《田忌赛马》读书感想五篇.docx
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1、田忌赛马读书感想五篇田忌赛马读书感想1我读了这个故事,让我给大家讲一讲。齐国的大将田忌很喜欢赛马。有一回,他和齐威王约定进行一场比赛。他们商量好,把各自的马分成上,中,下三等。要求上马对上马,中马对中马,下马对下马。结果田忌失败了。在他垂头丧气时遇到了好友孙膑,孙膑让田忌再赛一次!孙膑先以下等马对齐威王的上等马,以上等马对中等马,以中等马对下等马,结果田忌赢了齐威王。孙膑用同样的马比赛就转败为胜。这说明,即使是办同一件事,用不同的方法会有不同的结果,我们要根据情况选择合适的方法。田忌赛马读书感想2这周,我学了田忌赛马这篇课文。这篇课文写的是齐威王和田忌赛马的故事。他们把马分成上、中、下三等。比
2、赛的时候,上等马对上等马,中等马对中等马,下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,三场比赛下来,田忌都失败了。孙膑发现齐威王的马比田忌的马快不了多少,又发现齐威王正在得意洋洋地夸自己的马。孙膑就给田忌想了一个好计谋。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马,第一场田忌输了。第二场比赛,孙膑让田忌先用上等马对齐威王的中等马,第三场比赛,田忌用中等马对齐威王的下等马,田忌就连胜两场,这样,田忌胜两场输一场,赢得了比赛。孙膑用的是牺牲局部,以强抗弱的办法,孙膑真是智慧超群、聪明过人呀!我要向孙膑学习,用心观察,爱动脑筋,善于思考,成为一个智慧的人。田忌赛马读书感想3今天下午观看了田忌赛马这一
3、课的第二课时。这节课时,我觉得学生学到了上课注意听老师的问题,动脑筋思考问题,用自己的语言说出来,并且要简短、准确、完整的回答。课文中出现了“垂头丧气”一词学生能够用自己的意思解释。老师注重学生对课文内容的理解,让学生自己根据对课文的理解,自己读,同学读,互相评议。让学生对赛马比赛的过程、结果、原因都非常清楚,了解了整个过程中出现最后结果是由一位重要的任务孙膑的计谋,整篇课文老师设计问题层层相联,环环相扣。听完课,我感到这位老师对这节课下了很大一番功夫。首先佩服这位老师的字,非常漂亮、规范,整个板书,让我很羡慕。其次这位老师对课文分析的设计,让学生读,分角色读,再读学生评议,点点滴滴的学生说,
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