2023年度小学家长会班主任发言稿【10篇】【优秀范文】.docx
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1、2023年度小学家长会班主任发言稿【10篇】【优秀范文】6、培养孩子劳动的习惯。7、家庭作业的习惯问题:在做作业之前先问孩子:你要上厕所吗?你要喝水吗?这时候他如果有这些要求你全部让他去,满足他。等做完了这些事情,你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话,直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等,时间都由他自己支配,这样强化一个月,习惯养成了,这对培养他专心的学习品质是非常有效的。三、教育小招数为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?招数一、身教重于言传,教育无他,榜样而已招数二、“斥责”要有的放矢。批评要达到效果,很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批
2、评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评,甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。为此,在批评孩子前一定要有的放矢。招数三、重结果,更重过程。有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心。招数四、学会谈话。1、抓住把柄谈。忌一见面反复叮嘱“好好学习”,成天将陈词滥调挂在嘴边。2、集中时间谈。一周或一段时间找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来谈。3、针对问题谈。与孩子谈话不要奢望面面俱到,全面开花,集中地针对一两个问题突破就
3、够了。孩子最忌讳提陈年老账,与其他孩子攀比。招数五、学会表扬,今天比昨天有进步。表扬孩子应具体:你今天的字比昨天的写得好、你主动帮家里扫了地,真体贴、你朗读时声音真大真好听、你做到了。当面、及时地表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。不要拿孩子和别家的孩子比,只拿孩子的现在和过去比。只要某一方面有点进步就及时肯定他!让他看到自己的奋斗小目标,够得着才有希望去努力。在培养“好习惯”的过程中如果方法用得不对,恰恰就培养了坏习惯。方法用对了,好习惯就是水到渠成的事。好习惯都有了还怕没有好成绩吗?人到中年,事业要,家庭也要!孩子是我们生命的延续,不管我们在外面如何轰轰烈烈,最终我们还要回
4、归家庭。培养好我们自己的孩子,关注他的成长,同样可以作为一项事业。当然,我们首先要的是健康的、快乐的、幸福的孩子,然后才是*的、成才的、扬名的孩子。学习成绩不是唯一的评价,多元看待孩子的成长和未来。父母生活正能量,不愁孩子不正能量!上天为每个努力的人都准备了一扇窗户,一定要选择最适合的自己!我们面对着几十个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免会有些不足之处。所以,希望各位家长要多理解、多支持、积极配合,向老师反映孩子在家的学习情况,协调好家庭、学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议,或如实反映一些情况。为了孩子美好的未来,我们携手共同努力!小学家长会班主任
5、发言稿2各位家长,中午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,小学家长会班主任发言稿。总之一句话,就是一切为了孩子。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报:一、汇报班级工作我们班共42人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕
6、竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来,共同促进孩子的进步。学习方面:我们*时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班42个同学,学习较好的约10人,较不理想的约8人,大部分学生都处于中游。对于处于中游和暂时落后的同学,我作为语文老师和班主任还是十分关心的,希望各位家长也能积极地配合我们的工作,尤其在这里我要着重提一下学生的回家作业问题。因为这是学生带回家完成的任务,我们老师布置下去了,学生回家后的完成情况
7、我们很难把握,有些学生甚至放着不做,第二天早上来学校急急忙忙补作业,影响正常上课的进度,也达不到预期的效果,因此这个问题希望各位家长能够重视起来,虽然我也知道大家工作也很忙很累,有时候下班已经很晚了,但是还是恳请大家无论如何要认真检查自己孩子的回家作业,确保作业完成的质量,学生的进步需要我们老师和家长共同的配合和努力。现在每天的回家作业我都会通过家校路路通发到各位家长的手机上,我们也要求学生每天都在家校联系本上写好当天的各科作业,因此家长在检查作业时可以参照练习本或短信逐一检查,查完一项勾去一项,严格要求学生完成当天的所有作业。另外针对有部分家长反映的收不到短信问题,请收不到短信的家长家长会结
8、束后留下来把你们的手机号码再告诉我一遍,我再去重新添加一遍。二、期中考试关于这次期中试题有一定的难度,题量也蛮大,我们班的成绩不是很理想,*均分只有71。3分,90分以上有2人,这次考试能考到90分以上是很不容易的,主要是这次不及格的人数太多,发言稿小学家长会班主任发言稿。在这次考试中,存在着这样的问题,很多同学对一再强调的字写错,部分同学很马虎,竟然没看清楚题目,还有一个同学竟然作文没有写,导致严重失分。其余同学基本上都能认真对待。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业,至少反映了孩子这半个学期的学习态度和学习情况。我们班这次期中考试成绩很不理想,作为语文老师,我也有很大的责任,从这次考试
9、中我明白今要更加严格地要求自己,不断学习,丰富自己的知识,改进自己的教法,也请各位家长能够给我提出一些建议,我会积极地采纳。三、课堂方面四年级的课堂,非常重要。所以我非常重视课堂教学,每堂课都精心作为准备,吸引学生的注意力。但是在课堂上,我发现学生学习状态两极分化相当严重,有一部分学生的思维是相当活跃的,每个问题都能积极思考回答,但也有部分同学上课容易走神,或者根本不听,甚至还和同桌打闹,特别是讲练习的时候,老师明明已经把最后的正确答案告诉大家了,就是会有那么几个同学不订正,比如我们班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45号,具体学生名字在这里就不报了,希望家长能够引起足
10、够的重视。还有部分同学上课纪律极差,如喜欢乱插话,自由散漫,喜欢问一些与课堂教学无关的问题,影响教学的进度。学生善于发现问题是好的,但是总是想一些与我们教学无关的,可见上课没有跟着老师的脚步走,自己在在胡思乱想,长此以往成绩肯定会退步。所以请家长在家一定要多和学生强调在在课堂的纪律问题,毕竟一个班有42个同学,老师很难兼顾到每一个人,所以在课堂上保持自觉是很重要的。五、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和
11、付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:1严格管理时间,科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意:(1)对于孩子的到校时间,我们规定早上在7:50到教室交作业、上早读。下午4:00放学。每一个学生都应做到按时到校,不早到、不迟到。(2)家长要经常过问孩子的学习,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。(3)关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点,有的家长说作业多一些。俗话说,一人难趁百人意。老师布置作业也是这样,有的家长认为多一点,有的认为少一点。我想老师布置作业都有
12、他们自已的想法,学生在课堂上掌握的好一些,就会布置的少一点,掌握的差一些,就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说,或者打个电话过来也行,我们都会虚心接受,适当调整。当然别的事,也是这样,在教学上,管理上,哪儿有不对的地方,或者我们有些过激的行为,你们都可以当面给我们指出。各位家长有什么问题或者建议都可以打电话或者发短信告诉我。(4)今后的语文学习方式。学期已经过半,期末考试一晃眼就会来到,我们课堂上以讲授新知为主,也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成,来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以语文的巩固和复习全靠课下,也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面
13、的经验,请根据自己孩子自身的特点,有针对性适当辅导,毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的,孩子必须回家要内化,不断重复巩固。往高年级走,难度会越来越大,要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现,如果现在就忽视,那将来肯定会掉队的,希望我们家长要引以为重视。尊敬的家长,学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记
14、住这样一句话:你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。我们以此和各位家长共勉。谢谢大家!小学家长会班主任发言稿3尊敬的各位家长:大家早上好!我是一(6)班的班主任也是本班的语文老师。很高兴因为孩子,我们走到了一起。今天我们家长会的主题是“真诚沟通”。首先欢迎大家来到学校,感谢大家来参加学校组织的家长活动。转眼两个多月过去了,孩子从幼儿园进入了小学至今,各位家长应该明显感受到了孩子身上的许多变化。从开学之初到现在,我们的孩子确实越来越“有模有样”了。记得,他们刚踏入教室的时候,都离不开爸爸妈妈的护送。看看如今的他们,每天早晨一身校服穿戴整齐,自个儿进校门,进班级,准备学习用具。在这里我也要感谢大
15、家对我们教师工作的理解、支持与配合。一.关于一年级应该达到的水*,结合课标介绍。二、关于期中测试。1.结合试卷及整体成绩分析。2.本班学生目前在学习上出现的问题。三、习惯的养成。我个人觉得学生的主要任务首先是长身体,其次是学做人,最后是学知识。我们老师要关注学生的身心健康,注重学生的全面发展,努力让学生爱学习,会学习。作为家长的我们要为孩子提供必要的帮助,在生活上让孩子有幸福感,在学习上让孩子有成功感。所以培养孩子良好的习惯特别重要。(一)生活习惯。1、早睡早起,生活有规律,坚持午休的好习惯,每天保证十小时睡眠。2、生活自理能力的培养,教孩子整理书包文具,睡前衣物的摆放,早起整理床铺等。3、养
16、成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯。4、尽量少看电视,少打游戏。周五周六可以适当看些少儿节目,不能看电视连续剧。5、勤俭,不乱花钱。好习惯一旦养成,孩子将终生受益。习惯的养成非一朝一夕之事,但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律。(二)行为习惯。1.我们要培养孩子做一个讲文明、讲卫生的孩子。最起码做到不说脏话,我发现过也听到过一些同学不能使用文明用语,还要做到爱校如家、爱班如家,不乱扔废纸杂物。这些常见的行为与我们的生活环境和家长的榜样引导有极大的关系。2、教育孩子做一个诚实的的孩子,这点很难,因为我们老师发现一个普遍现象“找借口”,几乎所有孩子在大家发现他犯错时都会为
17、自己犯得错误找借口寻理由,别说主动承认错误了,更是难得,其实诚实需要很大的勇气,我们都是从儿时成长起来的,一定要理解孩子,但决不能袒护孩子。这就需要我们做大人的有一个好榜样,经常进行有效的引导。(三)学习习惯。1、写的习惯:杜绝边写边吃,或边写边玩。久而久之,会养成思想不集中的习惯。期待在作业上永远看不到油渍、污渍、指纹,不要再拿作业本或优化设计当草稿。另外注意写字姿势,教孩子正确使用橡皮擦。2、听的习惯,对孩子来说,怎么把话听明白,说清楚是相当重要的,这就要求我们*时在与孩子交谈时,注意自己的说话听话方式,给孩子树立好榜样。课堂上我希望所有孩子都不溜号,所以经常会提醒一些思想溜号的同学。还有
18、的同学不会听课,希望我们经常和孩子交流课堂收获有意无意的提示孩子上课要主动倾听,不仅用耳朵听,更要用眼睛倾听,不仅要听老师的讲,更要注意听同学的发言。3、读的习惯,*时老师布置的读书的作业,一定要让孩子大声读出来。作为家长应该认真倾听,不要再出现预习时读错字音的现象,孩子实在是太难纠正了。孩子识字量够的情况下,让孩子多读书。更有效的阅读是坚持亲子阅读,孩子的能力虽不能立竿见影,但孩子的语言能力会在这种不经意的交流中得到熏陶与锻炼。语文素养是读出来的。(微信文章什么能力决定了孩子一生的高度)4、培养孩子主动识字、规范书写的习惯。生活识字:路牌、广告牌、商铺牌、看电视识字等,课堂上开始教授的识字方
19、法:加一加、减一减、换一换、比一比等。一年级语文重点是识字、写字。对孩子的书写要求一定要规范,在家中也要严格。书写姿势和握笔姿势的纠正强制很重要。每学完一篇课文,都要让孩子把生字词语、笔画熟练地默写出来,课文背诵出来。5、说的习惯,*时家长在接送孩子的路上,可以跟孩子聊聊学校的情况,一是可以了解孩子在校表现,二是为写话积累素材,为以后的写作奠定基础。培养孩子看图说话的能力。看图要有序:从近到远或从左到右或从整体到部分,说图要有法:时间、地点、人物、事件、结果基本内容要有,我们会在课上写话时经常渗透。6、主动上交作业、补写作业、改正错误的习惯。得经常回头看老师的批改情况,及时补齐作业或改错之后在
20、写新的,也算是温故而知新吧!四、语文作业方面的一些要求及做法。以各项作业作业为例,同时展示一些优秀作业进行系统的介绍。没有比较就没有差距感,很多家长只是看到自己孩子的书写在一天天的变化,还是很满足的,可是作为老师我天天批改42本作业难免会被书写工整,字体规范的作业所吸引,这就有了同样年龄的孩子写出来的字怎么差距这么大的困惑。其实关键的问题是态度:有的孩子觉得差不多就行了,有的家长觉得差不多就行了,可就是这点点滴滴的“差不多”,造成将来孩子之间差得太多,所以无论什么作业,只要努力只要用心就能做到自己的最好。1.学校评价类作业:生字本(现阶段的书写属于鸡蛋里挑骨头的阶段,汉字的每一个笔画如何占格只
21、差用尺子衡量了,所以一定要严格要求,写字关键:执笔姿势,学会看田字格,摆好汉字的间架结构。边写边读出笔画可以让孩子进行字帖描红)、练字本、写话本、小贴画、语文优化设计,经典诵读。2.家庭类作业:生字本、连线本、考词本、(预习、读书,口头作业最难落实最能体现完成效果差距的作业,家长务必监督签字)、学完一课将课后的生字高质量的练写完成。将课文流利、有感情的读下来,要求背诵的必须准确的背诵。五、活动介绍1、两次重大的升旗仪式:别致的开学典礼、激动的入队仪式。2.教师节贺卡制作、歌曲故事献心意。3、阅读课上讲故事展风采。4、秋季运动会获团体总分第二的好成绩。4.班会课上室外游戏心理健康辅导。六、常规要
22、求(一)班级常规:1.进入教室不得喧哗打闹,早晨到校自觉进行晨读。2、值日组长负责做到速度快、地面黑板窗台干净、桌椅工具整齐。每组连续值两天,效果太差的罚多值一天,值日生家长可以迟来接半小时左右,以免耽误世间。3、周五洗桌套,周一带来,有不带的摘个人或小组的智慧星。4.中午路队不戴小黄帽的下午留校值日。5、接水有序排队,喝水不打闹洒水。6、集队必须做到快静齐。路队站不好多站一会儿,课间操站不好3、不得带零食和零钱到校(一元、五元、周二的两元事件也体现了孩子不能勇于承认错误)4、家长在校门口50意外接送孩子,车辆务必停到远处。5.周一升旗必须佩戴红领巾。七、开学以来的收费情况。八、几点建议:1、
23、老师留的任何作业都要重视。2、不要强求孩子考满分,但更不能放任自流,不闻不问。3、请您一定重视孩子的点滴成功。4.对待孩子一定要耐心,允许孩子犯错,但必须正视错误加以改正。最后结合我十来年的教育教学经历谈谈自己的一些浅薄的感受:教师对于每一个孩子的要求都是一致的,只是孩子天生的差异、家庭教育观念和方法的差异让孩子们的差异产生了更大的距离。先天资质是注定的但是后天的努力却不尽相同,如果有了家长的细心呵护、积极引导,孩子的生活习惯和学习习惯会向着健康美好的方向发展,孩子的书写能力、识字能力、阅读能力、表达能力、想象能力将在不知不觉中静静地发展提高,一旦到了需要交流需要写作时孩子的能力就会凸显出来。
24、所以不同的家庭教育力量是无法估量的。如果家长重视孩子习惯的养成,老师的要求会更加细致;家长如果在乎孩子的学习成绩,老师将更加用心。因为我们的目标是一致的:为了孩子的一切,希望我们为了孩子经常进行真诚的沟通,形成方向一致的家校合力,让孩子的成长道路多一些快乐,多一些美好的回忆!小学家长会班主任发言稿4尊敬的各位家长:大家上午好!我是五年级的班主任,我叫刘素青。首先对你们在百忙之中来到学校参加本次家长会表示欢迎和感谢!因为孩子,我们今天能够有机会相聚在美丽的民主小学,这也算是一种缘分吧。今天,我们学校召开这次家长会,就是提供一个家与学校交流的*台,为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下孩子在校
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