什么的味道六年级作文600字5篇.docx
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1、什么的味道六年级作文600字5篇什么的味道六年级作文600字1天空渐渐灰沉,五点的钟声敲响了。我无力地趴在课桌上。老师手中的粉笔,仿佛在露出邪恶的笑容,而我的目光早已逃离黑板,窜出窗户,穿过一座座楼房,停在那个阳台上,那里有一个眺望我回家的身影爷爷就站在阳台上眺望我回家。夏夜、寒冬,从未消失。我背着重重的书包,走在回家的路上,每每望到爷爷那消瘦的身影,就如同大海中的一叶扁舟,靠到了家的港湾。踏入房里,就闻到了异香氤氲的味道烧白,粉蒸排骨,青椒肉丝那些让人神魂颠倒的美味,出自爷爷的巧手。在厨房中的爷爷最认真。青椒噼里啪啦地入锅,让人直流口水的肉肉也不甘落后,激起一圈油,渐渐地青椒和肉肉失去了反抗
2、,爷爷的锅铲铲起它们,装入一个带有花纹的青色盘子里。可我的目光,不在盘子里,而在高压锅里,那香气暴露了是粉蒸肉躲在里面。端起碗,扒下一大口米饭,夹起一大坨肥肥嫩嫩的粉蒸排骨,放入碗中,还不满足:两坨,三坨饭碗变成了小山丘,才一口一口地嚼着、品味着;吃完一碗,咂咂嘴那满足的味道啊,醉入心底。良久,抬起头来,发现爷爷婆婆未曾下过筷子。“放学了。”老师终于宣布。蓦地,我收回目光,赶紧收拾书包,我要快点回家拥抱那阳台的眺望,浸入那味道的氤氲。什么的味道六年级作文600字2世间百味,你闻过几种?或感受过几种?让你印象最深刻的又是哪种?沁人心脾的花香?清新淡雅的墨香?还是浓郁扑鼻的菜香?我的回答是:“都不
3、是。”天阴沉沉的,我趴在窗前,望着朦胧的高山,暗暗思忖道:“明天就要期末考试了,不敢面对啊!万一考砸了怎么办?”我叹了一声,便走出屋外散散心。我独自一人行走在街上,漫无目的,犹如迷途的羔羊。走着走着,天上突然下起了牛毛细雨。忘记带伞的我,慌慌张张地跑到屋檐下避雨。雨丝被风一吹,交织成一道雨帘。雨水滴落在地上的凹凼上,溅出晶莹剔透的水花。一只白色的蝴蝶,也急促地飞了过来。刚要到屋檐下,豆大的雨滴重重地拍打在它的后背上。“嗖”的一声,它摔在了凹凼里。我大吃一惊,倒吸了一口冷气。我快步走了过去,只见它的翅膀平铺在水面上,腹部朝上。它使劲地扇动着翅膀,也许是太重的缘故,试了几次都无济于事。正当我准备伸
4、手帮助它时,“噗呲”一声,它竟然飞了起来。可惜,没多久,雨滴再一次击中了它。同样,它又摔在了凹凼里。一次,两次,三次蝴蝶一直在努力挣扎着。我暗地里为它鼓舞:“小白,加油!小白,加油!小白,加油!”最终,蝴蝶成功地飞了起来。它在空中朝我跳了一个舞蹈,似乎在说:“谢谢你的鼓舞!”我从蝴蝶的身上感受到了坚持与拼搏的味道。雨停了,这种味道伴随我回家,也伴随我成长!动物亦如此,更何况是人!遇到再大的困难,又何必畏惧呢?什么的味道六年级作文600字3中国古代文人墨客书写几乎都使用磨出来的墨。黝黑而饱满,苍劲而有力,笔墨里似乎蕴含着深厚的文化底蕴与深切的文人情怀,它吸引了我,我也迷恋上了它。滴几滴墨汁入砚,
5、拂袖轻嗅,一股浓重的油墨味扑鼻而来。一时幽深的竹林,潺潺的小溪几景迅速从我的脑海闪过。翠竹青青,夜色如被涂抹一般挥在天上,掩盖住星,却留了一轮月,冲破寂静,与诗人相伴;小溪潺潺,滑过巨石,巨石上似乎隐约照着个月亮。啊!这不是“深林人不知,明月来相照。”和“明月松间照,清泉石上流。”这两句诗描绘的如诗如画的景色吗?如此诗意,恐怕我只能在这墨味中搜寻。提笔轻轻蘸上墨汁,刚欲下笔,脑海中浮现的景象又使我的动作定格了。“江岸,阁楼,渔火,好一幅江南美景。”“过奖了,看来您也是习画之人?”“的确,但我不才。我独爱唐代王洽的泼墨画,黑白相衬,笔风干脆,余之笔墨丝毫不存,有大气留白,但”“但最点睛的却是那几
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