2022最新会计电算化实习总结范文8篇精选.docx
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1、2022最新会计电算化实习总结范文8篇精选五、实训内容通过实训资料,人为创设模拟仿真的会计电算化工作环境、围绕建帐、日常业务处理两条主线,做一些公司的日常业务处理,建账、记账、设置会计账簿,学校常用的会计电算化软件为用友,从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结账都是通过财务软件来完成。通过实训课本内容转化为个人实践,为以后工作更好的打下基础。六、实训步骤(一)、设置会计电算化核算体系1、启动并登陆系统管理2、设置操作员及其权限3、建立账套(1)、输入账套信息:账套号、账套途径为默认值,启用会计期间(2)、输入单位信息:单位名称、单位简称、地址、法人代表、邮编、联系电话及传真、税号、输入完成进行
2、核算类型设置。(3)、输入核算类型:有记账本位币、企业类型及行业设置等。(4)、确定基础信息建立:资料中要求客户、供应商不分类,存货分类,无外币核算,单击“完成”按钮,账套建立成功。(二)、进入企业应用平台进行业务操作1、系统启用2、设置会计科目:根据实训资料增加一些科目和修改一些辅助科目3、指定会计科目:根据资料要求“银行存款”“现金”为指定科目4、明细科目权限设置5、设置凭证类别:在基本设置中打开凭证类别设置,选中“收、付、转凭证类别”其中限制条件设为收借方必有,付贷方必有,转借贷必无。6、设置结算方式:结算方式很多包括现金、支票、商业汇票、汇兑、委托收款、托收承付,其中支票包括现金支票和
3、转账支票(三)、总账辅助信息设置1、设置部门档案2、设置人员档案3、设置项目档案4、设置客户档案5、设置供应商档案(四)、录入期初余额录入期初余额试算平衡(五)、日常业务处理1、以主管的身份填制凭证,查询,自定义结转设置2、以出纳员的身份进行出纳签字3、以记账员的身份进行记账4、以账套主管的身份进行银行对账结账(六)、生成报表1、启动ufo报表管理系统2、账套初始化设置3、自定义一张报表:报表格式定义,报表公式定义,报表数据定义,生成报表4、利用报表模块生成资产负债表、利润表:调整报表模块,生成资产负债表、利润表数据七、学习心得一、此次实训,我们每天必须在机房上机做账,我们一直要面对枯燥无味的
4、数字,肯定会觉得烦闷。但是通过电算化上机操作,我们也充分的了解了电算化的操作要求和会计应用步骤方法,提高会计电算化实务的处理能力,加强理论联系实际能力。同时也在实训过程中发现了一系列这样和那样的问题,并寻求到解决的方法。第一、会计科目,开始时根据资料增加或修改会计科目,等到填制会计凭证时才发现要新增会计科目,更换操作员在进入基础设置,会计科目,然后更改。增加的明细科目,会把总账科目的金额过渡到明细科目中。第二、在录入凭证时,有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目核算,则会出现该“科目系统受控不能应用”。这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控科目系统去掉,这时
5、就鞥是使用了。出纳签字时没有符合条件的凭证,凭证审核后,进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”原来是因为在定义凭证时没有设置该项目内容。第三,输入银行对账单时,日期不是超出范围就是不符合要求,经过老师指点发现,进入时没有选对日期,所以银行对账单总是出问题。最后在生成报表时遇到的问题更多,很多账都不平,我只好逐笔查找错误并对正明细账,发现确实错了之后,不得不进行反记账,取消审核,取消出纳签字后进行修改。然后在出纳签字、审核、记账。再查看报表中的数据是否正确了。(二)、本次实训是我们大学期间的第一次上机实训,也是我们最后一次上机是实训,实训主要通过计算机录入来进行业务处理,提高学生的动手能力,
6、把用友软件的理论知识同上机操作结合起来,进一步提高学生的专业能力。为以后就业做好准备。通过这次实训,我不仅熟悉了会计电算化制度,及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好的进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识运用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督、旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济活动的重要组成部分,会计专
7、业作为应用性很强的一门科学,一项重要的经济管理工作,是加强经济管理提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计就显的越重要。针对于此,通过会计学等科目的学习,可以说是对会计已经是耳目能详了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论的性东西搬到实际运用,我想那我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识,在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理唯一标准”下认为只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计当中去,才能正真掌握这门知识。差不多一周的实训,我们是在充实奋斗的过程中完成的,记得
8、实训的开始是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的指导和帮助,现在的我们可以称的上是一个基本的会计人员了。学校实训的目的就是要加强我们能力培养和职业道德意识的提高,实训就是我们适应社会工作的垫脚石。在实训过程中,我深深感到自身所学的知识有限。有些题目书本上根本没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己有点无知,不知到这么办才好,虽说现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了很多时间和精力,这一点是我在以后学校中必须加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断完善自我。另外还有一点,这点也是在每次实训中必不可少的部分,就是
9、同学之间的互相帮助,所谓“当局者迷,旁观者清”有些东西感觉自己做的时间明明就没有什么错误,偏偏对账的时候就出现了错误,让其他同学帮忙看一下,发现其实是个很小的错误。所以说互相帮助是很重要的一点,这在以后的工作学习中也是很关键的,俗话说:“要想为事业多添一把火,就的为就多添一捆柴”。这次实训,我深刻体会到积累知识的重要性,在这当中我们遇到了不少难题,但是经过大家的讨论和老师的细心指导,问题的到了解决。一周的实训结束了,收获很丰富,同时也很深刻的认识到,要做一个合格的会计工作者,并非我以前想象的那么容易,最重要的还是细致严谨。社会是不需要一个一无是处的人,所以我们要更多,更快的从一个学生向工作者转
10、变。总的来说,我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多课本上学不到的知识,为我以后的学习指明了方向,我相信在不远的未来,一定有属于我们自己的一片美好天空。2022最新会计电算化实习总结范文篇2本学期会计电算化实训有2个班共计86人参加,共8周的实习时间。实习中,广大同学拓宽了知识面,锻炼了会计实训操作能力,综合素质得到了较大的提高。一、明确实训实习的目的安排会计电算化实习的基本目的,在于通过该课程的学习,使学生熟悉地掌握会计报表的编制方法和分析,并能达到初级的水平。二、精心组织,认真做好实习教学为调动实习学生的积极性,保证实习效果,本专业对实习学生的成绩评定分为两部分:一是实习期间,有任课
11、老师对学生的平时表现和工作情况做出鉴定;二是由任课教师对学生完成的实习报告进行评定,用百分制打分。两者的结合最后形成学生实习的期末成绩记入学生学籍登记表。三、实习教学取得的效果实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生达到了会计从业资格考试要求,更重要的是通过具体的实践,进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣,并能够做到理论与实践相结合,今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。四、存在的问题本专业实训教师待遇太低,课时计算办法不够科学,不利于教师积极性的提高。实训教师作为实训教学环节的具体执行者和参与者,在待遇方面与理论教学的教师待
12、遇不能同日而语,这样容易造成情绪的不稳定,更不能提高实训教师主动性和积极性。因此,实训教学的工作量应该改革。五、今后努力的方向和采取的措施本次实习教学给我们积累了很多的经验,为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体师生的共同努力,实训圆满结束,效果良好。今后,我们实习教学的组织工作应更加周密细致,日常管理应更加及时而有效,并沿着产学研方向良性发展。2022最新会计电算化实习总结范文篇3本学期末在李老师的指导下,我们进行了两个星期的电算化实训,因为我们这次用的软件金蝶kis是针对小企业的财务软件,所以相对于上学期学的用友T3和U8,操作简便了许多,包含的功能模块也较少,但因为包含初始化方案设
13、计和成本核算所以实训的过程一点儿也不简单,我们在这两个星期的实训中在李老师的指导下不断摸索并前进,收获了许多平时课堂中没有学到的知识和技能,以下是我对本次实训进行的总结。1.本人在实训过程中负责的工作在实训的第一天,我们并没有考虑许多而是按照上学期的电算化实训思路首先进行初始数据的录入,但是我们发现手中的资料不全,于是我们先录入能录入的数据,不能录入的先空着。直到老师提醒,我们才意识到企业进行电算化首要工作是进行初始化方案的设计,也就是企业实行电算化需要录入的一整套信息。之前的实训一直是老师将制定好的初始化方案给我们而这次并没有给我们,需要我们自己进行初始化方案设计。所以前四天,我们进行组内讨
14、论,主要针对企业的初始化方案进行讨论,尤其对人员的分工及权限做了重点讨论,最后汇总出一份初始化方案,为下一步的启用帐套奠定了基础。之后的实训主要是进行账务处理,我负责的主要工作是写会计分录和帮助填制记账凭证以及期末的成本分配及核算。2.本人在实训过程中的收获与体会在进行账务处理的过程中我发现许多业务的发生都不是孤立的,而是相互联系的,处理一笔业务有时并不容易。比如有一笔业务是企业向某公司付款,我想冲销应付账款但是查看期初数据,发现应付账款期初余额中并没有对该公司的欠款,于是我跳过了该笔业务,直到后边发现该公司付款是用来以后买煤,应计入预付账款。因而,有时在实际账务处理过程中仅仅根据某一笔业务的
15、单据很难做出会计分录进行账务处理,需要联系前后发生的业务才能录入凭证。此外,随着实训的进行我越来越的发现,初始化方案非常重要,一旦录入的期初数据或初始资料存在错误,启用帐套后很可能就不能在进行修改,将会导致整套账的重大错误,所以启用帐套前一定要检查初始资料是否正确。3.实训中发现的问题与改进建议在本次实训中,我们遇到了很多问题,每次我们遇到问题时,我们都进行组内讨论,如果还不能解决就和其他组进行交流,以便把问题解决。其中使我印象深刻的错误就是录入的期初余额材料成本差异数据存在问题,由于期初资料是老师分两次给的,但我们并没有核对两次的数据是否一致,而是按照第一次的数据录入的,结果在期末计算材料成
16、本差异率时周转材料的差异率为百分之三百多,我们就意识到期初的材料成本差异存在问题,我们刚开始曾尝试修改启用帐套前的数据,并把当时已经录入的凭证引入修改后的帐套,结果发现引入凭证时由于修改后启用的帐套缺乏相应凭证对应的资料而无法引入。于是我们首先把欠缺的资料补全包括核算项目、会计科目明细以及工资核算模块的初始数据等补全,再引入之前已经录入的凭证,而后我们又补充了新帐套中没有引入成功的凭证也包括应从固定资产和工资核算模块生成的凭证。虽然这次修改耗时较长且困难重重但最后我们成功的解决了这个问题并获得了解决问题的思路。这次错误也使我们意识到初始化方案的重要性,期初录入的数据必须要相互互核对,彼此印证,
17、否则在企业中发生这样的错误后果会很严重。虽然我们在这次实训中经常犯错误,但我们也在不断查找错误,改正错误并进行反思总结的过程中不断成长。另外,在期末进行成本核算时由于需要算的数很多,数据较为繁琐,手工下用计算器计算有时会出现一些计算错误,但是后来我发现用excel表核算成本会简便许多同时也提高了核算的准确性。我相信在以后的工作中熟练运用excel表核算财务数据,也会有很大的帮助。感谢老师给我们提供这次实训机会,虽然过程很辛苦,尤其是到了实训的后期由于发现的问题很多,我们有时需要做到因为修改问题到晚上十二点才睡觉,但这个过程中我无论是在会计知识方面还是软件操作方面确实收获了很多。这次电算化实训不
18、仅让我重新复习了财务会计,成本会计的已经学过但有些模糊的知识,也使我对企业财务软件操作有了更深刻的理解和进一步熟练。此外我发现当遇到不懂的问题时,自己积极查阅各种资料,往往会印象更深刻,和同学多探讨也有助于自己的提高,尤其起初时我对软件操作方面不太熟悉,但我们组其他成员都很优秀,我特别喜欢和他们讨论问题,因为经过自己的思考后再讨论总会有收获,所以我以后会更加积极的与其他同学讨论问题。4.新的收获体会经历两个星期的实训后,显然我们的实训成果没有达到预期的效果,因为其中存在很多错误尤其是许多账务处理我们都做错了。这是由于我们课上学的财务会计知识都很死,根本不知道在实际中的应用是仅凭单据做账而且是没
19、有业务描述的。在发现我们的错误后老师并没有因为实训结束而放弃对我们的指导,在老师的订正后我们很坚决的选择改正自己的错误重新做一套帐。这次的修改相对于上次轻松了一些,毕竟知道自己错在了哪里并且也做过一次了。在这次的修改过程中我们组的成员基本上没变只不过换了个组长。我在这次实训中各个任务都尝试了一下,因为组长想让我们充分利用这次机会学尽可能多的知识。由于第一次实训的错误主要是账务处理不正确,所以这次我们着重讨论如何做会计分录,我们把之前学过的课本和课件找出来,从中级财务会计到成本会计再到高级财务会计遇到不懂的就查阅相关资料以解决相关问题。在第二次的实训过程中我不仅进一步理解了金蝶软件的操作原理和流
20、程,更加深对会计知识的印象同时也学会了许多课上没有学到的理论知识。通过这次实训我深刻的体会到了课上所学的理论知识距离现实有很大的差距,应用知识的现实基础也很不相同,自己的实践能力需要很大的提高。此外是李老师教会了我们要学会勇于面对并改正自己的错误,并教会了我们如何进行团队合作并激发自己的潜能。这次实训必将是我大学生活中印象最深刻的实训,也将是我收获最大的一次实训,非常感谢老师给了我们进行修改并加深印象的机会,我以后也会更加注重对自己的实践能力的培养和会计基础知识的学习。2022最新会计电算化实习总结范文篇4会计电算化专业会计综合实训报告从这学期开始,我们会计电算化专业学生要做一个会计综合实训。
21、短短的几周时间,要做完一个会计综合实训,感觉会计的任务很繁重。在平时的会计学习中,从一点都不了解到慢慢了解,从学习基础会计到中级财务会计,从考会计从业资格证到准备考初级助理会计师,就觉得学习会计很繁重。不过,只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计综合实训,让我们各方面都有一定程度的提高。首先,要清楚了解会计综合实训中企业的重要信息。老师要求每个人都要写分录,一开始在写分录的时候,由于没有了解企业的概况,所以写到应交所得税的时候就不知道税率是多少,问了之后才发现是自己没有了解企业的重要信息。因此,要清楚实习企业的概况,包括企业类型与经营范围,内部组织机构及人员分布,最重要的是生产工艺的流程,还要
22、知道企业会计政策与内部会计核算办法,这些都是我们工作的基础,我们的工作要围绕着这些重要信息展开。其次,对会计做账基本程序要清楚了解。开始做什么,然后做什么,最后要做什么。如果对会计做账的基本程序都不了解的话,就好难入手,觉得不知道怎样开始。通过这次的手工记账,我大概知道会计的做账的基本程序。第一,建立账套资料,包括总账,现金日记账,银行存款日记账,各类明细账,填写期初余额。第二,填制原始凭证、转账现金支票;审核无误的原始凭证,填记账凭证;编制科目汇总表;根据科目汇总表登总账;根据记账凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;最后结账,编制资产负债表,利润表,现金流量表以及其他相关的资
23、料。最后,装订凭证,各类明细账以及上交有关作业。最后,会计的分工严格清晰。会计的每个岗位都有严格的要求,各有各的分工,既互相依赖又互相牵制,管钱不管账,管账不管钱。这次的手工做账是分小组进行的,每三人一个小组,一个财务会计,一个成本会计,一个出纳。在这次的手工记账实训中,我的工作是出纳,在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在做银行存款日记账时,更是每一步都认真仔细地做,出一点错误可能会导致最后的结果不对;2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在
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