六年级数学分数乘法试讲(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学习目标：1.能理解分数乘整数的意义，经历探索分数乘整数的计算方法的过程。 2.能根据分数乘整数的意义推导分数乘整数的计算法则，并能正确地进行计算。会做吗？ 1、把7+7+7+7+7+7+7改写成乘法算式。 2、说一说95表示什么? 小结： (1)整数乘法的意义，求几个相同加数和的简便运算。 (2)同分母分数相加，只要把分子相加，分母不变。探究新知1.感知分数乘法的意义。 (1)复习整数乘法的意义。 每人吃5个饼，4人共吃多少个饼？ 列式：555554 (2)分数乘法的意义。 每人吃个饼，4人吃多少个饼？ 想： 个是什么意思？ 的分数单位是多少？有几个这样的分数单位？求4人一共吃多少个饼就是求什么？4个1/5相加和是多少？列式：4或4 这样的式子怎样计算呢？分数乘整数的运算法则：分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。分数乘整数的意义是什么？分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算。练习：1、3/5+3/5+3/5=( )( )2、只列式不计算： 3个1/10 是多少？ 5个3/10 是多少？1、 说出下列式子的意义 3/7 4 = 5/12 6 = 3/14 21 = 2/15 4 =4、计算 5、3/14 的5倍是多少？ 10个 2/15是多少？ 专心-专注-专业