以照片里的故事为题写作文5篇.docx
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1、以照片里的故事为题写作文5篇以照片里的故事为题写作文1“晨晨,你瞧!”妈妈坐在摇椅上翻着相册,叫我过去,我一个箭步来到她眼前,“怎么了?”我问:“你看呀!”妈妈指着一张照片说。只见,照片上六岁时胖乎乎的我,站在老房子花坛旁,笑容满面,可爱极了。“咿!这不是童年时代的我吗!”我说道。小时候,我住在岳阳路的一幢老式洋房里,邻里之间十分和蔼,像一家人一样,我有时闲着无聊,就来到隔壁邻居天天哥哥家,请他陪我打牌、做游戏虽然我经常懒皮,但是他总不计较。邻家的老爷爷更关心我,一有什么好吃的就送给我一些。有一次,我和妈妈正在房间里打扫卫生,“丁冬”我跑去打开门,只见老爷爷手里拿着一根黄澄澄的香蕉,笑着对我说
2、:“晨晨,给你。”我说:“不用了。”他还是将香蕉硬塞到我的手里,“你还是收下吧!”还没等我来得及退还,老爷爷已经把门“砰”的关上了,我想:老爷爷待我可真好呀!一天晚上,爸爸对我说:“晨晨啊!我们要搬家了。”“啊?”我简直不敢相信自己的耳朵,爸爸将话重复了一遍,我听了,心里有一百个不高兴,再三向爸爸提出不搬家的要求,因为那里毕竟是我出生的地方啊!可这个事实还是改变不了。转眼间,我们搬家的日子到了。这天上午,搬场公司的工人们把我们的家具搬上了车,车子启动了,我打开窗门,向邻居们挥手告别,眼睛都湿润了,天天哥哥妈妈喊着:“有空常来这儿看看。”“别忘了给我们打电话,要记住我们。”老爷爷大声喊道。顿时,
3、我的眼睛模糊了我们来到新房子,虽然我有了自己的房间,上楼时也是乘电梯的,但邻居间没有多少来往,每当我做完功课后,再也不能再和天天哥哥一起玩耍了,也不能看见老爷爷他那慈祥的面容。还是老房子好啊!我十分眷恋我在老房子度过的那段童年美好的生活以照片里的故事为题写作文2注视着一张张没有滤镜,没有特效的照片,我的心中却翻腾着种种复杂的心情,一幕幕情景,仿佛置于眼前我向着那个熟悉的地方走去,向着那正排练着的团队走去。郑老师正指导着同学们排练。天色很好,正是暖春时。阳光映在地面上,是金黄的,有风过往,撩得同学们宽宽的校服。郑老师宽松的衣袖胡乱地拍着。同学们与老师的笑意是藏不住的,排练时的欢悦散入风中,捎上云
4、际。我悄悄走过去,站在没有人看得到的角落,拿起相机,“咔嚓”,希望能留住这份美好。接着,我又开始朝第二个地方走去,站在礼堂底下,看着我们的出现。这是我们在礼堂的第一次彩排,但结果,不尽人意。先是导演口齿不清,然后又是同学们动作不自然,接着又是奔跑的时候场面太乱十分钟下来,错漏百出。领导与老师交谈着,老师的脸像苦瓜那般皱,那般青。好,既然不行,那就改!老师将稿子大改一番,也将同学们大骂了一通我默默地站在远处,看着老师转过身时,满脸是疲惫,眼里盛满了忧郁。我再次拿起相机,“咔嚓”,我看见了,照片里的老师,心碎得像地上的纸屑。最后,我走回了教室,走回了那节语文课。那是我第一次看见郑老师哭泣。为了这个
5、节目,郑老师努力从领导争取上白板,认真纠正每一个同学表演时的缺点;劳苦地风雨兼程地奔波。然而,却因同学们的办事不力、动作僵硬、背稿不熟、排练迟到而失望透顶了。我至今还记得那清晰地在我耳边回荡的哭声,像误入陷阱的小兽的呜咽,在乌云蔽月的黑夜,无助而绝望我拍下了这一刻,用我温柔的目光,轻轻地拭去老师的泪。有愉悦欢喜,有满腹忧郁,有失望至极。我想,我会将这些照片珍藏在记忆深处,它给我带来的美好如破蛹幻蝶,给我带来的苦涩,如苦瓜,甘苦得沁脾人心,留下余甘。愿在以后,当我每次再将这些照片翻找出来时,能再细品其淡雅。以照片里的故事为题写作文3在我的书桌上,放着一张我最喜欢的照片。照片上的小男孩穿着红色的长
6、袖上衣,黄色运动裤,手里举着一辆大汽车。爸爸蹲在边上,帮他擦着眼泪。你们知道他们是谁吗?那就是我和我的爸爸。那是我五岁过生日的时候,当天爸爸答应带我去看电影,我很开心。爸爸开车走到一半,突然手机响了起来,爸爸拿起手机说道:”喂,你好。”大概是对方说了什么,爸爸点点头说道:“我知道了,马上就过去”。放下手机,爸爸叹了口气,下意识看了我一眼说:“儿子,我有点急事,不能带你去看电影了。”我赶紧抱住爸爸的胳膊说:“爸爸你别走,你答应带我去看电影的,你看完再去吧。”爸爸拍了拍我的手,却坚定的说:“不行!”瞬间,我泪流满面。爸爸路边停好车,我小手死死拉住车门不愿松手,嘴里不停的喊着“爸爸”“爸爸”,最终我
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