2023一枝花不伏老古诗阅读答案.docx

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1、2023一枝花不伏老古诗阅读答案一枝花不伏老古诗阅读答案南吕一枝花不伏老尾关汉卿我是个蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。恁子弟每谁教你钻入他锄不断、斫不下、解不开、慢腾腾千层锦套头。我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋，会蹴躏、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。你便是落了我牙，歪了我口，瘸了我腿，折了我手，天赐与我这几般儿歹症候，尚兀自不肯休。则除是阎王亲自唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魄丧冥幽。天哪，那其间才不向烟花路儿上走!(1)下列关于南吕一枝花不伏老尾的曲词理解不正确的一项是A.“铜豌豆”在元代隐喻狎客。B.“梁园月

2、、东京酒、洛阳花、章台柳”都是元代戏剧艺术家们经常赏玩的。C.围棋等游戏是风月场中子弟擅长的。D.“尚兀自不肯休”意思是“还是不肯放弃”。(2)下列关于南吕一枝花不伏老尾主题理解不正确的是A.作者以“铜豌豆”自喻，以玩世的口吻抒发愤世的情愫，表现了不与统治阶级妥协的精神。B.作者以狂放不羁、泼辣淋漓的风致和惊世骇俗之语，表达了作者对于世人非议其混迹市井的鄙视态度，反映出作者不向世俗低眉折腰的傲骨。C.元代知识分子地位低下，有“七优八娼、九儒十丐”之说，作者以“专向烟花路儿上走”的玩笑之语，表达了与江湖艺人们水乳交融的情感。D.关汉卿为了畅达地表达自己的豪情壮志，在“铜豌豆”之前加上了39个衬字

3、和排比句，虽不顾曲律，但豪放中别有韵味。(3)请用自己的话来说说你对关汉卿的一点理解。切入点宜小，不超过250个字。_(4)关汉卿重视戏剧表演效果，读了上面的语段，你知道他成功的原因吗?请用简洁的话说说你的理解。_答案(1)B;(2)D(3)可从关注民生疾苦、傲视权贵、与生活在底层的艺术家们融为一体等方面简要阐述。(4)关汉卿作为知识分子而生活于社会底层，关注民生，所以真实地描摹世情民风，抨击黑暗现实，深刻形象而生动鲜明。同时他与出身优娼的艺术家们融为一体，熟知舞台艺术的技巧，因而剧作重视演出效果，被人们誉为“出色当行”。语文阅读题技巧分析阅读一直是高考的“重头戏”，其中现代文阅读所占分值大、

4、主观性强，乃“重中之重”。但从历年高考现代文阅读答题情况来看，无论试题难易，学生们的得分普遍不高，成为失分“重灾区”，得分维持在7分左右。学生普遍存在着审题不严、扣题不紧、词不达意甚至无从下手等问题。专家们分析，造成上述现象的原因有三：首先是学生没有良好的阅读习惯，不会逐字逐句地品读;其次是学生读不懂文本，找不准答案;再次就是学生找不到答题的切入口，答非所问。如何改善这一尴尬局面?专家建议学生要学会“从容阅读”，即分层次有步骤地进行逐句、逐段阅读，在这个基础上把握文本的特色、主旨。只要读懂文章，就会知道题目是从何而来，就能够找到答题对象。也许有的学生会觉得逐句阅读浪费时间，但只要坚持这样训练，

5、阅读速度就会随之提升。备考中，专家称现代文阅读主观性强，学生答题时要将主观题客观化，即要在文中找到客观依据。备考中，不鼓励“题海战术”，阅读的质量才是最重要的。学生们应多关注叙事性强的短篇小说和记叙文，更要关注带有哲理性、抒情意味浓厚的散文，这类文章阅读有一定难度，是高考现代文阅读惯常选用的材料。1、理解：(1)理解文中重要概念的含义;(2)理解文中重要句子的含意2、分析综合：(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析文意结构，把握文章思路。(3)归纳内容要点，概括中心意思;(4)分析概括作者在文中的观点态度。现代文阅读要求同学答题前，都要默想一下现代文阅读之口诀。即：问什么答什么，怎么问怎么答;

6、就近找答案，尽量抄原文;抓住关键词，短语答题目，分条来排列;要用肯定句，原文中找依据;一篇文章看开头和结尾，一个段落看第一句和结尾句。当然，至于如何看句子之间的关系，如何看过渡句过渡段，什么承上启下，什么铺垫烘托，还是要理解的，平时脑子里还是记一些有关文章理论的术语。小说阅读做题小窍门一、不空题：在绝对不空题这一点上，可能所有的语文老师都提醒过吧，因为做语文卷子，尤其是阅读，空题那可是大忌，即使完全不会也不能一字不答，多多少少能写什么，就写什么。空题会给整个改卷老师非常不好的印象，答对答错，碰对一点和正确答案相符的点，老师都会给点分的，要知道真正的高考那可是一分值千金啊。二、字迹工整：再说一个

7、印象分吧，提高高中阅读的质量无非就是为了真正的高考，那么像语文这样灵活性很强的科目，就应该想尽办法在这科上多赚几分，把字练好，答题时字迹工整，重点基本都抓住了，老师就会给高分。如果字写得乱七八糟，即使答得都正确，没准老师手一抖就要给扣一两分了。三、看题型、题量：一般情况下，高中语文试题中阅读的部分都有好几种题型，当拿到卷子时，应快速浏览阅读题型，抓自己最擅长的题型先做，如果没有擅长的题型，就先抓题量少的，阅读量少的先做。四、看分值：所谓的看分值，就看清楚阅读问题中所给的分值，例如一道问答题是十分，那你就应该至少答五点和题目有关的答案。这样估算一点2分，才能刚好到10分。在不确定的情况下多答一两点，给分老师会择优选择。