企业新员工的培训计划5篇.docx

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1、企业新员工的培训计划5篇企业新员工的培训计划篇1一、培训目标1.实现公司发展与个人成长双赢。2.提高员工的工作绩效和综合素质的提高。3.培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学”。4.把培训塑造成一种企业文化。5.有培训就有提高，力争培训不流于形式。二、培训指导思想1.培训工作化，培训与工作想结合，把培训当工作一样来完成，确保培训能取得一定的效果。2.力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到快乐，在快乐中自我提升。3.部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。4.部门经理充当培训师，利用

2、自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培养这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。5.采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚实基础。三、编制准则1.以公司的发展战略为导向，与公司业务发展方向、年度经营目标保持一致。2.与公司发展实力、经济基础相结合，确保培训质量，降低培训成本。3.全员培训与重点培养相结合，缺什么就培训什么，提高培训内容的针对性。4.理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合，采用多种多样培训方式。5.以培训调查为依据，充分听取各层领导的意见，

3、力求培训符合生产发展需求，满足员工的需要。企业新员工的培训计划篇2一、入职培训的目的1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化，坚定自己的职位选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范。2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色。3.帮助新员工适应工作群体和规范，鼓励新员工形成积极的态度。二、培训对象公司所有新进员工。三、培训时间每周四下午16：00至18：00，如有特殊情悦，具体时间则另行通知。四、培训方式1.岗前培训：由人事部组织实施，采用集中授课的形式。2.岗位培训：由厂长组织对其与工作岗位所要求

4、的技能进行培训。五、培训教材公司规章制度、消防安全知识、设备3Q文件及操作指引六、入职培训内容1.公司概况(公司的历史、背景、质量方针、原则)。2.组织机构图。3.各部门职能(员工个人岗位职责)。4.员工日常工作准则、严禁行为。5.人事管理制度(录用、考勤和休假、奖惩、离职、工资)。6.员工福利。7.员工安全注意事项。8.消防知识培训。9.岗位专业知识、技能。10.设备操作及安全指引规程。七、培训考核培训考核分为书面考核和应用考核，以书面考试为准，满分100分，85分为合格，不合格终止试用。八、培训评估公司对员工的培训进行评估及，评估结果记入员工个人档案，评估成绩、培训态度及出席情况等作为员工

5、调薪、升职之依据。企业新员工的培训计划篇3一、新员工培训目的1.为新员工提供正确的、相关的公司及工作岗位信息，鼓励新员工的士气。2.让新员工了解公司所能提供给他的相关工作情况及公司对他的期望。3.让新员工了解公司历史、政策、企业文化，提供讨论的平台。4.让新员工感受到公司对他的欢迎，让新员工体会到归属感。5.使新员工更进一步明白自己工作的职责、加强同事之间的关系。二、新员工培训内容(一)就职前的培训(由部门经理负责)主要是对新员工的到来表示欢迎，指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师，解答新员工提出的问题。(二)部门岗位培训(新员工实际工作部门负责)介绍新员工认识本部门员工

6、;参观工作部门;介绍部门环境与工作内容、部门内的特殊规定;讲解新员工岗位职责要求、工作流程以及工作待遇，指定1名老职工带教新员工;1周内部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问;对新员工1周的表现进行评估，给新员工下一步工作提出一些具体要求。(三)公司整体培训(内部培训师负责)分发员工培训手册(简述公司的历史与现状，描述公司在市地理位置，交通情况;公司历史与发展前景，公司的企业文化与经营理念;公司组织结构及主要领导，公司各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等;公司有关政策与福利，公司有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道;解答新

7、员工提出的问题。)三、培训对象公司全体新进员工。四、新员工培训教材员工培训手册、公司规章制度。五、培训地点公司办公大楼。六、培训时间公司可根据员工实际情况安排，一般7天为宜。七、新员工培训实施1.召集公司负责培训人员，就有关公司新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。2.尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合公司组建从上至下的培训管理网络。3.公司内部宣传“新员工培训方案”，通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。4.所有新员工在正式上岗前，都必须在公司集中培训1次(培训内容见中心岗前培训)，然后再到具体工作部门进行培训(培训内容见部

8、门岗位培训)，公司可根据新员工基本情况实施相应的培训教材，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。八、培训反馈与考核1.培训所进行的公司-部门培训应在公司选定培训师指导下进行，公司每培训一批新员工都必须完成一套“新员工培训”表。2.培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改、完善。3.培训结果经公司相关人员抽查后，统一发放培训结业证书，对新员工培训情况每季度给公司总结反馈一次。企业新员工的培训计划篇4一、新员工培训的重要性新员工培训，又被称为入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，

9、并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。对企业来讲，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。二、新员工培训的目的新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况，即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时，了解工作的流程

10、与制度规范，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高工作绩效。同时，通过培训帮助新员工建立良好的人际关系，增强员工的团队意识与合作精神。三、新员工培训的内容1.常识性培训，是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训，使其可以全面了解、认识企业，加深认识并激发员工的使命感。2.专业性培训主要包括：介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授

11、工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求，并在必要的情况下做出行为的示范，并指明可能的职业发展方向。四、新员工培训的注意事项1.新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。2.新员工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员，一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分，并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。3.为了保证实际效果，新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。“好的开

12、始等于成功的一半!”，新员工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要一环，为员工顺利融入企业，进而选择长期发展迈出了坚实的一步!企业新员工的培训计划篇5一、目的1、使新员工消除初到公司的紧张情绪，增强归属感及荣誉感，以尽快融入公司;2、使新员工了解公司简介、品牌文化及相关规章制度，增强对公司的认知度;3、使新员工树立良好的工作心态，初步掌握服装专业基础知识及相关业务技能，利于开展今后工作。二、新员工入职培训模式1、集中授课。培训部有计划地组织内部培训师对新员工进行针对性的集中授课，使新员工能够便利掌握公

13、司要求的应知应会学习内容。集中授课一般定在每月第二周(避开周五、周六、周日)，参训人员为上月入职新员工;2、老员工帮带。新员工报道后由部门(店铺)指定专人带领新员工熟悉环境、了解工作内容，并加以指导和提供相关帮助;3、自学。要求新员工建立学习心态，养成自学的习惯，由各部门进行新员工的自学跟进及评价。三、新员工入职集中授课课程安排根据工种不同将新员工集中授课分为三类，类别不同，授课内容、时间和方式也不相同具体如下：1、新开店铺新员工(包括外阜店)，课程安排五天，具体内容如下：时间节点第一天9：3012：00课程项目欢迎词(总经理/行政总监)企业简介品牌文化第一天14：0018：00第二天人事制度

14、、考勤制度、工资制度、心态培训货品知识(编码、面料、洗涤)2、5h9：3012：00第二天电脑操作14：0018：00第三天色彩与搭配9：3012：00第三天销售服务流程与技巧14：0018：00第四天陈列技巧9：3012：00第四天店铺账务知识14：0018：00第五天9：3012：00第五天13：3015：00vip制度、防盗安全基本礼仪游戏式培训结业考试营销总监(销售经理)沟通会，为新员工作动员，并安排工作2、老店铺新员工(含外阜店)，课程安排三天，具体内容如下：时间节点课程项目课时责任部门实施地点欢迎词(总经理/行政总监)第一天9：3012：00品牌文化第一天14：0018：00第二天

15、9：3012：00第二天销售服务流程与技巧14：0018：00第三天色彩与搭配9：3012：00第四天14：0018：00游戏式培训4h营销总监沟通会2、5h4h人事制度、考勤制度、工资制度、心态培训1h企业简介1、5h四、集中培训工作流程1、人事部负责统计新入职员工信息，外阜店人员由营销中心协助统计信息并报于人事部;2、人事部将当月新入职员工信息统计完毕后报培训部，培训部制定培训计划并发出通知;3、各部门接到通知后负责通知本部门新员工按时参加培训，外阜店新员工由用人部门安排住宿及行程，并告知人事部、培训部;4、培训部开展培训做好员工学习过程控制，考核及后期跟进，培训后将员工学习、课堂表现等情

16、况反馈至人事部和用人部门，后期跟进情况要在一个月内完成反馈;5、反馈情况由人事部记录入档，并作为转正考核的依据。五、老员工帮带规定1、新员工报道，部门负责人(店长)填写新员工帮带表，指定老员工对新员工进行帮带，并报人事部备案;2、老员工帮带新员工学习内容包括：公司文化引导、熟悉环境、业务指导、公司各项规章教导以及谈心交流;3、帮带期限以新员工约定试用期期限为准，新员工试用期通过即帮带结束;4、新员工试用期满由人事部进行考核，考核合格试用通过，同时如被帮带新员工工作满一年，公司将对帮带人给予100元现金奖励。5、如新员工未顺利通过试用或新员工在试用期间自动离职者，则对帮带人不奖不罚;6、如新员工

17、在试用期间出现严重违纪行为，则对帮带人处以50元罚款。六、新员工需具备学习心态，工作中不断学习、创新部门负责人(店长)须指定其试用期间自学内容，试用期满用人部门给予考核并出具考核意见。七、其他规定1、总监级以下新入职员工都需参加入职集中授课培训;2、集中授课原则上安排在公司总部，如条件允许可在外阜店集中培训;3、新店新员工集中授课期间按每天20元标准发放生活费，半天按10元计;4、培训师培训安排可根据工作实际合理调整;5、新员工入职培训均必须参加考试，考试不合格可进行补考，补考2次仍不合格者视为无法胜任工作，公司可予以解除劳动关系;6、培训部做好新入职员工培训期间表现，与考试成绩一并反馈至人事部备案;7、新员工参训期间应严格遵守培训纪律，认真学习，有故意捣乱者停止试用;8、各部门应积极配合培训部组织新员工培训，并配合人事部做好对新员工帮带及新员工自学的跟进。