注：户籍

3、证明不予受理 其次篇：合肥新安驾校优质服务 学员致感谢信 合肥新安驾校优质服务 学员致感谢信 一封致沈长青教练的感谢信; 导语：在很多学员眼里，教练员是一个既肃穆又亲切的称谓，他们会严峻，会苛刻，但都是为了学员更娴熟地操作，更平安地驾驶。为了学员，他们起早贪黑，汗流浃背，让学员们从心底涌起一阵又一阵的暖流。 敬重的新安驾校的领导: 您好! 我是贵校N多学员中,其中渺小的一个。经过各项的考试,期盼已久的驾照最终拿到了。在这短短几个月的时间里,对于驾驶技术,由生疏到认知,再到熟识,最终以至于我可以轻松的驾驭一辆汽车!这些努力的成果主要归功于沈长青教练,在这段学车的日子里,让我感到受益匪浅! 对于一

4、个经常晕车,对汽车不感爱好的我来说,第一次上车握住方向盘的阅历至今还会出如今我的脑海,是沈教练的耐性沟通,让我解除了对学车的困扰。真正学车时，并不像我想象的那样，死记枯燥的理论，来协作僵硬的动作，搞得自己手忙脚乱。而是从上车起先，让我们有序地系好平安带调整座椅等等基本动作，说这样养成良好的驾驶习惯，才能学好车，平安的开好车。 沈教练总会说：微小环节确定成败。驾驶汽车不准有半点疏忽。所以他的严格要求，我想是有益无害的。他严谨的教学，对学员认真负责的看法，让我感觉必需要好好学车，顺当通过考试才不会辜负教练的良苦用心。沈教练总是要求我们娴熟的做好每一个环节，更好的驾驭驾车技术。但学生总会有犯错的时候

5、，训练时在同一个环节出现了问题，他并没有发脾气指责过我，却不断地分析问题，直到我理解驾驭为止。 我是正值三伏天时去练车的，火辣辣的太阳让我有退缩的念头，但每次看到沈教练顶着高温酷暑，汗洒训练场时，退缩的想法被击败了。在这里真诚地说一声：教练，您辛苦了！他晒得乌黑的皮肤，让人感觉教练很肃穆，没有亲和力，让初次报到的学员也不禁有些惊慌，这个教练会不会很凶啊？不会，当然不会！我们不能用外表来取悦对一个人的相识。看似肃穆的他，在跟我们沟通沟通中，沈教练的小幽默，还能缓解学员学车时惊慌的心理，学车气氛也轻松了许多！间或看到他跟同事沟通教学阅历时，一言一行中都流露着一个专业教练的水准！一切尽在感谢中，感谢

6、新安驾校，感谢沈教练！ 此致敬礼 学员：居利 第三篇：合肥驾校新安驾校教练员学习材料 2022合肥新安驾校教练员 再教化考试复习题 一、推断题 1、安徽省机动车驾驶培训教练员教学服务规范是教练员为学员供应驾驶培训教学服务时应当到达的基本要求，是教练员在教学过程中应当遵循的工作规范和行为准则，包括行为规范、教学规范和管理规范。 2、教学中应遵循按部就班的原则，从基础起先，先让学员系统地了解和驾驭基本学问、基本技能，再促进实力的提高。 3、汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应留意培育学员优秀的平安驾驶性格和职业道德。 4、教练员要刚好订正学员的不良或错误动作，根据道路交通需

7、要，合理选择动作，并将其协调连贯起来，形成完好系统。 5、训练初期学员爱好深厚，新颖心强，心情高涨；随着训练深化，学员会感到枯燥、困难；产生厌恶、懈怠心情，影响训练效果。 6、忽视驾驶培训的教学支配、教学大纲，不敬重教材，满意于“学员能够在道路上把汽车开走，这种低标准要求是造成教学单位、教学班组技能培训水平低下，学员训练成果低下的主要缘由。 7、最有利的训练时间支配是：起先阶段进行较常见的练习，每次练习时间不宜过长，然后慢慢延长练习时距，每次练习时间也可略增长，假如有几种科目动作的练习，最好交织进行。 8、机动车驾驶培训机构的驾驶操作教练员人数不少于教练车数量的1 .1倍。 9、驾校的教学设施

8、设备应具备计算机单机或网络教学系统，满意运行多媒体理论教学软件和记录学时的要求。 10、教学支配是指导教学工作的基本文件，它不是学校组织教学和实现培育目标的主要根据。 11、驾驶员平安驾驶的牢靠性取决于三方面因素：驾驶技术娴熟程度、驾龄时间的长短和职业道德修养水平。 12、能否实现平安教练、教好学员，不仅与教练员的职业道德、技术水平的凹凸和教学方法的好坏有关，还与其特性、习惯和修养的优劣有关。 13、机动车驾驶员培训管理规定中规定，培训记录应当经获得相应教练员证的教练员审核签字。 13.教练员从事教学活动时，应当随身携带教练员证，不得转让、转借教练员证。 14、机动车驾驶培训教练员在教学过程中

9、有道路交通平安违法行为或造成交通事故的，由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。 15、一般机动车驾驶员培训教学大纲将准驾车型分为C1 C 2、C3 C 4、B 2、A1 B 1、A 2、A3和D E F，共7个类别。 16、教学磁板是一种集道路交通背景、交通参与者、交通标记线、交通信号灯和交通警察等各种交通元素于一体，可根据教练员教学的需要，灵敏组建各种具体交通场景的教学软件。 17、教案编写要素中的教学方法是教练员为到达教学目的而组织和运用教材、教具，以促成学员依据要求进行学习的方法的统称。 18、编写实际操作教案时，教练员应根据教学大纲，确定训练的项目、内容、

10、目标和时间。 19、驾驶员的平安意识薄弱和平安学问的缺乏是造成交通事故的重要缘由。( ) 20、交通平安意识教化是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。( ) 21、平安意识与学员的个人价值观、修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培育提高。( ) 22、培育学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命、平安第一，谨慎驾驶、文明行车的平安意识1( ) 23、培育学员超群的驾驶技能，就能使学员树立良好的平安意识。 ( X ) 24、社会责任感是评价驾驶员平安意识的重要根据之一。( ) 25、执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要刚好避让。( )

11、26、刚起先下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。( X ) 27、消极心情会影响行车平安，而亢奋的心情不会影响行车平安。( X ) 28、学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员限制好心情和车速，避开过高估计自己的驾驶技能。( ) 29、学员带有消极心情时，教练员应留意防止其留意力不集中、动作失误增加等带来的危险，制止其开“斗气车。( ) 30、冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。( X ) 31、机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。( ) 32、遇

12、前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。( X ) 33、行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，视察行人动向，随时做好停车准备。( ) 34、驾驶疲乏干脆影响行车平安，因此驾驶员在疲乏时不宜接着驾车。( ) 35、行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。( X ) 36、行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。( X ) 37、夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理方法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。( X ) 38、行经学校旁边时，即使没有学生穿行，也必需降低车速行驶

13、。( ) 39、驾培行业文明创建工作的主要目标是通过开展创建活动，使宽阔教职工和学习驾驶人的社会公德意识明显增加，文明素养明显提高，文明交通形象明显提升。( ) 40、教练员在实际操作教学时，可以自行找寻空地进行桩训和路训。 41、在道路上进行培训活动时，与教学无关的人员不得乘坐教学车辆。( ) 42、超过机动车驾驶培训教练员证有效期一年未申请换证的，由发证机关注销其教练员证。 43、车辆在行驶过程中出现轮胎爆裂时，驾驶员应当紧急运用驻车制动停车。 44、平安第一，珍爱生命，是驾驶员培训工作的宗旨。 45、未取得机动车驾驶员培训答应证件，非法从事机动车驾驶员培训业务的，处违法所得2倍以上10倍

14、以下的罚款；没有违法所得或者违法所得缺乏1万元的，处2万元以上5万元以下的罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。 46、连续下坡频繁运用制动，制动鼓与摩擦片间会因温度上升而降低制动效能 47、机动车驾驶员培训机构应当依据各省市自己制定的教材实施培训 48、教练员应教育学员行车中豁达宽容、互相礼让、实行自律、避开冲突 49、机动车驾驶培训教练员发生重大以上交通事故，且负主要责任的，由发证机关撤消其从业资格证件。 50、车辆的检查与维护不属于驾驶操作规范化教学的内容。 51、依据交通部教学大纲规定，每个学员的理论培训时间每天不得超过6个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。 52、每一次教学过

15、程中，教练员必需填写教学日志中的教学记录，并经学员签字确认。( ) 53、在教学日志或培训记录上弄虚作假的，教练员诚信考核计分分值5分。 54、省级道路运输管理机构负责具体实施本行政区域内教练员诚信考核工作。 55、交通平安法律法规是驾驶教学的核心内容，必需始终贯穿于教学过程中。 56、平安意识薄弱和平安学问缺乏是驾驶员造成交通事故的主要缘由。( ) 57、教练员应根据学员申请的准驾车型和学员的要求，选择合适的教练车进行教学。 58、驾驶训练时学员未按规定系平安带的，教练员诚信考核计分分值1分。 59、作为一名合格的教练员，最重要的是培育学员的驾驶技能。 60、驾驶员少量饮酒后，假如头脑醒悟、

16、外表无转变时可以接着驾驶。 61、为确保教练车性能完好，满意教学和平安行车的要求，教练车每年必需进行二次二级维护，一次技术等级鉴定。 62、转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转、少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。 63、驾驶员培训中，坚持技术第一，其次是素养。 6 4、超过机动车驾驶培训教练员证有效期180日未申请换证的，由发证机关注销其教练员证。 65、机动车驾驶培训教练员应当依据统一的教学大纲规范施教，并照实填写教学日志和中华人民共和国机动车驾驶员培训记录,不得擅自削减学时和培训内容。 66、车辆在行驶过程中出现轮胎爆裂时，驾驶员应当紧急运用驻车制动停车。

17、 67、驾驶看法是驾驶过程中的一种行为倾向，有什么样的驾驶看法就有什么样驾驶行为 68、教练员要教会学员如何从最正确的角度纵观全局，合理支配和转移留意力 69、教练员要教会学员能够发觉和正确推断潜在的危险，做出正确反应，实行预见性驾驶 70、遇到大型车时，要留意提前减速，保持足够的平安车距 7 1、树立以考试为导向的教化理念，是机动车驾驶员培训的首要任务。( ) 7 2、社会责随便识是评价驾驶员平安意识境界的基本前提。( ) 7 3、平安行车主要取决于驾驶操作技能的娴熟程度、与人的心情无关。( ) 7 4、学员练习夜间驾驶时，应在市区练习远近光变换 7 5、创建全国文明城市，提高全社会文明素养

18、所提倡的志愿服务理念是：学习雷锋、奉献他人、提升自己。 ( ) 二、单项选择题 1、教练员是传授驾驶技能的教化工作者，要胜任本职工作，不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业学问，更重要的是具有 A 。 A良好的教学实力 B良好的应试实力 C深厚的文化功底 2、从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的， A 遵守中华人民共和国道路运输条例。 A都必需 B违背经济效益时，可以不 C只有在从事道路运输经营时，才必需 3、申请从事一般机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的 B 。 A 5%； B 10%； C 15% 4、机动车驾驶培训教练员应当依据统一的教学大纲规范施

19、教，并在本次教学结束后照实填写 B 。 A 教学日志 B培训记录 C学员登记表 5、学习和探讨教化心理学，找出合理且有意义的教化方法和教学方法，有利于 A ，达至志向的教学效果。 A提高教化和教学的效率 B提高社会影响 C提高经济效益 6、教练员在结束当堂理论课教学前，为学员布置作业的根本目的是 C 。 A稳定学员的学习心情 B激发学员的学习爱好 C引导学员学习的自觉性 7、驾驶训练中，教练员可让学员通过 B 来体会和推断“半连动点。 A看离合器踏板抬起的高度 B听发动机声音的转变 C凭驻车制动器抖动的感觉 8、教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景，增加学员对教学内容的理解，这属于教学

20、磁板 A 的特点。 A教学互动性强 B场景组建灵敏 C教学内容直观 9、教练员在授课时，对 A ，是指根据教学内容的难易程度，合理支配讲授进度。 A教学时间的支配 B教学手段的选择 C教学内容确实定 10、对车辆进行平安检视时，应遵循 A 的原则。 A从左前侧起先，逆时针绕车一周 B从右前侧起先，逆时针绕车一周 C从右前侧起先，顺时针绕车一周 11、在结冰道路上行驶，遇前方有紧急状况时，驾驶员应当 C 。 A马上紧急制动 B马上猛打转向盘，绕开危险 C充分利用发动机的牵引阻力减速 12、行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应刚好提示学员A 。 A减速，视察其动态，必要时停车让行 B鸣喇叭示意其让

21、行 C加速，从盲人身后通过 13、在山区连续下长坡时，教练员应提示学员，合理利用发动机制动限制车速 B 。 A踏离合器踏板滑行 B挂挡行驶 C空挡滑行 14、夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对始终车灯光造成眩目时，教练员应提示学员 B 。 A打开远光灯，接着行驶 B减速，必要时停车 C加速，尽快驶出眩目区 15、遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员 B 。 A用略微制动警示后车 B在条件允许时，变更车道让行 C不让行 16、学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员 C 。 A用吸烟、喝水等方法提神 B收音机接着驾驶 C停车休息 17、疲乏驾驶对平安行车的危

22、害表如今使人 C 。 A感、知觉机能强化 B反应时间缩短 C推断实力下降 18、当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员 A 。 A减速，必要时停车避让 B鸣喇叭示意，正常通过 C加速通过该区域 19、从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员 C A紧靠公交车正常通过 B保持足够的横向间距，从左侧加速通过C减速，警惕公交车前可能有横穿道路的行人 20、在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆起先下降时，教练员应提示学员 B 。 A在栏杆完全落下前，加速通过 B停车等待放行 C放行后，抢行通过 21、车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员 B 。 A加速通过 B减速慢行 C正常通过

23、22、白天通过隧道时，教练员应提示学员开启 B 。 A远光灯；B近光灯；C防雾灯 23、当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员 B 。 A接着行驶，直到栏杆放下 B在铁道路口前停车等待 C接着驶入路口 24、在社区或学校旁边道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应刚好提示学员 B 。 A加速，从足球后面绕过 B会有儿童随后追逐足球 C追逐足球的儿童会在路边等待 25、创建文明城市，全社会受益，人人有责，每一位市民都应克服 B 项陋俗。 A六 B八 C十 26、 B 是道路交通平安管理的源头和基础，是道路交通平安最重要的影响因素。 A

24、教练员 B驾驶员 C交通警察 D人车路等交通因素 27、教练员诚信计分累计达20分及以上的，需接受接着教化学习。经 B ，去除计分。 A 申请 B 考试合格 C 缴纳罚款 28、操作动作的反应时间，是指从刺激物出现到做出动作所需要的 B 。 A 最长时间 B 最短时间 C 时间 29、机动车驾驶员培训机构应当依据 C 教学大纲进行培训。 A驾校自己制定的 B各省市自己制定的 C全国统一的 30、教练员在考核周期内累计计分到达20分，且未依据规定 C 的，省级和市级道路运输管理机构应当将其列入黑名单，并向社会公告。 A 缴纳罚款 B 进行等级评定 C 参加教化培训 31、在紧急状况下，驾驶员实行

25、应急驾驶应当 B 。 A先紧急制动，后限制方向 B先限制方向，后进行制动 C在任何状况下都实行紧急制动 32、学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故时 A 。 A由教练员担当责任 B由学员担当责任 C教练员不负任何责任 33、 A 是教练员道德品质和服务意识的具体表达。 A敬重和疼惜学员 B为学员指导动作要领 C严峻要求学员 34、一般机动车驾驶员培训教学大纲将驾驶培训过程分为 A 。 A四个阶段 B三个阶段 C两个阶段 35、ABS系统主要是防止车辆在紧急制动时出现 C 现象。 A轮胎打滑 B转向缺乏 C车轮抱死 36、道路运输从业人员从业资格证件有效期为 A 年。道路运输从业人

26、员应当在从业资格证件有效期届满 A 日前到原发证机关办理换证手续。 A 6，30 B 4，15 C 5，30 37、遇到有人员伤亡的事故现场， C 依次中是正确的。 A爱惜现场伤员急救报警 B伤员急救报警爱惜现场 C报警伤员急救爱惜现场 38、车辆驶入高速公路时应提前 B 。 A 打右转向灯 B 打左转向灯 C 两侧灯都打开 D 两侧灯都不打开 39、包扎四肢伤口时，结扎部位在伤口 B 。 A 远心端 B 近心端 C 两者都可以 D 没有要求 40、教练员再教化考试每年必需进行 A 次考试。 A 一 B 二 C 三 D 四 41、 A 是驾驶教学的核心内容，必需始终贯穿于教学过程中。 A交通平

27、安法律法规 B驾驶技能 C交通环境的风险因素 D各种交通参与者的交通特性 42、教练员起主导的教学风格为 B A 伙伴式 B 互动式 C 专制式 D 放任式 43、车辆高速行驶出现转向失控时，驾驶员应 C ，到达停车的目的。 A马上紧急制动 B禁止运用驻车制动 C马上缓慢制动 44、夜间同方向行驶的后车与前车近距离行驶时，禁止运用 B 。 A近光灯 B远光灯 C示廊灯 45、 A 是教练员道德品质和服务意识的具体表达。 A敬重和疼惜学员 B为学员指导动作要领 C严峻要求学员。 46、超过教练员证有效期 B 日未申请换证的。由发证机关注销其教练员证。凡被注销的教练员证，应当由发证机关予以收回，公

28、告作废并登记归档；无法收回的，从业资格证件自行作废。 A 60 B 180 C 365 47、为营造恳切守信的驾培市场环境，规范驾培市场秩序，提高驾驶培训质量和服务质量，切实保障学员的合法权益，我市驾培行业每年开展诚信驾校和 A 评比活动。 A 优秀教练员 B 节能标兵 C 技术能手 48、教练员应教育学员以 B 为最高原则。 A车辆平安 B行车平安 C驾驶员平安 D道路基础设施平安 49、教练员必需依据教学大纲确保每位学员的实际操作训练时间每天不超过 B 学时 A 2 B 4 C 6 D 8 50、平安谨慎的驾驶看法的核心是 A A树立平安行车意识 B驾驭超群的驾车技能 C做到文明行车、礼让

29、行车 D参与和谐交通 51、靠近 D 车要避开按喇叭或加速，防止发生意外。 A 自行车 B 人力车 C 摩托车 D 畜力车 52、同车道行驶的前车遇后车发出超车信号时，在条件允许的状况下应当 A 。 A降低车速并靠右让行 B加速行驶 C向左变更车道 三、多项选择题 1、教练员培育学员交通平安意识的途径主要有_ 。( ABC ) A增加学员的社会责任感；B进行平安学问教化；C培育良好的驾驶习惯；D加强驾驶技能训练 2、在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童_ 。( ACD ) A可能平安意识薄弱；B能够快速精确地作出反应；C可能行为无常；D可能对周边交通环境关注较少 3、一般状

30、况下，儿童参与道路交通时的危险因素包括_ 。( ABCD ) A好动，行为无常；B不能正确估计距离；C身材矮小，简洁落入盲区；D对车速和距离的推断实力差 4、遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人_ 。( ABD ) A一般行动缓慢；B可能突然在车道上停下来；C一般会快速穿过道路；D可能不视察过往车辆 5、老年人参与道路交通的危险因素包括_ 。( ABC ) A视力与听力可能较差；B可能反应迟钝，C行动缓慢；常常错误估计车速；D反应快速 6、行车中觉察儿童在等待交通信号灯转变时，教练员应提示学员，儿童可能会_ 。( ABCD ) A在信号灯刚发生转变时就快速横穿道路；B因为要等太久而闯

31、红灯；C互相往车道上推挤；D突然追逐落入路中的玩 7、在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑_ 等因素。(ABCD ) A能见度和天气状况；B路面状况；C周边的交通状况；D自身的驾驶技能 8、雨天行车，_简洁导致轮胎的水滑现象( BCD ) A低速行驶；B轮胎严峻磨损；C路面积水；D高速行驶 9、教练员要让学员了解影响驾驶员心情的外在因素包括_ 。( ABCD ) A与人发生冲突；B在恶劣条件下长时间驾驶；C交通高峰严峻堵车；D过度疲乏 10、教练员要让学员了解_简洁使驾驶员产生驾驶疲乏。(ABCD ) A患重感冒；B深夜长时间驾驶；C饮食过饱；D路况单一 11、驾驶员产生驾驶疲乏的主要缘由有

32、_。 ABCD A连续驾驶时间过长；B身体状况不良；C长期在单一路况下驾驶；D睡眠缺乏 12、驾驶员产生驾驶疲乏后的主要表现有_ 。(ABCD ) A频繁打哈欠；B眼皮发沉；C留意力不集中，走神；D头晕目眩、反应迟钝 13、遇前方儿童过人行横道时，教练员应刚好提示学员，儿童_ 。( CD ) A能够正确估计车辆速度；B能够正确估计平安距离；C不留意视察过往车辆；D半路上可能毫无理由地返回 14、行车中，车辆遇无人看管的铁道交叉路口时，教练员应提示学员_ 。( ABC ) A与前车保持足够的平安距离；B选择合适的挡位；C减速慢行，在路口前左右眺望；D加速通过 15、车辆行驶至交叉路口，准备左转弯

33、时，教练员应提示学员_ 。(ABCD ) A留意视察交通信号；B提前开启左转向灯；C视察路口和左后侧的交通状况；D选择正确的车道行驶 16、车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员_ 。( ABCD ) A留意视察交通信号；B提前开启右转向灯并减速；C选择正确的车道行驶；D视察路口和右后侧的交通状况 17、教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后_。( CD ) A反应更快；B警惕性更高；C留意力下降；D速度感知实力下降 18、行车过程中，平安与谨慎的驾驶行为包括_ 。( ABCD ) A集中留意力；B细致视察；C提前预防；D顾及他人、文明行车 19、驾驶员_ 会增加事故风险性。

34、( ABC ) A过高估计自己的实力；B侵略性的驾驶行为；C宠爱冒险驾驶；D有留神谨慎的驾驶习惯 20、驾驶员_，能够提高行车的平安性。( AC ) A正确评估自己的实力；B宠爱表现自己；C有良好的心情限制实力；D有时间压力 21、酒后驾车主要会影响驾驶员的_。( ABCD ) A感、知觉实力；B反应实力；C自我限制实力；D推断实力 22、驾驶员运用冷静剂后会影响行车平安，其主要缘由是冷静剂能够_ 。( BCD ) A消退人的恐惊感、担忧感和惊慌心情；B使人肌体活力下降；C引起头晕、目眩、乏力等症状；D使人动作失控、反应迟钝 23、夜间开启远光灯行车时，突然觉察前方有行人横穿道路，教练员应刚好

35、提示学员_ 。 ( ABC ) A马上变换近光灯；B鸣喇叭警告；C制动减速；D运用远光灯接着行驶 24、影响驾驶员预见性驾驶实力的因素有_。(ABCD ) A驾驶阅历和留意力；B感官实力；C驾驭平安学问的程度；D疲乏驾驶 25、降低驾驶员平安驾驶实力的因素有_ 。( ABCD ) A过度疲乏；B酒精和麻醉剂；C某些神经性药物；D心情波动 26、行车过程中，_ 会分散驾驶员的留意力。( ABCD ) A后座上哭闹的孩子；B点香烟；C接打手机；D热情的交谈 27、夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有_。( ACD ) A使对始终车的驾驶员产生眩目；B不能刚好觉察前方的车辆；C使同向近前方车辆的驾

36、驶员产生眩目；D使近前方行人或骑自行车的人产生眩目 28、今年是合肥市新一轮创建全国文明城市的开局之年，市委市政府提出“三城同创是指：_。( ABD ) A创建全国文明城市 B创建全国卫生城市 C创建全省卫生城市 D创建全国青少年教化模范城市 29、创建全国文明城市，提高全社会文明素养所介导的志愿服务理念是：_。( ABC) A学习雷锋 B奉献他人 C提升自己 D关爱社会 30、创建全国文明城市，应主动践行的志愿活动是_。( ABC ) A关爱他人 B关爱社会 C关爱自然 D关爱自己 四、简答题 1、汽车驾驶教员应遵循那几个方面的职业道德？ 2、如何抓好学员的平安教化，树立学员的平安驾驶意识？

37、 3、如何根据不同年龄学员的特点进行驾驶教学？ 1答：1忠诚人民教化事业，努力提高自身素养；2廉洁教学，严格遵循教学支配、教学大纲组织教学；3模范遵守交通法规，为人师表。 2答：1了解不同性格的学员对驾驶行为作出的不同的调整和选择；2启发学员自觉学习，提高增加平安意识的紧迫感；3教化形式多样化，利用其他车辆的事故现场进行教化，唤起学员平安警觉。 3答：年轻学员要严格要求，明确学习目的，激发学习爱好，培育正确的生活看法和劳动观点，要求其学好车辆修理，关心他们驾驭平安行车的方法和阅历。 年龄较高校员在训练初期应细心指导，加强基础动作训练，提示运用操作机构的肌肉活动感觉，建立完好的动作表象，关心他们

38、学习视察、推断、总结行车的方法。 说明：本文档由合肥新安驾校整理归纳合肥驾校 :/ xiexiebang 第四篇：安徽省消防官兵到合肥新安驾校驾驶培训 省消防总队官兵到新安驾校进行驾驶培训 为了进一步提升安徽省消防总队消防官兵驾驶技能，为驾驶员队伍储备后备力气，经安徽省消防总队与我校领导统一探讨后，确定组织多名官兵统一赴新安驾校进行驾驶培训。近日，在安徽省武警总队实行了开班典礼。 我校郑校长在开班典礼上讲话 参加这次开班典礼的有合肥新安驾校副校长郑庆，校长助理陈宝林，教务部门负责人以及省消防总队主要领导。 郑校长 程助理 在会上，省消防总队领导全面阐述了当前形势和目前面临的任务，强调了开展官兵

39、驾驶技能培训工作的重要性和必要性，同时宣布了2022年消防官兵驾驶员培训工作支配，并进行开班动员，且向参加培训的官兵们提出了建议和要求。省消防总队领导还就新安驾校此次的全面协作与支持表示了感谢。会议中学员代表在开班仪式上做表态发言。 参训官兵 之后，新安驾校郑庆副校长也就新安驾校的教学模式，教学特色等方面对官兵们做了介绍，并盼望这次培训合作工作圆满胜利。教务部门负责人也对官兵们后期的整个学习培训流程做了具体的说明。 不少官兵对此次培训表达出了深厚的爱好，官兵们说，他们中的大多数人很早就知道新安驾校，新安驾校的教学质量和服务也是有口皆碑，他们表示会在这次的培训中努力学习，勤奋训练，争取又快又好地

40、通过全部科目的考试。 新安驾校作为合肥驾培行业的佼佼者，多年以来，始终将教学质量、服务质量、教学管理放在首位，用实际行动践行驾培行业“社会的责任，平安的保证的核心价值。且凭借新华26年职业教化管理阅历，新安已建成集“健康管理机制、“高质量教学培训为一体的诚信驾培体系。并开创“理实一体化教学模式，摒弃应试培训，强化学员实践实力培育，得到社会各界一样好评，成为合肥最具影响力驾校之一。这也是省消防总队在众多合肥驾校中选择新安驾校主要缘由。 合肥新安驾校询问电话：0551-65695789 新安驾校官方网站： :/ xiexiebang / 第五篇：合肥新安驾校教练刘斌 合肥新安驾校刘斌教练 高度的责

41、任感和敬业精神 敬重的新安驾校各位领导： 我是贵校的一名学员，刚刚通过科目二的考试，即将参加科目三路训。在这里感谢新安驾校的各位领导给学员们创建了良好的学车环境，并感谢我的科目二老师刘斌教练，让我在学车过程中获得了一份难忘的阅历。刘教练蛮有亲和力，平常会和学员沟通练车的心得、体会。近两个礼拜我每天都来驾校，从早晨五点半就会和刘教练一块来到驾校，日复一日的驾校阅历让我深切的看到了一位教练员的辛苦付出。 刘教练对每位学员接受了不同的教学方法，因人而异、因地制宜的给每位学员支配学习。针对不同年龄层次的学员，根据在练习过程中的接受状况，刘教练会刚好地觉察问题并进行调整，让学员能够慢慢理解消化所学的学问

42、，真正在练习过程中有所进步。对于很多平常由于工作、家庭缘由练车间隔较长的学员，刘教练同样会根据每个学员的状况合理支配练习时间。 在科目二的学习过程中，刘斌教练高度的责任感和敬业精神给我留下了深刻的印象，无论什么样的天气、什么时间，刘教练都会在车外给练习的学员以指导，催促着我们认真的练习，更加严格的要求自己。正式考试前的晚上，他照旧会在凌晨两三点钟陪伴学员去考试场地练习，直到学员进入考场，他才接着回驾校指导另一批学员。刘教练的每一天都充溢在驾校和学员中，而不同特性的学员也回馈给了刘教练不同的感受和启发。 刘教练的悉心指导让我们的驾驶技能得到快速提高，顺当通过了考试。短暂的科目二学习已经结束，而刘教练和我们学员相处的很多瞬间却依存于记忆当中。我们为能遇到刘教练而深感荣幸，同时也祝福新安驾校全部的教练员、学员，信任在大家的团结努力下，新安驾校确定会创建出更多的辉煌！