品读《刻意学习》心得体会.docx

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1、品读刻意学习心得体会 第一篇：品读刻意学习心得体会 品读刻意学习心得体会2篇 古人云：“读书破万卷，下笔如有神说的就是读书学习的重要性，一个人的成进步步，离不开“学习学习再学习。读书学习是特殊重要的，我们不但要读书，还要多读好书，多多益善，获得真正的成长。人的成长过程，离不开学习充电，只有在学问的海洋里自由翱翔，才能在将来的人生中，更好的驾驭好自己的命运。科技变更生活，学问变更命运，学习变更自己。意气风发的我，拿起集团公司赠送的刻意学习一书，读着读着突然间就着迷了，看得我爱不释手，备受鼓舞，受益匪浅。这不但是精神粮食，还是文化大餐，真是“雪中送炭啊。正所谓：持续行动让你人生逆袭，行动和学习是成

2、长双翼。 书中娓娓道来，要持续行动，不要自我感动;说简洁点，就是读书学习要克服畏懒的思想，留意养成自觉学习的好习惯，简洁的事情反复做，日积月累，就会苦尽甘来，水到渠成。刻意学习首先告知我们如何学习，培育良好的爱好爱好，养成读书看报的好习惯。驾驭学习技巧，学以致用，融会贯穿。不要学了一点学问，就把自己感动了，要持续行动，长期坚持读书的爱好，通过学习充电，提高自己的文化水平和学问面。 书中紧接着又告知我们学习学问如何积聚，让我们知道了爱学习的隐私，如何学习与在学习学问中享受。有人说，人和其他动物的不同就在于人能够思索问题，是高级动物。不管怎么说，假如有再聪明的大脑，不爱学习，不动脑筋，那也是惘然。

3、要触发学到学问的感觉，学习没有近路可走，唯有加强学习提高自己的学问面。刻意学习中提示读书人，学习不光是要努力登记学问点，还要反复实践操练。要向该书作者学习，起早贪黑地学习，长期坚持，驾驭学问，做到运用自如。 读书使人明事理，增长学问，开拓视野。其实，生活就像是一幅画，有的人画出了春天的朝气，春暖花开;夏天的绿荫，凉快一夏;秋天的收获，硕果累累;冬天的盼望，充溢期盼。而有的人却画出了春天的孤独，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的哀痛。读书学习，就是不断追求人类文化文明的一种看法，更是我们精神文明的表达，也是人们对生活无比酷爱崇尚的文化精神。 书，是人类必不行少的精神支柱。在别人眼里，它却是比精神支柱

4、还要宝贵的东西。着名文学家高尔基先生曾说过：“书是人类进步的阶梯，可见，书对人类是多么重要!在浩翰的书海中，我们一次次地吸取着书的精华，一本本好书学问学习的汲取，灵敏运用，这会让我们更加飞速的成长，学识渊博，才华横溢，提高自己的核心竞争力，出人头地。 在20多年的工作中，我无论走到哪里，都忘不了读书看报，这让我们能更加在书的沐浴中成进步步。在书海中，道理是心罗棋布的：勤奋学习的道理;关爱老人的道理;孝敬父母的道理;胜利成才的道理;爱岗敬业的道理让我们能好好做人做事的书很多，很多。我们也将在书的海洋中接着前进，学习学习再学习。常言道：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。讲的就是这个道理

5、。在我们身边，总有一些人，他们毫不出众，埋头苦干，数十年如一日，待到“不鸣则已，一鸣惊人的时候，已经取得了常人难以到达的成就，让人望尘莫及。 正如刻意学习书中的作者所说：“你不必阅历有所的事情，你不必遇见全部的人的观点，人生活在社会上，要想立足，必需有过人之处。遇见读书，不是刻意学习而是学习学习再学习。世上万事万物都是有规律可寻，在学习中要擅长觉察规律，利用规律，不能盲目地乱撞，只要有这样考试，才能稳打稳胜。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是华罗庚的亲身体会，意思是学贵在勤。自身的缺点并不行怕，可怕的是缺少勤奋的精神，学习要勤，就要忌“懒，忌“惰。懒散是人的本性之一，稍不留神就会表达出来。

6、所以大家要时刻提示自己“成事在勤，谋事忌惰。勤奋学习，贵在坚持，乐在学习。 学习也要驾驭方法，假如做一件事不经过思索就去做，那确定是盲目的，也是撞回头墙的。除非你是幸运的。但幸运并不是时时间顾的，所以，最保险的方法是三思而后行。这说明学贵在思。假如你的学习没有到达效果，那么就必需反省一下自己最近学习看法是否有问题，学习方案是否有缺乏，是否有重要的学问点没有驾驭。我们要信任自己是一只高飞的鹰，展翅高飞。 我们应当拓宽学习的学问面，更加广泛的阅读，学会挤时间阅读，并且将阅读的内容学以致用，发挥出更大的作用，服务自己，回报社会。另外，我盼望大家也能像刻意学习的作者一样，养成酷爱读书的好习惯。 读书是

7、石，敲出星星之火;读书是火，点燃熄灭的灯;读书是灯，照亮前行的路;读书是路，引你走到黎明。同事们，为了我们的将来，如今赶快行动起来吧，刻意学习从如今做起，从身边做起，从一点一滴做起。 如今，我们的生活如此丰富多彩，我们是否有去珍惜这来之不易的华蜜生活，甚至还有人会去轻生，多么愚昧的举动啊。想想国外战乱国家的人民，他们能生存下来，就已经很不简洁了。但是，他们一样渴望回到正常的社会中去生活学习工作，这也是他们始终坚持不懈地拼搏要追求向往的奇妙生活。而对于那些人们，我不知他们领悟到了什么。生活中是存在着千千万万个困难，但也共存这许许多多的精彩与华蜜，我们应当去挖掘去体会，那我们才会得到更多。同时，我

8、们要庆幸自己生活在一个强大的国家，供应给我们良好的生活学习工作环境，让我们没有后顾之忧。 我崇尚着我如今的生活，尽管它很一般，不是什么达官贵人的生活，也不是光艳照人的明星生活。但是，我酷爱生活，酷爱中国交建;读书写作就是我幻想，我要用我笨拙的笔去创作，写出自己最精彩的人生。生活可以彩排，人生没有彩排;最终，我把着名文学家莎士比亚先生的一句话赠给大家：“书籍是全世界的养分品! 让书香溢满中交，让学习成为习惯。集团公司真是用心良苦，我们要倍加珍惜，努力工作，为集团公司做出自己应尽的责任与奉献。通过这次公司领导对宽阔干部职工学问学习的关爱，培育职工们的爱好爱好，不但充溢了业余生活，还提高了宽阔职工的

9、综合素养，何乐而不为呢?工会赠送给大家这本刻意学习，盼望大家刻意学习，酷爱祖国，主开工作，持续行动，享受阅读的快乐，享受进步的快乐，享受学问的快乐。让我们珍惜当下良好的生活、工作、学习环境，锐意进取，只争朝夕，好好学习，每天向上! 刻意学习读后感 “假如你不做点事，我的文字对你毫无意义。读完公司发的新书刻意学习之后，后记这个标题在我的脑海里久久回荡。书中写到了各种我们在成长过程中因为学习系统或者行动系统不强大可能遇到的困难，可能会走的弯路。很多道理大家都明白但是最终还是输给了自身的弱点和惰性。读完这本书给我最大的领悟就是没有任何一种进步来自偶然，许多看似毫无来由的爆发，都不过是静默累积的结果。

10、当然不是全部积累都有效，必需持续有效的积累才算数。还有就是做任何事情，行动是第一位的，我们总要先迈出第一步，有了确定的量，我们才能谈质量和效率的问题。许多事情只靠想象变更不了脑回路，通过扎扎实实地做事，适时变换思维，然后进一步坚决我们的行动，一个上升的循环就打开了，但在这个循环中学会“坚持和克服惰性很重要。 学会“坚持。我们常常在生活中，或者学习中，努力了一段时间，看不到效果，就半途而废。学习和成长其实是反人性的，因为那意味着要不断地突破自己的舒适区，我们当然可以设置一些节点，让自己能够有反馈激励自己前行，但是关注点却不能在这些地方，下决心要做某事了，就要调低自己的预期，就算最糟糕的状况下，自

11、己也要做某事，那么才可能真的持续去做，而之前我却正好相反，我要做某事都是想着很奇妙的结果，也充溢各种期盼，渴望得到别人确实定，而这样的结果可想而知，就是虎头蛇尾，起先时意气风发，决心要干嘛干嘛，但是几天以后，没有任何的反应，而坚持又很苦痛，就找个理由放弃了。所以不要太重视强即时反馈，甚至把这样的东西剔除出去也是有必要的，在前期可以设置较低一点的门槛，持续地做到以后，信念和爱好都会增加，坚持一天十天一百天，这样的时间节点，好好地嘉奖自己一下，关心塑造成不做就难受的习惯就好，不要太在意别人的评价和确定。 克服“惰性。面对自己成长道路上的惰性，作者提到“惰性是基因里的一部分，不要对抗，不要想当然接纳

12、这一部分的存在，接手这部分的运行，最终追求自如驾驭，与狼共舞才显英雄本色。不禁让我想起了中国古代哲学里“阴阳的概念，它是对自然界互相关联的某些事物或现象对立双方属性的概括，是从各种具体事物和现象中概括出共同、本质的特性而形成的一个抽象概念。我们的勤奋属阳，惰性属阴，它们存在着相辅相成的亲热关系，处于不断增长和消减的运动转变之中。成长的道路上，面对自己对勤奋的追求，不应只看到和惰性的对立关系，追求的应是勤奋与惰性的自如驾驭，和谐相处，所以我们在工作中要学会自主学习。 此外，关于学习，书中总结到，世界上假如有真正什么好的学习秘籍，那就是四个字，持续学习，而且是刻意地持续学习。学习，不是为了完成任务

13、，应付考试。真正的学习，应当和我们平日里吃饭喝水一样平常，让学习成为我们的一种习惯。当然，想要养成这种习惯，需要不间断的学习，几十年如一日的持续投入。找准方向，坚持不懈，不断根据当下的反馈，调整我们学习的方法和强度，这才是学习之道。 其次篇：品读经典心得体会 品读经典心得体会 书是人类进步的阶梯，是启迪才智的钥匙。潜心读书不仅能丰富学问、更能滋养人生。本学期，城区小学以“营造书香校内为目标，以深化老师读书活动为主线，主动开展了“品读经典、滋养人生 老师读书活动，使全校老师养成乐于读书、擅长读书的习惯，引导老师学习经典教化理论，更新教化观念，丰富教化才智，促进老师专业进展。在读书活动过程中，卢校

14、长为全体师生树立读书典范，要求老师主动做好读书笔记，并激励老师结合工作实际撰写读书心得体会，同时还要求培育学生读书的爱好，引领学生养成良好的读书习惯。 萧伯纳说：“倘如你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这些苹果，那么你和我照旧是各有一个苹果。但是，倘如你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么，我们人生将有两种思想。学校期望全部老师都能在阅读中收获思想，收获才智，引领出校内生活的新时尚。 上海市材料工程学校主动实行上海市教委提出的中共上海市科技教化工作委员会、上海市教化委员会关于提升上海市中小学老师人文素养的若干看法文件精神，全体老师踊跃参加由上海市教化委员会和众多机

15、构联合举办的“上海市中小学校老师读书征文活动。 为了遴选优秀作品参赛，我校于3月中旬到4月中旬举办了“上海市材料工程学校2008老师读书征文活动。活动由学校教务处组织，围绕“品读经典、滋养人生的主题绽开，激励老师从阅读动身，感悟人生、体会生命，从而更好地指导学生走向更好的生活。 学校图书馆特地设立老师读书专区，特地为我校老师选购了大批经典书籍，包括教委举荐书目联合国教科文组织编写的教化财宝隐藏其中转载自百分网 :/ xiexiebang ，请保存此标记、老师人文读本、世界是平的等，同时还从学校的专业特色动身，供应了大量的专业书籍供老师们读到对自己有益的书籍，促进了老师的自我进展和专业提升。 虽

16、然时值学校期中考试阶段，但老师们都在繁忙的工作之余，以极大的热忱投入到读书活动中。在校内的读书征文活动中，老师们认真撰写文章，抒发读书的心得体会和对教学工作的思索，共撰写读书心得72篇。经过学校教务部门认真评比，评比出优秀文章20篇送审参加“上海市中小学老师读书征文活动。 上海市材料工程学校主动实行上海市教委提出的中共上海市科技教化工作委员会、上海市教化委员会关于提升上海市中小学老师人文素养的若干看法文件精神，全体老师踊跃参加由上海市教化委员会和众多机构联合举办的“上海市中小学校老师读书征文活动。 为了遴选优秀作品参赛，我校于3月中旬到4月中旬举办了“上海市材料工程学校2008老师读书征文活动

17、。活动由学校教务处组织，围绕“品读经典、滋养人生的主题绽开，激励老师从阅读动身，感悟人生、体会生命，从而更好地指导学生走向更好的生活。 学校图书馆特地设立老师读书专区，特地为我校老师选购了大批经典书籍，包括教委举荐书目联合国教科文组织编写的教化财宝隐藏其中、老师人文读本、世界是平的等，同时还从学校的专业特色动身，供应了大量的专业书籍供老师们读到对自己有益的书籍，促进了老师的自我进展和专业提升。 虽然时值学校期中考试阶段，但老师们都在繁忙的工作之余，以极大的热忱投入到读书活动中。在校内的读书征文活动中，老师们认真撰写文章，抒发读书的心得体会和对教学工作的思索，共撰写读书 本文由百分网供应，原文地

18、址: :/ xiexiebang /a/202210/178852.html转载请注明出处，感谢！ 读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为教化工作打好基础。我从国学与经典中学习到不少教化理念，可以学以致用。二：从国学经典中学到做人的道理，处世的哲学。 现代社会学问更新快，自己在学校里学到的学问太有限，根本赶不上时代的转变。要做好新时代的老师，能适应时代的需求，现代老师必需有活到老学到老的观念。而学习，应当海纳百川，应当博而精。新时代的学问技能当然要学。而我国古文化博大精深，更应当是学习的宝库，学问的海洋。论语中说“学而不厌，诲人不倦。 “温故

19、而知新，可以为师矣。国学经典里的学问也一样，就像陈年佳酿，越品越有味道。而且也只有国学经典才经得起推敲，经得起品尝。论语述而中还说过：“三人行，必有我师焉。这句话对我影响很深，读书时我是个自信得有些自负的人，稀里糊涂的盲目地自傲。工作后利用业余时间粗略地看了论语，如今，在工作的环境中才知道那句话说得太对了。“人外有人，山外有山。同事中人才济济，读中师出来的她们基本功特殊扎实，书法、绘画，音乐样样都懂。而且教学多年的她们阅历特殊丰富，面对问题学生都能轻松应对。本来认为自己能像他们一样应付自如，但是结果却出乎意料。真是让我佩服得心悦诚服。也下定决心虚心向有阅历的同事请教，并利用假期练习书法，争取把

20、自己的基本功练得更扎实。收效还挺不错，在工作上我也慢慢积累了一些自己的心得。 在对学生的观念上，论语里说：“因材施教。真是经久不衰的真理。刚参加工作时，由于没有阅历，对全部的学生“一视同仁，我自认为做到了人人同等。其实却是违背学生进展规律的。由于没有重点，也没有考虑到学生的个体差异，导致教学结果很不志向。事后，我反思了自己的教学行为存在那些缺乏，也向其他同事征询建议。最终得出结论：要根据学生的个体差异，因材施教。比方我教毕业的几个孩子有什么问题经常跑来和我说。例如，到中学学习压力大，厌学等等。我就不再像以前一样，要求她们必需死记硬背文化学问。而是建议一个身体素养比较好的孩子朝体育方面去进展，一

21、个爱绘画并且很有天赋的孩子朝美术方面去进展、使她们找到自己的特长，重新树立学习的信念。 在为人处世上，我也从国学经典中学到不少。曾学到过孟子的这样一句话：“贫贱不能移，富贵不能淫。在当今这个物欲横流的社会，更应当以此做为自身的行事标准。人可以穷，但是要有骨气，要有奋斗的决心，如今这个时代，只要勤劳，就能创建财宝。做为一个农夫的孩子，我从小就是吃苦长大的。但是我却很感谢少年时的贫困，它就是一笔财宝。它让我知道一切都来得不简洁，更懂得珍惜。它让我早早地体会到父母的艰辛，从而成为一个孝顺的孩子。它更让我从小就知道自己能做的事情自己做，靠自己的劳动去创建财宝。让我成为一个正直，勤劳的人。现代社会机遇很

22、多，造就了很多骤富的人，但是，由于来得太简洁，所以一切都显得那么不塌实。作为进展中国家，我国才过上好日子没几年，不能满意。我想不只是那些富二代，处在这个太平盛世的我们每一个人都应当以“贫贱不能移，富贵不能淫。来要求自己。 随着中国经济的进展，中国国际地位的提高，博大精深的中国文化引起了众多外国学者的关注。她们来中国旅游，来中国留学。那些哈韩、哈日、学Hip-Pop的孩子们都睁开眼好好看看吧。我们虽然不能像晚清时期的满洲贵族那样夜郎自大、闭关锁国。但是当京剧、武术、中医等国粹渐渐远离我们的视线的时候，作为炎黄子孙的我们是不是应当把自己的经典都拿出来品好了，再去学其他的好东西，甚至去教那些外国人。

23、我们有很多好的东西，很多值得学的东西，个人认为把我们的根本学好了，才不愧为一个中国人。 书籍是人类恒久的好挚友 关于读书的体会 敬重的各位领导，各位老师： 大家好！ 今日与在座的前辈和同事一起沟通读书的体会，我感到特殊荣幸。读书对我来说，已经成为生命中不行或缺的组成部分。当我精神疲乏时，顺手拈来一本书，心情会变得坦然和放松；当我身体劳累时，倚在床头，让书伴着我渐渐忘却身心的乏累。孤独时，书是知心挚友；苦闷时，书是欢乐钥匙；兴奋时，书是才智长者。因为书，我的工作变得轻松，因为书，我的生活变得充溢，因为书，我的世界丰富多彩、鸟语花香！ 记得上小学的时候，我读得最多的就是新少年，里面好学生、好少年的

24、成才故事激励着我、伴随着我的童年。后来，随着年龄的增长，相识事物和社会的视角不断开拓，我起先接触到象红楼梦、西游记这样的文学名著，还有象海底两万里这样的科普读物，而且因为性格的缘由，我还看过射雕英雄传、笑傲江湖之类的武侠小说。直到如今，印象最深的是一本关于科学家的书：科学进展演义。在这本书里，我相识了阿基米德，相识了牛顿，相识了居里夫人。让我敬佩的就是居里夫人。从她的身上，我看到了坚毅，从她的身上，我看到了坚持；从她的身上，我看到了淡泊名利，追求幻想！ 尽管，我没能成为象居里夫人那样的科学家，只是一名一般的人民老师，但我却在平凡的岗位上始终坚持着，坚守着，因为成为人类灵魂的工程师，就是我的人生

25、志向！虽然每天穿梭于教室和办公室，过着家和学校“两点一线的简洁生活，不仅没有让我削减对书的宠爱，而且更让我读书中找到更多的真谛！批完作业时，可以读书；写完备课时，可以读书；放学回家后，也可以读书。我读朱*，读李镇西，也读魏书生，读给老师的一百条建议，读爱的教化，读书帮我转变教化观念，读书让我学会如何化解师生冲突，读书让我能够更加清楚地相识自己，读书让我懂得如何更好地驾驭课堂，读书让我的课堂变得和谐而熠熠生辉！ 在多年的读书生涯中，我有一些读书体会，在这里与大家沟通。 一、要培育爱好读书的爱好 爱好是最好的老师。有些人想学文科，有些人想学理科，有些人想学艺术，可是很多人经常是“三分钟热度，刚起先

26、不久遇到困难就打退堂鼓了。很难得持之以恒，因此最终也就一事无，什么都学不会。读书也一样，我们不能够浅尝则止。每个人的认知角度和爱好爱好不同，对于那些提起书就头脑的人，即便这书再有借鉴价值，再有启迪意义，他也不会认真看的，自然也不会从书中得到提高。所以，培育对读书的爱好，应当是读书、读好书、好读书的必要前提。培育终身读书的爱好，才能够真正获得有价值有意义的一生！一本寓意深长的作品甚至可以变更你对世界的观点，帮你选择人生的各种分支，关心你走向胜利！就像我中学时读到的人性的优点，它就真的变更了我的一生。宠爱读书，学会读书。好的书籍可以始终伴你左右，苦恼时给你排忧，孤寂时你我解闷，迷惑时又为你明灯，好

27、的书籍关心你领悟人生，关心你获得学问，关心你应对挑战！培育读书的爱好，你可以节省走弯路的时间，能够更快速地走向胜利！ 其实，读书不仅是一种谋生进步的手段，更是一种生存需要、一种创建性工作与生活。建立终身读书的习惯是成就自己一生的源泉和动力，是提高个人整体素养与实力的重要手段，是实现个人的全面进步与进展的客观要求。终身读书是获得人生胜利的前提，是参与将来竞争的根本。 二、要树立勤奋读书的思想 时常会有人问我，那么多的书，何时才能看得完？我会说，读书是没有止境的，正如古话说的“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要你勤读书，多读书，经常读书，长期坚持，自然就能够博学。假如做到了博学，也就奠定了胜利的

28、坚实基础。我们要辩证地看待“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书可以为我们供应一条不断完善自我、取得一个又一个胜利的道路，供应驾驭和运用学问、提高相识和行动实力的方法和途径。对我们每个人而言，假如能够坚持读书，那么一生确定会有所作为。学会勤读书，这是现代人应对危机和挑战的关键武器！ 三、要明确多读好书的目标 从小我就养成了一个习惯，有事没事也宠爱去书店逛逛。但小时候没钱，逛的都是旧书摊。从那里沙里淘金的找书读。如今出版的书多了，自己也有经济实力买书了。但是觉察如今的好书却越来越少了。“名人出书、“明星出书、“写手传书等等，大量没有阅读价值的图书充斥市场，很少有原滋原味，值得去读的好书！那么，想

29、高效读书，必需留意书籍的选择。读好书，有益一生；而读不好的书，奢侈钱财不说，奢侈时间，误入歧途，才是最大的损失！从某种意义上讲，选择书籍犹如选择人生道路。 读书前确定要慎重选择书籍，不要怕奢侈时间。那么如何选择书籍呢？一是有良好的纸张和装订质量，好的图书最好经得起翻阅。二是图文比例适当，一本好书就应当言简意赅，图文比例适当。三是在内容上既有针对性也好玩味性。四是应标明相关的注解，等等。其实，最主要的，还是要根据自身的学习、工作、生活和爱好实际来选择，切不行“人云亦云。 法国哲人笛卡尔曾经说过：“读一切好书，就是和许多高尚的人说话。“读书可以使人得到一种优雅和风味。给自己订一个具体的读书支配，严

30、格地坚持下去，你就会有所成就有所作为。通过博览群书，汲取多层面的学问，培育自己的气质，增长自己的见识，改良自己的谈吐，提高自己的博大精深程度，做一个有品位的人，做一个学识渊博，博学多才的人。 四、要参悟书中的真知酌见 读书再多，也仅仅只是书海之一粟。书海无涯，如何事半功倍？书要读，更要悟。王国维的人间词话说古今之成大事业、高校问者，必需过三种境界，这三种境界也就是读书的三种境界：“昨夜西风凋碧树。独上西楼，望尽天际路。此为读书的第一境界；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此为读书的其次境界；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。此为读书的第三境界。 所谓读书的第一境界，取自晏殊的鹊

31、踏枝：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天际路。此词句本来是讲人生道路，需要高瞻远瞩，又需要耐得住长夜寂寥，单独去追求探究的阶段。用它比方读书，旨在说明读书确定要专注。一是要把读书当作自我进展需要，思想上重视，情感上宠爱，潜心读书，专心致志。二是人生有限，学海无涯，要把有限的时间用于价值最大化的读书。 所谓读书的其次境界，取自柳永的蝶恋花：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此诗句本是描写热恋中的情人，分别两地的相思之苦，无怨无悔，专一执着，虽衣带渐宽，面容憔悴也心甘情愿。这里旨在比方读书求知须历经一个艰苦的过程，治学创业中，要矢志不渝，持之以恒，百折不挠的献身精神。 所谓读书的第三境界，取自辛弃

32、疾的青玉案：“众里寻她千在度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。此诗句本来描写的是灯海花潮的元宵节夜晚，情人约会的情景，一个青年经过了千百次苦苦找寻，最终在灯火人群中找到心中久久思恋的情人。用它比方读书，旨在说明苦读后的收获与华蜜，这种苦读要求的就是一种“悟。王国维借用这段诗词，比方在经过长期困难的探究追求后，努力地“悟，胜利不期而至的极度高兴。这和读书的过程，真是不约而同。上述的“三种境界，形象而生动地道出了一条读书求知的规律。经过“千百度的苦读，探究、钻研与思索，努力地“悟，你得到的将是物欲私念的超脱、人生哲理的顿悟、精神境界的升华、创建灵感的激发。假如我们遵循这一规律，就可以使自己从无知到有

33、知、从知之甚少到知之甚多。 所以说，读书确定要学会悟！先读懂书，弄明白作者讲了一些什么；其次能够用自己的语言讲解并描述作者的意思；第三是能做一些批判；最终是能够深化地“悟，以便最终形成一些自己的东西。书是给人“悟的，只有通过“悟，才算真的读通了，读懂了，读透了。读书能得其要，则事理心贯穿，读书多少就其次了；不得其要，不会潜心去“悟，读书再多，也不过是徒增些书呆子罢了！ 最近，我就在工作之余，认真阅读了一本书给老师的建议，这本书带给我的思索的地方还有很多很多，这不是一个终结点，而是为我打开了一扇门，使我对作为一名优秀的老师有了更进一步的相识，让我从中得到很多体会，对教学工作很有关心，使很多教学中

34、的疑虑一下子就烟消云散了。 这本书收录的教化小故事，涉及教化的各个方面，有老师教化孩子的心得，有课堂上意外发生后的随想，有转变观念的体会，有关爱孩子的收获，等等。读着书中的故事，我不由联想到了自己，假如我遇到了类似的状况，我会如故事中老师一样对待如此的学生吗？当意外发生时，当学生的行为已经超越了底线，我会如何呢？我会和故事中的老师一样一笑了之，灵敏的应付，还是会大发雷霆，以自己的威历压载学生特性的出现？我不得而知，但是我已经在慢慢转变我自己，慢慢融入到孩子们中间，成为他们最为可亲的挚友。 读过此书，我印象最深的是不要放弃任何一个孩子这一章节，其中就提到“优秀的老师，让差生变好，让好生更优秀。学

35、生失败的同时，我们也失败了。反省自己，我所教的班里差生较多，每次上课他们都会思想开小差，跟不上进度，有时我也真是恨铁不成钢，找家长、罚作业但如今回想起来，我觉得很惭愧，其实每个人都有自己的一技之长，都有自己的分工，自己的生存方式，何必强求十指一样长呢？我们作为老师，不是只培育参天大树，而是让每朵小*开得绚丽。他爱音乐，就让他成为一名音乐家；他爱美术，就让他成为一名小画家那样，我们才真正做到因材施教，一切为了学生。 教给学生一杯水，老师就应当有一桶水。对于我们老师而言，要学的东西太多，而做为年轻老师的我知道的东西又太少了。老师只有再度做为学生，拿起书本，不断地充溢自己才能与时俱进，不断以全新的目

36、光来视察和指导整个教化过程。牢固树立终身学习的理念，创建性地开展教书育人工作。比方向更重要的是看法，比看法更重要的是毅力。通过读书，读好书，好读书，不仅提升自己的实力和水平，也为他人特别是我们的学生树立一个很好的典范，信任我心也确定会有收获。 最终我想用肖川博士的一段精彩的描述作为结尾，与大家共勉：人生许多感悟，就在捧卷细读之时感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵最终可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那绚丽的星空，憧憬着奇异的人生境界，吟咏着自己宽广而又温顺的心灵。久而久之，我们的身心都与那广袤的星空、奇异的境界融为了一体，实现着人生的超越。 感谢大家！8

37、 第三篇：品读论语心得体会 品读论语心得体会 论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中表达了孔子的政治主见、论理思想、道德观念及教化原则等。孔子在一生的教学实践活动中，积累了一套极有价值的教学理论，他的教化思想、教学方法、治学看法，以及所提倡的互敬互爱的师生关系，直到今日照旧值得我们学习和借鉴。 一教学工作需要谨言、慎行 老师的言行是影响学生学习的重要因素之一，在课堂教学中更应留意“谨言、慎行。在教学设计中，老师的每一句话、每一个问题都应当经过缜密的思索，要留意课堂提问的设计，问题要有明确的切入点，能激发学生的思维活

38、动，也即“谨言。一个激励的眼神、一个善解人意的手势都会带给学生无限的学习主动性，因此老师在课堂中的教学行为同样值得谨慎考虑。 为此，我将把“多思、多想、多听、多看、谨言、慎行作为我为人、为师之道，信任它能让我不断提升自身的内在修养、增加为人师表的人格魅力。 二老师应是“仁者与“智者的结合体 在于丹看来，论语中的“仁指的是关爱别人；而了解别人就叫做“智。她指出在现代社会中的为人必不行少的就是“仁和“智。我想在我们教学实践中更应当提倡“仁与“智，通俗的说就是老师要懂得了解学生、关爱学生。老师要了解、关爱学生就应当站到学生中间来，擅长从学生的角度思索问题，这也表达在两个方面。 首先，老师在课堂教学中

39、要充分解读学生，关爱学生。新课程标准下我们提倡老师应当是课堂教学的组织者、引导者，课堂教学要让学生主动主动的参与，充分表达民主与同等。老师在课堂中应敬重学生，多激励孩子思索，使每个孩子在老师的期盼中、激励中去求知，去创新。 其次，老师在课下要做到“走近一点、蹲下一点、微笑一点，用心的去了解、疼惜学生。多参与孩子们的活动，多和他们谈心，听取学生的看法，让学生评说自己，给自己的教学提出看法，建立一种民主、同等的师生关系。 总之，论语是一部内涵丰富、思想深刻的书，值得我们认真阅读、细致品尝。孔子的教化思想是论语中最精华的部分，是一份珍贵的遗产，对于我们今日的课改仍有确定的借鉴作用。由此看来，作为老师

40、有必要读一读论语。假如我们老师能够精读细研论语这一千古不朽的名著，确定会受益无穷 第四篇：品读生态文明建设心得体会 品读生态文明建设心得体会 小到一个家大到一个国，再怎么重视生态文明都不为过，从十七大的“四位一体到十八大的“五位一体，生态文明建设被提到越来越重要的位置。我们要走可持续的进展道路；我们要建设资源节省环境友好的社会；我们要把生态文明建设融入到经济建设，政治建设，文化建设中去；我们要建设人与自然和谐共生的现代化。生态文明的建设关乎人民群众的华蜜，关乎中国进展的将来，关乎我们的子孙后代，因此我们必需相识到建设生态文明的重要性和迫切性，为我国的生态文明建设奉献自己的力气。 生态文明的重要

41、性不言而喻，我们要建设生态文明首先要处理好生态环境与经济建设的关系。众所周知，经济建设是社会建设的中心，对于处在进展中国家的中国，经济建设是重中之重，说到经济建设与生态文明建设不得不提到“五位一体总体布局思想，它是一种辩证的思想，五大建设之间是有普遍联系的。在“五位一体总体布局中，经济建设是根本，政治建设是保障，文化建设是灵魂，社会建设是条件，生态文明建设是基础，这五个方面是互相影响的。生态文明建设是基础，为经济、政治、文化和社会建设供应和谐的生态环境。经济的进展不单单只是经济的增长，简洁的追求经济增长而忽视对资源、环境的爱惜，忽视人与自然的和谐共生，这是对经济进展的片面理解，我们必需转变传统

42、的进展模式，实现经济社会的可持续进展。十八大以来，我国的生态文明建设取得了确定的进展，但仍存在着诸多方面的问题，比方说：雾霾、土地沙尘化、水土流失严峻、空气污染严峻、湖泊面积缩减巨大、森林锐减、土地退化等等，这些都是出如今我们身边的逆生态文明建设的现象，并且已经明显干脆的影响到了我们的日常生活。由于利益的驱使，在现实生活中我们往往疏忽了经济建设与生态文明建设之间的平衡，在资源的利用和开发中不留意对环境的疼惜，这样的进展下去的后果会很严峻的，我们不能把生态文明建设从经济建设中隔离出来，我们需要做到合理开发和利用资源，又在经济建设中爱惜好生态环境，实现人与自然的和谐相处。只有树立全面的、科学的、正

43、确的进展观，才能更好地推动生态文明建设和经济社会的进展，使自然资源得以长期有效地运用和疼惜，从而推动经济的进展。 生态文明的建设要合规律性合目的性，必需做到敬重自然，顺应自然和爱惜自然。我国的能源各种各样特殊的丰富，但我们也不能只留意当下的经济利益，肆意挥霍各种能源，破坏自然环境来换取短暂的进展，国家的旺盛富强是一个按部就班的过程，高速的进展让环境的承载实力到达极限，我们不能先进展后治理，不能让我们的下一代一诞生就处在各种各样的环境问题中，生态环境问题不像经济危机那样周期性爆发，它是一个长期累积的结果，一旦出现就很难复原到原来的样子，所以我们更应当像珍惜生命那样去疼惜去关切我们的生态文明。 原

44、委怎样才能更好的建设生态文明，我们首先要了解什么是生态文明。生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面进展、持续旺盛为基本宗旨的社会形态。生态文明的构成是：生态经济、生态环境、生态文化、生态制度。在生态经济方面，要调整产业结构、削减污染物排放、合理利用资源与节省资源等；在生态环境方面，要提高空气质量、水环境质量、土壤质量，扩大绿化和环境基础设施等；在生态文化方面，普及环保学问、宣扬生态文明学问、提高生态素养、开展生态创建活动等。在生态制度方面，应当投入保障、科学执政、信息公开。 作为新时代的探讨生，我们更应当作为生态文明建设的先驱者，我们在学校里学习了生态文明的先进理念，我

45、们要深刻相识到生态文明在国家富强，民族振兴，人民华蜜中所起的作用，主动把先进的生态文明理念运用到实际的学习和生活中。我们不仅要要认真学习生态文明的理论学问，还要在实际的生活中主动参与到生态文明建设的宣扬活动中去。平常要学会垃圾分类并且养成垃圾分类的好习惯，实现资源的回收和循环利用，真正地做到珍惜资源。平常生活中也要节省用水，如关紧水龙头。再着就是要节省用电，离开教室，宿舍的时候要顺手关灯，刚好切断电源等。这些事情看起来貌似很小也很琐碎，但是假如每一个人都能够认真做到的话，对生态文明的建设真的能够起到很大的作用。同时，平常在学校还可以多做一些环保的宣扬工作，增加同学们的环保意识。其实，建设生态文

46、明，只要我们每一个人用心并且坚持去做，确定可以取得很好的效果。从自己做起，从身边做起，养成爱惜生态环境的好习惯，让蓝天、绿水、青山重新出如今我们的视野里。 第五篇：品读城南旧事心得体会 童年，是记忆的起先，是梦的源泉。读着城南旧事我仿佛也随风飘进了书里，跟随着小英子，让她为我一一讲解：缓缓的骆驼队，惠安馆、胡同的井，还有草垛子后而的隐私。 我渐渐明白，原来，小英子的童年里有如此美丽、快乐、天真、绚丽的记忆。 我最宠爱其中的一首小诗：“我们看海去！我们看海去！蓝色的大海上，扬着白色的帆。金色的太阳，从海上升起来，照到海面，照到床头。我们看海去！这一首短短而稚嫩的小诗，像一场清韵的雨，冲刷着每一个

47、读者的心。 这让我也回想起我的童年生活，无忧无虑的日子。 那年我还七岁，暑假在外婆家玩。那天，我们兄妹几个一块帮外公洗石灰袋做纸的原材料之一，我穿着父亲的拖鞋去小溪里，我一摇一摆地走，好像脚上穿的不是拖鞋，是小帆船。 其实我并没有洗石灰袋，而是在玩水，一不留神，脚下的“小帆船就顺着溪水离开了我的脚，我大喊一声：“拖鞋游走了。兄妹们一听，蜂拥而上，你抓一把，我抓一把起先帮我捞拖鞋。 大家一边帮我捞拖鞋，一边打闹，好不热闹，使在洗石灰袋的大人停了下来，看着我们疯成一团，正在走路的大人也停下了脚步，静足观看我们这场“相扑竞赛。大家捞着捞着，竟玩起打水仗。“哎看来只有我自己去捞了。立即就要抓住了，突然我脚下一滑，摔了个大跟头，“哎！拖鞋又跑了一只！看来啊，我又得追了 “爸爸的花儿落了，我也不再是小孩了