2023年幼儿园小班暑期工作计划,菁选3篇【通用文档】.docx

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1、2023年幼儿园小班暑期工作总结计划,菁选3篇【通用文档】参考。幼儿园小班暑期工作总结计划11.坚持科学的、合理的饮食起居。宝宝每天按时起床、按时睡觉，保证充足的睡眠;进餐定时、定量，保证足够的营养。教育孩子不挑食或暴饮暴食、注意饮食卫生，防止食物中毒。特别是夏天生吃的瓜果和冷饮较多，家长要适当地控制。2.养成良好的生活习惯。宝宝每天自己用勺吃饭，不挑食，不要*喂;坚持饭前便后洗手，自己穿脱衣裤、鞋袜和入厕。学习将玩具放在固定的位置，每次玩后能收拾整理。注意少看电视，保护眼睛。愿意与*一起进行一些简单的劳动，如扫地、整理房间。3.按时有计划地开展学习活动。每天安排一定的时间，引导幼儿学习，有计

2、划地完成老师布置的作业：让幼儿进行一些画画(能绘画简单的物体并进行涂色)、看书正确地使用书本、学看书中的形象和简单情节)、听英语、讲故事、唱歌的活动。此外，也可针对幼儿学习中的薄弱环节进行引导，培养他们的兴趣，提高他的能力和自信。4.安排多样的游戏活动。在暑假期间，可以适时安排孩子和同龄的小伙伴一起玩，增进同伴的交流和互相学习;在家庭中开展一些亲子游戏，让孩子体验家庭的温馨与乐趣;选择适宜的时间让幼儿参与户外活动增强体质、增长见识，如和家人一起散步、游公园或外出旅游，接触大自然，一起去商场、超市、车站，了解大社会。5.教育孩子注意安全。在暑假期间，家长一定要加强对孩子的安全教育。如：不让孩子独

3、自在家、不单独外出、外出时有大人带领并遵守交通规则、不玩火和电、家中使用安全插座、危险物品不随便乱放。如要游泳，一定要由家长带领并注意安全，防止意外事故发生。幼儿园小班暑期工作总结计划2本班幼儿是刚刚步入幼儿园的孩子，他们第一次进入集体生活，所以在很多方面还不能适应，这就需要教师来不断的引导.“用真心宽容接纳孩子，用真情理解尊重孩子，用真爱赞赏激励孩子。”是我们开展各项工作的准则.1，为尽快帮助幼儿度过入园初期的焦虑心理，我们把工作做在前、做家长问卷使我们掌握了孩子们的第一手资料，也拉近了老师与家长、与孩子的距离。入园第一天我们就组织一些生动有趣的游戏活动，吸引孩子的注意力，减少他们的分离焦虑

4、。欢快的小律动、可爱的木偶表演让孩子们挂着泪花的脸上露出的笑容。工作总结2、努力创设安全环境，不断培养幼儿良好的生活常规习惯，使幼儿的一日生活有条理地进行。保护孩子的安全是我们首要的任务。而良好的生活常规又是保障幼儿安全的前提。在创设安全环境的同时，我们还努力提高孩子自身的安全意识，帮助幼儿积累相应的经验。知道不能随便吃别人的东西，不跟陌生人走，不做危险的动作。我们还将洗手、擦嘴、漱口、等生活环节编成小儿歌、小游戏，小故事使孩子们在快乐的游戏中养成良好的动型小班幼儿刚入园，自我保护的意识和能力都很弱，为了提高孩子们的自我保护意识和能力，我们小二班将安全教育融入一日生活中，让孩子在日常的生活总养

5、成良好的行为习惯，学会保护自己，在潜移默化中提高自我保护的意识。在队伍中掉了鞋要离开队伍到圈内提鞋.孩子们喜欢挤到门口去玩，喜欢开门、关门，不免会出现挤手的情况，老师便利用外出活动、进入教室的时机教给幼儿正确的开关门的方法。入厕、接水、洗手时要排队，地上的小脚印，提醒幼儿要耐心等候不要拥挤。幼儿园小班幼儿安全教案洗净小手才健康老师进课堂、哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。你也洗，我也洗。看谁洗得最干净。为孩子们带来了一堂生动的卫生保健课。老师生动深入的讲解，让孩子们认识到病从口入的道理，有趣好玩的游戏让孩子们从玩耍中掌握了正确的洗手

6、方法幼儿园小班暑期工作总结计划3一、班级情况分析我班幼儿经过两个星期的暑假班的培养与训练，已经有了初步的常规意识。但全班幼儿大部分是独生子女，不知道谦让，合作，在常规习惯。自理能力。适应性。语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力。生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到体、智、德、美全面发展。二、具体目标、措施（一）保育工作目标：1、逐步适应幼儿园环境，情绪稳定。2、在老师的指导下，学习正确使用小勺进餐。使用小毛巾和水杯。穿脱和折叠简单的衣服。穿脱鞋袜。把物品

7、摆放到固定的地方。独立大小便等。3、养成饭前便后洗手。饭后擦嘴。漱口。经常喝水的生活。卫生习惯。4、引导幼儿了解必要的安全保健知识，学习保护自己。措施：1、能高高兴兴上幼儿园，自己走进活动室。2、学习盥洗，穿。*服的顺序和基本技能。3、认识自己的日常用品，知道物品的固定摆放位置。4、认识安全标志，明确行为规范。（二）健康领域目标：1、愿意参加户外游戏活动和体育锻炼，动作比较协调，对外界的适应能力逐步增强，对参加体育活动感到愉快。2、在有趣的活动中，组织幼儿学习队列队形和基本体操，增强体质，促进幼儿身体。机能的全面协调发展。3、激发幼儿坚持锻炼的兴趣，培养幼儿不怕寒冷的意志品质，提高幼儿机体对自

8、然环境的适应力和对疾病的抵抗力。4、在体育活动中，培养幼儿遵守规则。谦让合作。勇敢顽强。爱护器械等良好品质。措施：1、通过有趣味的体育游戏和户外活动，培养幼儿积极参加集体活动，多交新朋友，保持愉快的心情。2、采用幼儿喜闻乐见的游戏，发展走。跑。跳跃。投掷。*衡。钻爬。攀登等基本动作。3、学习各类体育器械的玩法，了解保护方法，有基本的安全保护意识。4、每天保证两小时户外活动。（三）社会领域目标：1、愿意参加各项有益的游戏和活动，并感到快乐。2、喜欢与亲人。老师。同伴交往，逐步体验到与人交往的乐趣。3、逐步学会使用一些文明礼貌用语：“早”。“好”。“再见”。“谢谢”等。4、知道遵守游戏规则和集体规

9、则：不扰乱别人或集体的活动；分清自己和别人的东西，不乱拿别人的物品；学习谦让，不独占和争夺玩具；爱惜粮食。图书。玩具，用完会放回原处。5、在*和老师的鼓励下，愿意做一些力所能及的事。措施：1、通过“教师节”。“中秋节”。“重阳节”。“国庆节”。“元旦节”等节日，进行相关教育，培养幼儿关心他人。热爱祖国的情感。2、让幼儿参与环境创设，体验劳动带来的快乐，感受与人合作的快乐。3、鼓励并提供机会让幼儿做自己力所能及的事，培养幼儿自我服务能力。4、通过活动区活动和游戏，让幼儿理解并遵守游戏规则和社会秩序。（四）语言领域目标：1、乐意。并自然和大方地与自己的亲人。老师和同伴说话。2、愿意倾听*和同伴讲话

10、，听懂讲话的主要内容。3、能听懂简单的语言指令，并按语言指令行动。4、乐于用简单的语句表达自己的请求和愿望。措施：1、与幼儿一起阅读幼儿书刊，培养良好的阅读习惯。2、创设语言角，培养幼儿对文字的兴趣，学习礼貌用语和交往礼仪。3、通过学诗歌。听故事。讲述。倾听等语言活动，培养幼儿爱动口，发展幼儿口语表达能力。（五）科学领域目标：1、在*的带动和引导下，对周围环境中有趣的事物和现象产生兴趣。2、愿意尝试用视。听。闻。触等各种感官发现和认识常见事物和现象。3、愉快地参加一些有简单。有趣的数学游戏和操作活动，并能进行简单的分类。比较。4、喜欢到户外接触大自然，在*的带动。引导下对自然现象产生兴趣，认识

11、一些常见的动物。植物的名称和明显特征，知道要爱护动植物。珍惜水资源。保持环境清洁等。措施：1、在认知区多投放可操作性强的材料，供幼儿探索，发展幼儿思维能力。2、在日常生活中学习数数。找图形等，并能进行简单的分类。比较。3、在科学活动中，让幼儿通过看。听。闻。操作材料等形式，引导幼儿发现和认识常见事物和现象。（六）艺术领域目标：1、能初步感受并喜欢环境。生活和艺术中的美。2、愿意参加唱歌。舞蹈。美术等艺术活动，在活动中大胆地表现自己的情感，并能用自己喜欢的方式表现艺术活动。3、认识三种以上颜色和常用的美术工具。材料，并学习表现。塑造简单的物体形象。4、愿意和同伴一起娱乐。表演。措施：1、设置“表

12、演角”，提供打击乐器等材料，发展幼儿感受力。2、美工区投放纸。颜色笔。各种废旧材料等，培养幼儿创造力。动手能力和对美的感受力。3、经常给幼儿提供表演的机会，培养幼儿表演欲和胆量。4、通过观看影碟。唱歌。律动。歌表演。舞蹈等活动形式，让幼儿感受艺术活动带来的愉悦情感。（七）家长工作目标：1、出版好“家长园地”，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。2、做好家园联系工作。对幼儿家庭情况进行了解，与家长沟通，帮助家长明确自己所应承担的义务，并能积极配合老师建立对幼儿统一的教育思想和教育方法。3、请家长配合主题，有目的的带孩子参加社会实践活动。措施：1、每月准时更换“家长园地”的内容，定期向

13、家长介绍家教信息，指导家长做好教育工作，争取家园同步一起教育孩子。4、通过邀请家长参加幼儿园的开放性活动，让家长进一步了解幼儿园的教育。三、月份工作安排八、九月份1、认真制定好各项工作总结计划，切实做好开学的各项准备工作，并做好环境清洁卫生和环境布置，出好家长园地。2、积极参加“幼儿园生日了”园庆活动；“教师节”（夸夸我们的好老师。教师文明礼仪知识比赛）；“国庆节”（“我爱祖国”幼儿诗歌朗诵比赛），使幼儿乐意参加园里的各项活动。3、收集新生“儿童接种证”。4、积极配合幼儿园召开年级家长会。5、开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，积极做好幼儿体育运动会的准备。6、认真开展“快乐幼儿园”主题教育教学活动，并根据幼儿收集的资料和兴趣布置相应的活动展示。7、稳定新生来园情绪，培养幼儿的一日活动常规。