2022开展消防安全宣传活动方案5篇.docx

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1、2022开展消防安全宣传活动方案5篇开展消防安全宣传活动方案篇1为了深入开展学校公共安全教育，广泛宣传普及消防安全常识，切实提高学校师生消防安全意识，积极营造关注消防、学习消防、参与消防的浓厚氛围，为今冬明春火灾防控工作打下坚实的基础，在“119消防日”来临之际，我校将结合实际情况，有计划、有组织地开展消防安全系列活动。具体事项如下：一、活动时间20_年_月_日至_月_日。二、活动主题参与社区消防，建设平安家园。三、组织领导为确保此次学校消防安全教育月活动有序开展，特成立消防安全工作领导小组，由一把手校长任组长，副校长任副组长，全体行政任组员，依法建立并落实逐级消防安全责任制，建立防火制度，明

2、确全校各层级、各岗位的消防安全职责。四、活动安排(一)、紧扣宣传主题，认真研究策划宣传活动。要紧紧围绕“参与社区消防，建设平安家园”主题，根据班级实际，认真研究制定活动方案，加强宣传，让全校师生积极参与活动的组织安排，实现全校“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的总目标。(二)、通过消防宣传，深入学习新消防法和学校消防安全管理规定。通过开展新学期消防安全月活动，深入开展新消防法、学校消防安全管理规定的学习活动，按照相关要求，结合实际，查漏补缺，制定各类制度、预案，最大限度地预防和减少火灾事故的发生。(三)、充分利用各类资源，开展形式多样的消防宣传活动，营造浓厚的宣传氛围。重

3、点开展“六个一”活动：1、悬挂一幅消防安全温馨提示横幅，营造浓厚的宣传氛围;2、各班出一期消防安全宣传板报，普及安全消防知识;3、组织学生观看一部防火灾事故安全题材的专题教育片。4、开展一次消防常识宣传教育活动。成立新一届校园护卫队和义务消防队，邀请派出所进行防暴专题培训，增强学校防暴技能;主动与镇消防中队联系，面向全体师生员工举办消防知识讲座，不断增强消防安全意识和消防安全技能。5、开展一次消防演习。认真制定消防演习方案，做好消防应急疏散演练和灭火演习，提高火灾应急处置能力。演习时要注意安全，防止出现意外伤害。6、布置一次消防家庭作业。发放“安全消防提示语”，要求学生和家长开展家庭内火灾隐患

4、排查，通过“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增强防火意识。(四)、全面开展火灾隐患排查，杜绝火灾发生。排查内容：一是排查防火重点部位：宿舍、食堂、图书馆、师生集会场所、危险化学品存放点、车库等是否符合消防规范、是否存在火灾隐患。二是检查灭火器、消防栓、水带、水枪等消防设施、器材是否完好，能否正常使用。三是检查是否有违章、大功率及老化的电器、线路。四是燃气使用设备、燃气报警设备是否正常、脱排油烟机是否有积油积垢。五是消防通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明灯是否完好，常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品影响使用。六是消防控制器是否正常、消防联运设备是否能联动，值班人员是

5、否正常值班、是否有上岗证，是否有维保单位。通过对学校全面的消防安全专项检查，及时发现火灾隐患，对查出的火灾隐患，一把手校长要亲自负责，认真制定整改方案，保障整改资金，明确整改责任人和整改期限，确保安全。(五)、检查消防安全管理资料是否齐全。(六)、_月_日前将本次消防安全宣传月活动总结报中心小学后勤保障处。开展消防安全宣传活动方案篇2为进一步提高全民消防安全素质，普及全民消防安全知识，增强社会防控火灾能力，最大限度降低火灾起数和损失，结合我街道实际，特制定本方案。一、指导思想紧紧围绕“保稳定、促和谐、促发展”的总目标，按照“人人受到宣传教育，人人增强防范意识，人人掌握基本常识”的要求，广泛开展

6、群众喜闻乐见、形式多样、内容丰富的消防宣传教育培训活动，不断提升消防宣传教育的覆盖面和影响力，减少火灾危害，维护公共消防安全。二、活动时间20年_月_日至20年_月_日。三、主要活动1、开展消防安全集中宣传活动。_月份为消防安全集中宣传月，各村(社区居)委会要在居民住宅小区、公共场所开设消防安全知识专栏，并在显要位置悬挂消防安全宣传横幅;团工委要组织志愿者在人流密集路段向市民群众发放消防安全宣传小手册、消防安全宣传海报等消防宣传品;各工商所要动员个体工商户利用LED屏幕播放消防安全常识二十条(附件1)和消防安全宣传片(附件2)，进一步扩大宣传面，提高市民群众消防安全知识知晓率。责任单位：各村(

7、社区居)委会、宣传办、团工委、各工商所2、开展校园消防安全“五个一”活动。街道各中小学校以全校教职员工、学生为活动对象，开展校园消防安全“五个一”活动。活动内容包括：(1)召开一次以“消防安全”为主题的班会;(2)开设一期消防安全宣传栏，利用板报、墙报等载体开设消防安全宣传栏目;(3)举办一次消防知识竞赛，竞赛内容为消防安全知识和逃生自救技能;(4)观摩一次灭火救援演练，通过观摩增强师生对消防救援的感知认识;(5)组织学生观看一次消防安全宣传片。责任单位：教育指导中心3、开展消防安全宣传“网格化”活动各村(社区居)委会及包点单位根据辖区实际情况进行消防安全宣传“网格化”分工，明确各网格包点干部

8、，由街道安全办统一对村(社区)包点干部开展一次消防安全知识培训，再由包点干部向包点片区内的居民宣传相关消防法规和消防安全常识。各村(社区居)委会要主动联系辖区派出所、工商所等职能部门，组织辖区生产经营企业负责人、个体工商户观看消防安全宣传片，并发放消防安全宣传小册子。责任单位：各村(社区居)委会、安全办、各工商所、各派出所4、开展应急救护知识培训活动通过开展应急救护培训讲座，普及现场的、初级的、群众易于掌握的应急救护知识和技能，如烧伤处理、吸入性损伤、骨折固定、心肺复舒等救护技术，使受灾人员及救援人员在突发事件发生时，能够及时、正确地实施自救互救、防灾避险，最大限度降低人员伤亡和财产损失。责任

9、单位：社区卫生服务中心5、充分利用各类媒体开展消防安全宣传充分发挥街道官网、微博等媒体资源的宣传作用，通过开设专题、设置专栏、增加悬浮窗口等方式，广泛宣传消防常识、公益广告、安全提示。各村(社区居)委会利用掌上村务平台，定期发送消防安全知识二十条，扩大消防宣传覆盖面，提升消防安全知识知晓率。责任单位：各村(社区居)委会、党政办、宣传办四、工作要求1、高度重视，严密部署。各单位要根据本方案，细化工作职责，层层动员，周密部署，确保工作成效，工作中积极协调，共同开展工作，形成强大宣传合力。2、丰富方法，讲求实效。各单位要统一思想，积极采取各种方法，充分运用传统宣传方式和现代宣传手段，大力营造宣传声势

10、，突出活动效果，在潜移默化中影响社会、教育群众。开展消防安全宣传活动方案篇3为积极推进消防工作社会化进程，切实提高全民消防安全意识，增强全社会抗御火灾的能力，预防和减少火灾事故特别是群死群伤恶性火灾事故的发生。根据省消防总队关于做好消防宣传活动准备工作的通知的安排部署，并结合我市实际特制定消防宣传月活动方案。一、活动时间月_日至_日。二、活动主题宣贯消防法，平安创和谐。三、组织领导市上成立以市政府副市长任组长，市政府副秘书长、市委宣传部副部长、市公安局副局长任副组长，市工会、广电、安监、民政、工商、文化、劳动保障、规划和建设、城管、旅游、妇联、团委、消防等相关部门负责人为成员的消防宣传月活动领

11、导小组，办公室设在市消防支队。各县(市、区)也要比照成立相应的组织机构。四、活动总要求各级、各相关部门要高度重视，精心策划，统筹安排，多形式、全方位、立体式开展新颖多样、内容丰富的系列消防宣传活动，突出宣传深度、扩大宣传广度、提高宣传取得的社会效果，营造全社会了解消防、关心消防、共同开创消防工作社会化新局面的良好氛围，促进消防工作迈上新的台阶。五、活动安排1、突出重要时间，抓好大型集中宣传活动。月_日是消防集中宣传日，各级消防等部门及消防重点单位要按照宣传工作方案和流程，有效开展消防安全宣传活动。(1)邀请各级党委或政府领导参加集中宣传活动、在相关刊物上发表署名文章、进行电视讲话;(2)市消防

12、支队和顺庆消防大、中队在北湖公园广场、其他各消防大队在各自辖区、消防重点单位自行选择设立集中宣传点;(3)各消防重点单位要在单位显著位置悬挂张贴消防安全宣传标语。各宣传点要用气球、充气拱门装饰，要悬挂张贴消防宣传条幅和标语，达到醒目的效果;(4)宣传点要设立消防知识宣传、消防法规咨询、火灾隐患举报、展板展示、消防器材装备操作展示、播放消防法律法规知识、警示教育影碟等栏目，多渠道、全方位宣传消防工作和消防安全知识;(5)各地消防部门要在119当天利用农村赶集等时机举行消防知识进农村、进乡镇消防宣传活动;(6)邀请社会文艺团队通过表演“消防三字经”等活动在城区巡回宣传消防安全知识，普及消防常识。2

13、、开发宣传形式，抓好宣传月其他时段宣传工作。宣传月期间，各地、各相关部门要创新形式，开展好形式多样、内容丰富的宣传教育活动，增强活动的实效性。(1)开放消防站点。宣传月期间，各地要采取“请进来，走出去”的形式，有序组织学生及机关、团体、企业、事业单位员工前往消防站参观，开展消防知识和消防技能培训。(2)加强与通信企业、新闻媒体的合作。要在“119”宣传月期间，同新闻单位联办消防宣传固定栏目，与通信企业联系合作，发送消防安全知识短信。(3)组织消防演练。活动期间，各地消防部门要择时组织一次消防演练，邀请党政领导、相关职能部门负责人、各消防安全重点单位消防责任人或管理人现场观摩。(4)开展消防文娱

14、活动。各消防等部门要在去年成立的“消防志愿服务队”的基础上，积极组织消防志愿者队伍进行文娱汇报表演。要以南充消防部队为背景录制原创mv中国119，争取在中央级电视媒体上播放。利用群众喜闻乐见的趣味竞技形式，举行火线任务消防安全知识公益趣味竞技活动。3、强化督查督办，确保工作落实。宣传月活动期间，市政府将组织目标督查、城建规划、公安、安监、消防等部门对各地消防宣传月活动情况进行督查。开展消防安全宣传活动方案篇4为了进一步提高我园师幼的安全消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，使安全教育真正落到实处，我园结合幼儿园实际情况，决定举办消防(火灾)应急演练活动，方案如下：一、演练目的：通过

15、开展消防演练活动进一步增强全园师幼的安全防范意识和自救互救能力。在逃生演练中，让全体师幼掌握应急火灾的正确方法，熟悉发生火灾后我园紧急疏散的程序和线路，确保在发生火灾时，我园火灾应急工作和地震应急工作能快速、高效、有序的进行，从而最大限度的保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的优良品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排：1.内容：(1)开展火灾逃生演练活动，以师幼自救互救演练为主。(2)吴江消防大队、七都消防中队来园进行怎样正确使用灭火器的指导和现场进行消防车喷水灭火的演示。2.对象：全体幼儿及教职工。三、领导组织机构：幼儿园成立由朱园

16、长为指挥，由、年级组长和后勤组协调分工，具体指挥。应急疏散组由各班班主任组成。四、具体职责及分工：信号员：报警由负责疏散负责：急救医护人员：楼梯口负责：演练点火：灭火：保安演练照相：5.疏散线路：大(1)、大(2)班：从三楼2号楼梯至北面安全门出口再到北草坪区域。大()班：从三楼号楼梯至北面安全出口再到北草坪区域。大(4)、大(5)班：从三楼1号楼梯至西面安全门出口再到北草坪区域。中(1)、中(2)班：从二楼2号楼梯至大厅再到南操场区域。中()班：从二楼号楼梯至安全出口再到北草坪区域。中(4)、中(5)班：从二楼1号楼梯至西面安全们出口再到北草坪区域。小(1)、小(2)班、小()班：班级到大厅

17、再到南操场区域。小(4)、小(5)班级到西面安全出口到北草坪区域。小小班：班级到东面安全们出口再到南操场区域。小(6)班：班级至东面5号楼梯至东面安全门出口再南操场区域。小(7)班：班级至东面4号楼梯再从安全们出口到北草坪区域。五、演练准备：1.开展演练前召开教师会议，明确幼儿园开展应急演练活动的目的，布置应急演练活动安排。同时各班教师向让幼儿介绍紧急逃生的正确方法，分析我园应急逃生的环境条件，阐述逃生演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾以免发生误解而引发谣传。在演练活动中注意安全，保证幼儿的安全

18、。2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。六、演练要求1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。.按规定线路疏散。七、演练程序(一)启动程序：组长广播：(朱园长)各位老师，小朋友们，我园火灾逃生演练活动马上就要开始，请大家作好准备，各就各位。请班级老师重申演练程序和演练要求，10：00分演练正式开始。(二)紧急疏散演练具体过程1.信号员发出“火灾警报”第一次信号。2.带班教师立即停止活动，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“发生火灾了不要慌”，并指挥幼儿迅速拿小毛

19、巾一个接一个排队。3.1分钟后，警报声解除。信号员发出“火灾警报”第二次信号。警报信号时间为分钟，各班听到警报声后，在老师带领下幼儿用小毛巾捂住嘴巴稍低头，有秩序从楼梯向外撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。4.班主任安稳幼儿情绪，根据出勤幼儿数立即清点人数，并且向组长报告情况与迅速撤离所用时间。5.留意事项：(1)遵循快速有序的疏散原则。(2)按照正确的逃生方法有序进行演练。()听清发令信号。6.组长宣布演练结束，各班整队，回教室。7.全体师幼集中在南面操场，吴江区消防大队赠送安全知识宣传册以及示范讲解如何正确使用灭火器，让老师现场学习、操作，掌握正确使用灭火器。另外七

20、都消防中队给小朋友现场演示消防车喷水灭火。8.各班幼儿有序退场，进活动室。最后幼儿园对本次活动作出总结。开展消防安全宣传活动方案篇5一、活动背景：消防文化是人类在长期同火的斗争中积累的知识和技能的总和，它属于生命科学的范畴。高校在传播知识、传播各种技能的同时，也应注重消防安全中生存技能的传授，并切实做好消防安全工作。随着高校不断扩招，各种教学、生活、娱乐场所大量兴建，人员密集场所不断增加，消防安全形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。这些学生在校期间积累了丰富的文化知识，理论功底较扎实，但是一般都忙于文化知识积累，却忽略了消防素质的提高，基本上没有接受应有的消防安

21、全教育培训，消防安全知识、防灾技能都很缺乏。经调查，在校大学生超过半数的学生有过玩火经历，三成以上在寝室使用“热得快”和电饭煲，五成以上表示平时很少主动学习消防安全知识，绝大多数都认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，甚至与大学生应有素质相悖的现象也时有发生：如在宿舍内私拉电线，使用禁用的电器;还有学生晚间熄灯后在宿舍点蜡烛看书;有学生卧床吸烟;有的学生在寝室开“小灶”做饭;在实验室，违反规定使用易燃化学危险品等等。由于消防安全意识差而引发火灾事故的情况时有发生，留给大家的惨痛教训不胜枚举。二、活动目的：1、增强广大在校大学生的消防意识，普及消防安全知

22、识，提倡消防文化;2、配合消防日活动主题;3、带动身边的同学，把消防意识切实的融入校园;4、配合省高校社团文化节展开。三、活动主题：“生命至上，平安和谐”四、活动时间、地点：(一)校内活动：20年11月7日-8日(二)校外活动：20年11月9日地点待定五、活动可行性分析：首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学

23、生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。高等院校是国家培养造就文化教育、科学技术等专业人才的基地，也是开展科学研究的重要部门。高等院校内如一个小社会，涉及面广，门类多，除教室、实验室、公寓、食堂外，还有图书馆、档案室、电子计算机中心、印刷厂、其他校办工厂、商店及配电室、机修间、锅炉房、化学危险物品仓库等等，存在一定的火灾危险性。高校也是学生学习、生活场所，是人群密集的社

24、会细胞。随着高校招生数量的不断扩大，大学城的建立，人员密度相应增大，消防形势越来越严峻。当前，高校人数占主体地位的大学生的消防意识不容乐观。学生们知识虽然丰富，但消防安全知识、防灾技能却很浅，自我保护意识就更低。他们认为消防安全只是领导和管理部门的事情，自身的消防安全知识与自我保护意识相当缺乏，火灾初发时期会正确有效地使用灭火器的人少之又少。许多大学生不了解基本消防常识，如一些常见的消防警示标志、符号、消防器材分类识别与使用、火场有害气体的预防、自救逃生技能等等。公寓是学生在学校的家，是学生最集中的场所之一。作为日常生活的场所，在公寓中，一些学生私拉乱接电气线路，使用大功电器设备，增大了导线的

25、负荷。用火不慎。学校虽然有明文规定，学生不准在宿舍内用蜡烛照明、不准生火煮饭，不准吸烟等，但有的学生还是无视安全规定，我行我素。这些地方都住进了远离家人及父母控制的年轻人，他们吸烟，烹饪，甚至酗酒，有时还熬夜，而且通常对个人及建筑的安全并不怎么留意。这些学生对这些在标准的防火材料及建筑法规出台前建造的老旧建筑很少有“主人”意识。在这之中，吸烟或者安装床头灯而引燃蚊帐等是公寓火灾发生的主要原因之一，这些现象通过加强管理，以及宣传教育是可以杜绝的。然而在公寓中存在许多的易燃物，其中包括蚊帐、窗帘和墙饰，纸和书，木制书架，书桌和化妆台，以及衣服等此类对学生来说必不可少的物品，因此在公寓无法完全杜绝易

26、燃源的存在，所有只有在管理上加以重视，将火灾发生的可能性降到最低。学生公寓发生火灾的其他原因还有灯、电炉，以及电器超负荷和短路等。因此，在高校举行一次消防安全知识宣传是十分必要的。也是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校火灾预防能力的一项群众性基础工作。六、活动内容：1、消防演习我们将邀请市消防支队来我校进行一次消防演习，在演习的过程中我们将会安排部分同学参与到演习活动当中。演习所需的场地由我院负责申请。(时间定于11月7日)2、消防车辆、特勤装备展示及消防业务表演我们将邀请市消防支队来我校进行消防车辆、特勤装备展示。虽然，有许多学生见过消防车辆和特勤装备，但他们大多都没有真正了解消防车辆

27、和特勤装备。展示的同时我们也会邀请专业人员进行讲解。或安排学生到市消防支队参观。(时间定于11月7日)3、消防安全宣传活动活动定在喷泉广场。我们将邀请市消防支队的专业人员进行消防知识演讲，并在演讲过程中进行消防知识问答活动。活动时由我院青年志愿者协会负责活动现场消防安全知识宣传单的发放。当天晚上放映与消防有关的宣传片。(时间定于11月8日)4、参加市消防支队的活动我们学院将安排部分青年志愿者参加由市消防支队举办的活动。活动中我们将全力支持市消防支队活动的开展。(时间定于11月9日)七、活动意义：在我们周围，到处都存在着潜伏的火灾危机，使我们的生命和财产时时处于火灾的威胁之中。隐患险于明火，防患胜于救灾。因此，将与人们生活息息相关的消防知识技能作为学习课题，让广大高校学生亲自去了解学校的消防现状，提高消防意识，掌握必要的消防安全技能，对普及消防知识，提高学生的自我保护与救助能力，具有重要的现实意义。