各种类型的病句解析.ppt
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1、 1 1、用词不当、用词不当你这次当选为班干部,应该好好和同学们混在一起,你这次当选为班干部,应该好好和同学们混在一起,以便于开展工作。以便于开展工作。(因褒贬色彩不同而混用(因褒贬色彩不同而混用)班集体这次荣获书法比赛团体第一名,我们都感到荣誉。班集体这次荣获书法比赛团体第一名,我们都感到荣誉。(名词误用)(名词误用)这段绯蓝的布料真好看,想来应该是很好卖的。这段绯蓝的布料真好看,想来应该是很好卖的。(生造词语)(生造词语)2 2、成分残缺、成分残缺 (1)在官兵的共同努力下,终于排除了这十几个隐患,)在官兵的共同努力下,终于排除了这十几个隐患,保卫了防洪大堤。保卫了防洪大堤。(句首滥用介词
2、,主语残缺)(句首滥用介词,主语残缺)(2)社会主义建设有理想、有文化的大批青年出现,)社会主义建设有理想、有文化的大批青年出现,是成功的前提。是成功的前提。(遗漏了(遗漏了“有有”字,谓语残缺)字,谓语残缺)(3)减轻中小学生过重学业负担的问题,是当前)减轻中小学生过重学业负担的问题,是当前应该认真对待。应该认真对待。(句末应加(句末应加“问题问题”,缺少宾语。,缺少宾语。)3 3、搭配不当、搭配不当 (1)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一)春风一阵阵吹来,树枝摇曳着,月光、树影一齐晃动起来,发出沙沙的声响。齐晃动起来,发出沙沙的声响。(主谓搭配不当,(主谓搭配不当,“月光月光”不会
3、发出声响。不会发出声响。)(2)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。战胜其他竞争者。(关联词搭配不当,(关联词搭配不当,“非非”与与“才能才能”不能配合使不能配合使用。)用。)4 4、语序不当、语序不当 (1)我国粮食的生产,现在已经自给有余。)我国粮食的生产,现在已经自给有余。(定语和中心语的位置颠倒,应改为(定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的粮食生产的粮食”)(2)在教室里许多老师昨天都同他热情的交谈。)在教室里许多老师昨天都同他热情的交谈。(多层状语语序不当,应改为(多层状语语序不当,应改为“热情地同他交谈热情地同他交
4、谈”)5 5、结构混乱、结构混乱 (1)他的家乡是云南曲靖人。)他的家乡是云南曲靖人。(应该是(应该是“他的家乡是云南曲靖。他的家乡是云南曲靖。”或或“他是云南曲靖人。他是云南曲靖人。”两种格式选用一个)两种格式选用一个)(2)止咳祛痰片,它里面的主要成分是桔梗、贝)止咳祛痰片,它里面的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。母、氯化铵等配制而成的。(应该是(应该是“主要成分是主要成分是”或或“是是由由配制而成配制而成”,两种格式选用一个),两种格式选用一个)6 6、表意不明、表意不明 (1)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰)局长、副局长和其他局领导出席了这次表彰会。会。(其他局领导是
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