部编新版二年级上册6.一封信.pptx

《部编新版二年级上册6.一封信.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编新版二年级上册6.一封信.pptx（69页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、6 一封信我会认封 削 锅 朝 刮 胡 灯 修 冷 肩 团 重 完 期 结 束 鲜wn fng xiogucho gudng xi lng jin htun chngqsh xin ji（半，户）（全，囗）朝zho（朝阳）cho（朝代）削xu（剥削）xio（削铅笔）多音字一封信 削好 锅里 朝窗外 刮胡子 台灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一大束 鲜花fng xio易读错字 gu cho gu dng xi lng jin tun chng wn q sh xin h读一读台灯 冷清 肩膀重新 鲜花 电影星期天 圆珠笔封团朝灯修削锅重胡完冷小 小猴 猴子 子摘 摘桃 桃子 子

2、肩刮期束鲜结期结完修肩削团冷封锅刮灯胡朝重束鲜封fn字词积累削xio锅u朝cho刮u胡h灯dn修xi冷ln肩jin团tun重chn完wn期q结ji束sh鲜xin一封信 一大束鲜花一支圆珠笔找找读读你发现这些字有什么特点？听课文朗读，读准字音，说一说，课文讲了一件什么事情？课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信，觉得第一封信写得不好，在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。对爸爸的想念。妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。思考：从这可以看出露西是一个怎样的孩子？读课文

3、，说一说，露西在给爸爸的第一封信中写了什么？“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。从早到晚，家里总是很冷清。”露西在写第一封信的时候心情怎么样？很不开心 想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？难过、担心、自责 露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。1.亲爱的爸爸，我们过得挺好。2.太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。3.请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。4.还有，下个星期天我们去看电影。5.爸爸，我们天天想你。从这封信中，你能读出露西的什么感情？开心、得意、对爸爸

4、的想念亲爱的爸爸：我们过得挺好。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请您告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。还有，下个星期天我们去看电影。爸爸，我们天天想你。第一封信 第二封信亲爱的爸爸，你不在，我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。从早到晚，家里总是很冷清。还有，家里的台灯坏了，我们修不好。还有，下个星期天我们去看电影。太阳闪闪发光。阳光下，我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们，螺丝刀放在哪儿了。这样，我们就能自己修台灯了。亲爱的爸爸，我们过得挺好。爸爸，我们天天想你。比较两封信第一封信写了什么？第一封信是露西一个人写的，爸爸不在，台灯坏了，家里很冷

5、清，露西很不开心。实际上是表达对爸爸的思念。3.第二封信写了什么？第二封信和妈妈一起写，妈妈引导她发现生活的美好的事情：小狗很可爱，台灯可以自己修理，周末还可以看电影，把快乐的事情与爸爸分享，也表达对爸爸的想念。3.第二封信写了什么？第二封信写了有可爱的小狗来陪伴，自己也能修台灯。准备下星期天和妈妈去看电影。通过对比两封信，你学到了什么？露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸爸不用担忧。说明露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担心。你更喜欢哪一封？为什么？第二封信既表达了对爸爸的思念，有考虑到爸爸看信的心情。露西和妈妈都不希望

6、爸爸太担心，为了让爸爸安心工作，改变了说法，能为爸爸着想，更值得我们学习。课文结构一封信爸爸出国了，半年才能回来。起因第二次 画了一大束鲜花 爱爸爸第一次 很难过很开心有小狗陪伴自己修台灯 去看电影 看不到爸爸 台灯坏了封fng书写指导：左下部的“土”最后一笔要变提。部首：寸组词：一封信 一封厚礼造句：她收到了妈妈写来的一封信。音序：F结构:左右 我会写信xn 书写指导：左窄右宽，言字第一横长，二、三横略短，口稍扁。部首：亻组词：信封 信使造句：我要写一封信给远方的朋友。音序：X结构:左右 今jn 书写指导：撇捺舒展，第三笔点在中心点之上。部首：人组词：今天 今年造句：今天，我的家乡发生了翻天

7、覆地的变化。音序：J结构:上下 写xi 书写指导：“冖”略扁，“与”横画均匀分布，末笔横稍长。部首：冖组词：写信 写文章造句：爸爸一直坚持给奶奶写信。音序：X结构:上下 支zh书写指导：“十”要居中，“又”的撇捺伸展，呈支撑之势。部首：十组词：几支彩笔 一支军队造句：妈妈给我买了几支彩笔。音序：Z结构:上下 圆yun 书写指导：“员”中“贝”的撇画在中心点起笔。部首：口组词：圆珠笔 圆形造句：姐姐不喜欢用圆珠笔写字。音序：Y结构:全包围 珠zh 书写指导：左窄右宽，“朱”的第二笔较短，捺舒展。部首：王组词：圆珠笔 汗珠造句：爸爸额头上滚着豆大的汗珠。音序：Z结构:左右 笔b 书写指导：上短下长

8、，末笔竖弯钩舒展。部首：竹组词：圆珠笔 钢笔造句：爸爸给我买了一只英雄钢笔。音序：B结构:上下 灯dng 书写指导：左窄右宽，左高右低。部首：火组词：台灯 电灯造句：姐姐一直在台灯下写东西。音序：D结构:左右 电din 书写指导：“日”较扁，竖弯钩起笔偏左。部首：田组词：电影 电脑造句：我可喜欢看武术电影了。音序：D结构:独体 起q 书写指导：左边的捺画舒展，托起右面的部分。部首：走组词：起来 起立造句：看见老奶奶上车，明明马上起来让座。音序：Q结构:半包围 走进中华传统文化“鸿雁传书”是中国古老的传说，因为鸿雁属定期迁徙的候鸟。古人便通过候鸟沟通信息，传递书信。“鸿雁传书”常常引起游子思乡怀

9、亲之情和羁旅伤感。鸿雁传书指通信。也有以鸿雁来指代书信。1在三拼音节的字下面画上横线。锅封刮 肩团修鲜2根据拼音写词语。jn tin xi z din dn y j xn q yun zh b 今 天 写 字 电 灯一 句 星 期 圆 珠 笔3比一比，再组词。圆（）电（）珠（）园（）田（）朱（）圆形花园电车田地珠子朱红4选择合适的量词填空。束沓封支一()信 一()纸 一()圆珠笔 一()鲜花 5照样子写句子。(1)我们就能自己修台灯了。自己_(2)爸爸，我们天天想你。天天_(3)那我们一起重新写吧！一起_我会自己洗衣服。奶奶天天去跳广场舞。我和妈妈一起去公园。三、选择合适的量词填空。封支场沓句

10、束一（）电影 一（）纸一（）话 一（）钢笔一（）信 一（）鲜花四、照样子写词语。又蹦又跳_ _拍拍肩膀_电影 _台灯叫了起来_了起来 _了起来 又哭又闹 又说又笑看看 修修哭 笑五、补充标点，并选择填空。语言描写动作描写 心理描写1.她想 现在可以开始写信了（）2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里（）3.我们过得挺好 妈妈接着露西的话说（），。，。“。”。1找出下列词语的反义词。晚()开心()冷清()2.照样子用加点词写句子。例：爸爸出国了，要过半年才能回来。_3第一自然段在文中有什么作用？【方法】_早 难过热闹妈妈每天晚上六点才下班回家。第一自然段是本文的总起句，概括了这篇文章的主

11、要内容。4露西在这封信中写了三件事：_；_；_。她的心情是_。台灯坏了，她们修不好 爸爸不在，她们很不开心家里很冷清 很不开心图画上的小朋友在做什么？她又会和妈妈说些什么呢？请你写一个小片段，注意小朋友和妈妈说的话要用上引号。150字左右。优秀示例：小芳放学回到家，看见妈妈正在擦桌子。她对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！您每天不但要上班，回家后还要做家务，关心我的学习生活。我觉得您是世界上最好的妈妈，谢谢您！今后我要更加努力地学习，还要多帮您做家务，让您每天都快乐。”说着，她拿起拖把认真地拖起地来。妈妈高兴地说：“你真是个懂事的好孩子，妈妈爱你。”一、写信的原因。1.选择合适的关联词填空，并仿写一句

12、。A.虽然但是B.因为所以（）爸爸出国了，要过半年才能回来，（）露西想给爸爸写一封信。_2.露西想给爸爸写信是因为（）A.露西回家太早了，无事可做。B.爸爸不在身边，露西有很多话想对爸爸说。因为 所以示例：因为今天是晴天，所以妈妈晒被子了。B二、第一封信。3.从早到晚，家里总是很冷清。（1）找出一对反义词。（）（）（2）写出“冷清”的反义词。冷清（）（3）从“_”这个词可以看出爸爸不在家，露西过得不开心。早 晚热闹冷清三、第二封信。4.填空，回答问题。太阳_。阳光下，我们的希比希_。这两句话写了_和_，从所填的词，我能体会到露西此刻心情非常_。闪闪发光又蹦又跳太阳 希比希开心四、比较两封信。5

13、.判断，对的打“”。（1）第一封信写出了露西过得不好。（）（2）第二封信写出了露西过得挺好。（）6.我的见解。比较露西前后写的两封信，我喜欢第_封信，因为_。二爸爸看了第二封信一定也很高兴，不担心露西和妈妈一、课外阅读。秋姑娘的信（作者滕毓旭）秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。1.短文第一段有_句话，是围绕第_句话来写的。2.秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？_3.

14、请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。（选一个你喜欢的小动物来写）刺猬燕子蚂蚁_51 秋姑娘分别给大雁、青蛙、松鼠和山村的孩子写信了。我喜欢秋姑娘，因为秋姑娘会关心别人。示例：小蚂蚁，冬天要到了，请准备好过冬的食物吧。二、小练笔。小朋友们最想念谁？最想对他（她）说什么？把自己想说的话写一写吧。亲爱的_，我很_。最近我过得_，_。昨天，我上课发言积极，老师表扬了我；今天，我为家人盛饭，他们都夸我懂事表哥 想你 很开心课外拓展称呼顶格加冒号，换行两格问个好。正文每段空两格，有主有次不乱套。事情谈完写祝福，健康快乐常祈祷。先署名，后日期，分行写在右下角。写信格式顺口溜：问好（你好/您好）正文 祝福（祝您身体健康/祝您天天开心）姓名日期阅读方法解密：认识总起句u 概念：总起句一般为文章或一段话的首句。概括这篇文章或这段话的中心思想。u 作用：总领全文或全段，在段落中概括整段话的中心。u 判断：首句是否概括出了这段或整篇课文的中心意思。是否起到了总领全文的作用。课后作业1.朗读课文，认识生字。2.试着给父母写一封信，把想对父母说的话写出来。