中小学校学习民法典活动方案合辑范文(通用3篇).docx

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1、中小学校学习民法典活动方案合辑范文(通用3篇)中小学校学习民法典合辑1一、指导思想为深入学习宣传和贯彻实施民法典，加强对学生的法治宣传教育，同时营造浓厚的校园文化，培养学生的自我设计能力，提高同学们的动手动脑能力，校团委特组织举办“庆学习民法典”主题手抄报比赛。此次手抄报比赛活动不仅可以让同学们展现自己的文字书写功底、绘画能力，而且还能锻炼学生对版面的整体设计、提高图文色彩的搭配和欣赏能力。二、活动主题学习民法典三、活动时间、地点2020年12月11日12月24日四、活动参加对象全校同学五、活动要求1.参加的同学以个人或两人为单位到校团委报名（每班至少一幅作品），并领取统一工具,领取物品登记。

2、报名表见附件1；2.手抄报的内容积极向上，能体现当代中职学生的精神风貌；3.围绕主题“学习民法典”，题目自拟，使用笔的种类颜色不限，版面不能有任何粘贴；4.版面页边距离1.5cm左右，单面设计，反面无效；5.手抄报作者姓名、班级写在反面，写在正面视为无效作品；6.报名参赛的同学在截稿日期前交给学生会值班同学，宣传部林师刚统一安排；7.由团委统一提供纸张、铅笔、尺子、水彩笔等工具，其他用具均由参赛选手自备。工具最后随作品一同交回，宣传部负责统一登记收回管理。六、评奖办法1.本次比赛评选分为现场评选。2.现场评委由非班主任领导、老师担任，共6人。3.现场评选前一天对所有作品排序张贴，评委现场匿名打

3、分，取平均分。4.奖项设置：一等奖2名，颁发证书，奖品二等奖4名，颁发证书，奖品三等奖6名，颁发证书，奖品优秀奖若干名（视参加人数最终确定），颁发证书中小学校学习民法典活动方案合辑2为认真贯彻落实总书记关于广泛开展民法典普法工作的重要指示精神，根据市县文件要求，结合学校工作实际，现制定如下方案：一、指导思想以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻落实总书记在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神和全国两会精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持以人民为中心的发展思想，落实疫情防控和”六稳”六保”要求，认真组织好本校学习宣传民法典活动，进一步提高广大师生的法

4、治意识，努力营造全系统学习宣传民法典的浓厚氛围，切实推动民法典的实施，真正让民法典走到师生身边、走进师生心里，成为指导师生工作、学习和生活的“百科全书”。二、活动安排深入开展民法典进校园活动教务处要将民法典学习纳入学校法治教育课程计划，重点宣传民法典关于未成年人的行为能力、监护、个人隐私权、探望权等条款，与德育课程相结合，用生动形象的生活小案例，为学生们讲解如何运用民法典来保护自身权益。安全办要通过制作民法典宣传展板，通过开学第一课、主题班会、主题征文、演讲比赛、知识竞答等专题活动，深化民法典宣传进校园。充分利用第二课堂和社会实践，积极发挥法治副校长、法治辅导员、普法志愿者作用，开展灵1活多样

5、的宣传活动，形成全方位、多声部、渗透式的民法典宣传格局。组织开展民法典有奖竞答活动三、活动要求提高政治站位，把握正确方向各部门要把深入学习宣传民法典作为当前一项重要政治任务来对待，准确阐释民法典的重大意义、起草背景、重要精神和基本构成，确保民法典宣传的正确政治方向和舆论导向。加强组织领导，拓展宣传形式学校要进一步加强领导，成立工作专班，整合学校资源，坚持经常性宣传与集中宣传、传统媒体与新兴媒体、法治宣传与法治实践相结合。打造形式多样、手段先进的学习宣传渠道，确保学习宣传覆盖所有教职工、学生。由于本次宣传活动时间跨度较长，各部门在组织开展相关活动时，将注意把握节奏和力度，防止形式主义和走过场，同

6、时注重经验总结和典型培植，确保活动取得实效。校长室也将适时开展民法典学习宣传活动的督导检查，定期通报进展情况，并将此次活动开展情况纳入年度考核中，作为年终绩效考核的重要参考。根据坊子区教育体育局的通知精神，进一步宣传和实施民法典，广泛开展民法典工作，大力弘扬民法精神，普及民法知识，宣传民法实践，促进民法典学习进入师生心中，融入日常生活，提高师生利用民法维护自身权益的能力，制定以下计划：一、指导思想切实提高政治地位，增强四个意识，增强四个自信，做到两个维护二、活动目的民法典的学习、宣传和教育，要进一步营造全民尊法守法的浓厚氛围，教育学生在学习和生活中自觉尊法守法，培养学生做一个关心身边小事、社会

7、时事、国家大事的好公民。三、活动形式(一)观看民法典视频。民法典在线课:(可观看回放)民法典宣传片下载地址:(二)学校以读懂民法典，维护自己的权利为主题，在微信、QQ在小组和主题班会上，我们对民法典中未成年人的行为能力、监护权、个人隐私权、收养权和探望权有了深入的了解。将民法典的内容与德育课程有机结合，用生动的生活案例向学生讲解如何利用民法典保护自己的权益（3）在学校教职工会上，党支部书记组织全体教职工共同学习，营造良好的学法氛围。全体师生通过在线线下”学习方式，提高运用民法典维护人民权益、解决纠纷、促进社会和谐稳定的能力，了解了民法典的内容，加深了对民法典重要性的认识，增强了法治意识推动民法

8、典宣传工作的开展。四、具体工作安排(一)7-9月：运用新媒体新技术，及时推送民法典宣传。充分利用学校公众号、微信、球球、学校宣传栏等载体，通过集中讲座、小讲师普法、成长礼等多种形式，把民法典条文融入日常生活中，倡导师生们共同学习民法典的基本内容。开展民法典宣传教育，营造民法典学习宣传氛围。(二)8-12月：开展民法典学习宣传进校园活动。一是组织开展学校党支部民法典学习和全体教职工民法典学习宣传教育，提高全校广大党员干部教师法治意识和法治思维。二是结合实际，将民法典相关内容融入学校法治教育宣传普及。三是开展专题学习和主题班会，举办知识讲座、竞赛、征文、演讲等活动，在师生中广泛学习宣传民法典。四是

9、选择民法典中与师生现实生活密切相关的内容作为学习宣传重点，掌握民法典中相关的法律条文，增强师生的法律意识，规范师生行为，杜绝违法现象发生。五是将民法典学习列入师生寒、暑假课外学习的内容之一进行安排，让广大师生充分学习民法典知识。五、活动要求(一)提高认识，加强领导。开展民法典学习宣传教育，是一项覆盖全社会、面向全体师生的系统性工程。充分认识民法典在教育治理体系和治理能力现代化建设中的重要作用，切实加强民法典学习宣传教育。党员领导干部要充分发挥带头作用，认真学习领会，掌握民法典要义，在实际工作中运用好民法典知识帮助开展校园治理，提高法治校园建设水平。同时，要认真组织广大师生认真学习领会民法典，积极引导师生员工加强学习，提高师生员工法治意识，增强法治素养。(二)总结提炼，形成常态。在学习宣传教育的基础上，认真总结提炼学习经验方法，突出学习成效，使学习形成常态化。