国家资助政策宣传主题讲稿.docx

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1、国家资助政策宣传主题讲稿 第一篇：国家资助政策宣扬主题讲稿 感谢党的助学政策主题班会讲稿 娄庄农职高 王伟 一、指导思想 热忱讴歌国家助学政策恩惠，介绍受国家资助政策而取得胜利的学子的例子，说明国家助学政策的重要性和必要性。明确怎样做才是感谢党和国家，大力表扬同学们回报祖国的行为，同时也指出有一些中职生在校不用心学习的现象，从而激发同学们的酷爱之情，使教学工作顺当进行。 二、主要内容 1、让学生讲解并描述受助的例子； 2、颂扬党的政策崇高和宏大； 3、让老师表彰回报国家和社会的行为。 三、主要形式 整个活动实行演讲、朗诵、讲故事、合唱、独唱等多种形式。 四、准备过程 1、全面发动。动员全班同学

2、查找资料，搜集素材并集中交班主任。 2、对收到的各种形式的稿子，进行认真批阅、批改和去舍。 3、在班主任和有关老师的指导下组织排练。 4、班会起从前布置教室，在黑板上写上尊师重教主题班会的彩色美术字。 5、届时请有关任课老师参加。 五、主要过程 1、由主持人宣布班会起先，引出主题。 2、先演讲、朗读、讲故事、后合唱，中间穿插独唱等。 3、结束前请任课老师讲话，最终，班主任总结，主持人宣布班会结束。 六、留意事项 1、时间一节课。 2、事前须认真准备，发动全班参加。 3、请有关老师指导。 4、班会结束后，拟一期资助政策，助我翱翔的黑板报专刊。 其次篇：2022年学生资助政策宣扬讲稿 2022年学

3、生资助政策宣扬讲稿 同学们，你们知道学生资助的政策吗？今日我给大家讲讲相关的 政策。近年来，随着国家对教化扶贫工作的扎实推动，学生助学力度不断加大，助学政策不断完善，助学内容越来越丰富。为使宽阔学生清晰助学政策，保证符合条件的学生能享受助学待遇。特用今日这节课的时间，召开资助政策宣扬主题班会，对学生享受的助学政策进行解读。 一、班主任向学生明确困难补助的宗旨 1、国家对家庭困难的校内、外住宿生进行生活补助 2、条件：家庭生活相对困难 3、补助金额：500元/学期 二、获得的名额 1、由学生所在的村民委员会证明，然后学校根据家庭最困难的学生优先考虑。 2、本学期困难补助与往个学期的异同 同：家庭

4、条件困难的内宿生 异：以前每个校内、外住宿生都获得500元补助，本学期每班按住宿生名额70的比例发放。 三、班主任向学生明确获得的步骤 1、到班主任处领取家庭困难内宿生补助申请表，回家跟父母一起填写。 2、填写完后到街道委员会或村公所盖章证明。 3、回校后把申请表交给班主任。 4、学校及班主任对各个交表的住宿生进行评议。 5、班主任在班上公布评议结果，供本班全体学生探讨。 6、张贴评比结果。 7、申诉，在张贴期间，有异议的可以到班主任处申诉，时间为一个星期。 8、班主任将入选的申请表上交。 9、将班主任送来的推选名单向全校师生公布。 四、班主任组织全班学生推选评议小组。 1、男女住宿生各推选出

5、4人 2、推选方式：家庭最困难的学生优先获得。 3、班主任公布评议成员对申请人的评议时间。 五、发放申请表 1、每个住宿生一张。 2、班主任强调申请表的写法。 3、强调：带回家与父母一起协商填写。 4、申请表要照实填写，不能造假，不应有意虚夸家庭的困难。 六、学生养分补助 学生养分是全部在校生每天补助4元，一学期补助400元。 我们今日了解了相关的政策，我们应当好好的学习，珍惜今日的 生活。 第三篇：国家资助政策主题班会总结 国家资助政策主题班会总结 广西工学院 机械工程学院 机自092班 为认真贯彻高校生国家资助政策，加大惠民政策与“民生工程的宣扬力度，营造教书育人的良好气氛，推动我院学生资

6、助工作顺当开展。根据教化厅关于开展2022年全区“学生资助政策宣扬月活动的通知桂教资助6号和关于开展全区一般高等学校、一般中学“助学政策 助我成才征文竞赛的通知桂教资助5号文件的精神和要求，结合我班具体实际状况，我班于2022年4月8日晚上在5南201教室开展了资助政策学习主题班会，此次班会在各班干部的认真工作及同学们的大力协作下，取得了圆满的胜利。 在班会开展之前，我们班干做好了具体的策划，为使班会能够顺当绽开做好了充分的准备，我们还邀请了学校资助中心的学生助理姜梦婷参加这次的班会。班会由班级生活委员卢开确主持，主持人首先介绍了这次班会的目的和精神，并为同学们说明国家资助政策的相关内容，引导

7、大家认真学习了各种资助政策文件。接着是同学们自由上台发言自己对国家资助政策的看法和感受。再来我们分组探讨国家资助政策的利与弊，以及有待完善的地方，然后各组代表上台发表自己组的观点。最终由主持人进行总结发言，班会结束。 在这次班会中，我们集中学习了广西工学院国家奖学金管理暂行方法、广西工学院励志奖学金管理暂行方法、广西工学院国家助学金 管理暂行方法、广西工学院自治区人民政府奖学金管理暂行方法、国家开发银行生源地信誉助学贷款办理流程、广西高等学校毕业生国家助学贷款代偿资助暂行方法、应征入伍服义务兵役高等学校毕业生学费补偿国家助学贷款代偿暂行方法。通过这次的班会，我们学到了很多关于国家资助政策的相关

8、内容，也胜利的营造了关注国家资助政策的良好气氛。 这次班会的胜利绽开离不开各班委的认真负责和同学们的主动协作。当然班会也有一些缺乏的地方，有个别同学不够重视，开班会出现迟到现象。在以后的班级会议中我们会改掉缺乏之处，发挥自己有特色的方面。信任我们会做的更好的。 主持人引导大家共同学习国家资助政策相关文件 第四篇：资助政策宣扬主题班会教案 资助政策宣扬主题班会 班会主题：宣扬资助政策， 培育感恩之心。 班会目标： 1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。 2.让学生懂得怎样去感恩。 3通过活动让学生真真学会如何做人。 班会过程： 一、播放歌曲。 播放怒放的生命 ，导入班会主题。 一首怒放的

9、生命昭显青春的气息，漫漫征途中，诚然不能一帆风顺，曾经多少次失去了方向，曾经多少次被残酷的现实扑灭了幻想。一生中必定会遇到有许多大大小小的挫折与坎坷，甚至还会遇到“屋漏偏逢连夜雨“的糟糕场面；在这些坎坷面前，有的人真得被战胜了，然而有些人却在这里面学会了自强。就像鹰的重生，有时候逆境是大家绝处逢生的机会，熬过了难关，便可以重新翱翔在宽敞的天空，穿行在无边的狂野。 二、手语表演感恩的心。 在生活中我们对别人一点点的关心，不仅使他人受益，我们也会受益。感谢就像甘露，既滋润了被感谢者的心，也滋润了感谢者的心；感谢像太阳，照亮了人间，驱除了黑暗寒冷；感谢是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心抱感谢

10、，内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯净。落叶在空中回旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。白云在蔚蓝的天空漂浮，绘画出一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友谊，因为感恩才能让我们懂得珍惜生命的真谛。 一场感动的手语表演感恩的心，让我们知道了什么是感恩，它不是中国历史上经典名著，更没知名著这个字眼的魅力，但是它却赐予了我更多的生活道理、启发和感悟。它虽没有红楼梦的千曲回肠；没有西游记的神话传奇；没有水浒传的曲折跌宕；没有三国演义的回肠荡气，可是它却能够告知我们一个个感恩的故事，让我们感受到人生是有了感恩才会真实，才会完备

11、。 三、情景剧爱的传递。 感人的情景处处可见，但我们同学们卖力的表演，却更能诠释出父母的爱、国家的爱。爱，需要传递。但爱的传递有很多种方式，寸草将爱传递给春晖，舍生将爱传递给取义，用生命的柴薪点燃精神的炬火。但是，无论是哪一种，它始终都能让我们感到欣慰和满意。因为爱，是用和善、用爱心筑成的城墙，为无助的同胞担起一片避风港，去沐浴一片蓝天下的阳光，去拥抱微笑 和善是可以有翅膀的，可以翱翔到很远很远的山那边，为干枯的大地送去雨露。让我们搭上那对载满感恩的翅膀飞向远方，飞向将来的天空，将这份恩情传递下去 四、听诗歌朗诵资助政策，筑将来。 整齐响亮的朗诵声，荡气回肠，歌颂了中华民族的宏大，歌颂了国家资

12、助的奇妙，歌颂了我们应当滴水之恩，当涌泉相报。 有了资助的相伴，我们前行的道路更加宽广，我们的心灵不再孤独与无助。我们信任，平凡的我们因为有了感恩的心而不在平凡。我们要用我们的实际行动去表达我们的感谢，用我们的真情去回报社会，用我们的奋斗去担起我肩上的那份责任。作为承载将来和向往明天的学生，我们应当秉承中华民族自强不息的宝贵精神，以坚韧的斗志，务实的行动书写合格的答卷。俗话说：“滴水之恩当涌泉相报。作为学生，一个深受国家、社会关心的学生，我们深知社会、家庭对我们的期望：刻苦学习，学到真本领、好技术，成为人才，服务社会，报效祖国。我们会怀着一颗感恩的心完成我们的学业，将来用自己的青春与热忱报效我

13、们宏大的祖国和人民。 五、观看视频男儿当自强。 “我发奋图强，做英雄，做个英雄子，每天要自强，热血男儿汉，比太阳更光男生雄浑的声音，在宽敞的足球场上回荡，难以平复我们汹涌澎湃的心情，对我们学生而言，我们就要像他们一样，捧着一颗自强不息的心，面对困难，要有勾践的冷静，苏轼的乐观，爱迪生的毅志，张海迪的坚决；面对困难，要有像他们一样心胸，坚韧的毅力，坚持不懈，自强不息，乐观向上，飞往自由的国度，开拓心中奇妙的世界。 古往今来，有多少个英雄英雄自强不息，为祖国效力而抛头颅洒热血？多少人靠着这份自强不息的执着，从而获得道德实践的力气?所以，我们要咬紧牙关，始终拼搏向前，就能获得真理。 六、探讨：我们怎

14、样相识感恩的？ 1所谓“感恩，就是要记住别人对自己的恩惠，学会报答那些给自己关心的人。 2 学生：我认为我们在生活中就是要多关心父母，多体谅老师，那就是感恩。 3学生：感恩是一种品德，是一种生活看法。我们只有学会了感恩，生活才会快乐，生活中才会有真挚的情感。 4、学生：生活中我们要感恩父母，感恩老师，感恩一切关心过我的人。 七、主持人总结： 刚刚几位同学都说了自己对“感恩的理解，特殊好。 在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教化了我们；另外，我们还要感恩挚友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天

15、碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。 八、结束语： 做老师的有两个盼望，一是盼望你们做好人，二是盼望你们学习好。父母培育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应当做的，但大家应当怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去关心应当关心的人，才能得到别人的关心。 总之，盼望同学们：1.孝敬父母，学会爱惜。2.敬重老师，努力学习。3.敬重他人，团结友爱。 第五篇：国家学生资助政策宣扬工作方案 *学校 2022年国家学生资助政策宣扬工作方案 根据广东省教化厅办公室关于做好2022年国家学生资助政策与成效宣扬工作的通知粤教助办函202218号要求

16、，我校认真做好2022年国家学生资助政策的落实工作，具体国家学生资助政策宣扬工作方案如下：、 一、宣扬活动时间： 2022年6月21日2022年9月18日 二、宣扬内容： 1、国家资助政策对家庭经济困难就读中职学校的重大意义； 2、国家学生资助政策的主要内容； 3、学校实行各项资助政策的具体作法和创新阅历； 4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。 二、宣扬方针 实行“两时三点，一线贯穿的宣扬方针。即“两时为把握招生前及毕业前两个关键的宣扬政策时间，刚好宣扬政策的利好，消退因经济困难问题而导致放弃学业的现象；“三点指的是宣扬国家学生资助政策的

17、三个重要场所，即家庭、学校、社会，要求资助政策的宣扬要深化的各学生家庭，以获得家长的理解和支持，同时消退家长的疑虑，让学生有信念、有志气、有志向地去学习。“一线贯穿，即指对国家学生资助政策的宣扬要结合学校办学过程中的关键时期、场所、各种平台，做到政策宣扬深化家长和学生的内心，将学生资助工作落实到位。 二、宣扬方式 1. 通过学校网站宣扬及平面广告宣扬。 2. 招生时期及毕业前发放宣扬单或纪念册。 3. 招生专干深化各地宣扬国家学生资助政策。 4 在招生及开学关键时期设立现场询问台及询问热线。 3. 利用校内广播、校内板报、校会、班会、家长会主动宣扬好国家对就读中职学生资助政策。 4. 不定期通

18、过学校通信平台致信学生及家长关注资助信息。 5. 开展“国家资助 助我翱翔励志成长成才优秀学生典型评比活动。树立典型的受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣扬典型事迹。 6. 刚好总结阅历，认真查漏补缺。 三、活动步骤及措施 一宣扬准备阶段：6月10日7月1日 1.将中职生资助政策的主要内容、重大意义和学校落实资助政策的做法及获资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情、受助生励志成人成才事迹、及中职优秀毕业生回报社会的典型事例等编印好宣扬资料，并送发到各初中及相关媒体。 2.在学校网站更新发布中职生资助政策。 3.在校内更新、完善资助政策的平面宣扬。 二宣扬攻坚阶段：7月2日9月10

19、日。 1、在学校网站进行政策宣扬。学校充分利用校内广播、校内板报、校会、班会、家长会主动宣扬好国家对就读中职学生资助政策的重大意义及主要内容。 2、在招生宣扬的信息传递中凸显国家资助政策的重要意义，对毕业生发放政策宣扬单或纪念册 3、培训招生专干，利用到各中学、各乡镇招生的同时，主动宣扬国家资助政策，并为学生和群众解疑释难。 4、充分利用我校在读学生的资源，将中职生资助政策宣扬到各乡镇和农村。职校生有很多都是来自农村，并且他们及其家庭均已充共享受到国家对中职生资助政策的成果，他们也更深切感受到了国家对中职生的重视与关切。因此，职校要充分利用这些宣扬的“生力军，把资助政策宣扬到农村千家万户。 5

20、. 在学校设立资助工作询问处或设立特地的询问人员，并且向学生、家长和社会公开询问热线。通过学校已建立的校讯通平台，定时发布相关的资助政策，刚好反馈资助工作的最新进展。 6. 在开学初，组织各班级召开国家学生资助政策专题班会，充分相识和了解相关的政策学问，为同学们解疑释难；学校召开家长会议，反馈国家资助政策及学校工作落实状况，为家长们解疑释难，让家长们指导监督。 7. 与学校广播站联手推出宣扬栏目，播报中职资助政策，并出版相应的板报、宣扬栏。 8. 通过学校团委学生会举办 “国家资助 助我翱翔励志成长成才优秀学生典型评比活动。树立典型，收集受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣扬典型事迹。 三宣扬总结阶段：9月11日9月20日。 认真总结好宣扬活动状况，并将宣扬活动总结一份、宣扬活动中先进人物典型事迹材料和宣扬活动的图片于9月18日前报送教化局。 *学校 *年*月*日 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页