中学生消防安全知识常识梳理.docx
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1、中学生消防安全知识常识梳理中学生消防知识(一)中学生的消防知识发生火灾的原因:1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当丝、电热毯、电炉故障3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏。4.燃放烟花爆竹。5.吸烟乱扔烟头。6.玩火。(二)火灾的预防:1.家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。2.学校防火:严禁学生携带烟花爆竹入校。不要乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。3.公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所
2、。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林。(三)灭火基本知识1.隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。2.窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。3.冷却法:用水、灭火器将火冷却。4.报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。(四)火灾自救与逃生学生应沉着冷静,采用科学的自救逃生。1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。2.弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。3.冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。中学生消防逃生自救常识1.扑灭小火,惠
3、及他人当发生火灾时,如果发现火势并不大,且尚未对人造成很大威胁时,当周围有足够的消防器材,如灭火器、消防栓等,应奋力将小火控制、扑灭;千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。请记住:争分夺秒,扑灭“初期火灾”。2.保持镇静,明辨方向,迅速撤离突遇火灾,面对浓烟和烈火,首先要强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,决定逃生的办法,尽快撤离险地。千万不要盲目地跟从人流和相互拥挤、乱冲乱窜。撤离时要注意,朝明亮处或外面空旷地方跑,要尽量往楼层下面跑,若通道已被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。请记住:人只有沉着镇静,才能想出好办法。3.简易防护,蒙鼻
4、匍匐逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒、预防窒息。为了防止火场浓烟呛入,可采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面撤离是避免烟气吸入、滤去毒气的。4.善用通道,莫入电梯发生火灾时,要根据情况选择进入相对较为安全的楼梯通道。除可以利用楼梯外,还可以利用建筑物的阳台、窗台、天面屋顶等攀到周围的安全地点沿着落水管、避雷线等建筑结构中凸出物滑下楼也可脱险。在高层建筑中,电梯的供电系统在火灾时随时会断电或因热的作用电梯变形而使人被困在电梯内同时由于电梯井犹如贯通的烟囱般直通各楼层,有毒烟雾直接威胁被困人员的生命。请记住:逃生的时候,乘电梯极危险。2中学生消防逃生自救手段
5、缓降器主要针对个人使用,其构造由调速器、安全带、安全钩、钢丝绳等组成,其无需动力,能够使被困人员安全地缓降至地面,如图所示。每次可以承载100公斤以内的单人个体,其下滑速度约为每秒1.5米。逃生缓降器不甚适合老幼病残者,此外还存在多人同时使用时的相互缠绕问题。救生气垫救生气垫是一种利用充气产生缓冲效果的高空救生设备。一般采用高强度纤维材料,经缝纫、粘合制成,其气源一般采用高压气瓶。救生气垫仅限于高度为3-4层的楼房使用,随着高度的增加,其缓冲效果、作用面积也将大打折扣,因此应用范围非常有限。救生滑道救生滑道是一种能使多人顺序地从高处在其内部缓慢滑降的逃生用具,采用摩擦限速原理,达到缓降的目的。
6、其内层的导套具有抗静电性能,可使人体在其内部下滑时,不致由于摩擦生热而灼伤皮肤,其外罩材料具有防火性能、抗渗水性能和抗辐射性能,耐温600C。人体平均下滑速度不大于3米/秒,并能通过肢体形态的变化调整其下滑速度。该装置特点是适用范围广,能够包括老幼病残者,但多层入口容易造成人员的碰撞和踩踏,这种滑道安装在高楼的外墙,长年累月经受风吹日晒雨淋,其材料寿命尚需进一步证实。此外,逃生者衣服上的装饰物、金属物,也可能划伤滑道的内衬。3商场消防逃生自救常识自制器材逃生。商场、超市是物资高度集中的场所,商品种类繁多,发生火灾后,可利用逃生的物资是比较多的,要学会随即应用。如:用毛巾、口罩捂住口、鼻子,可当
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