关于六年级珍惜水源建议书5篇.docx
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1、关于六年级珍惜水源建议书5篇六年级珍惜水源建议书1尊敬的化工厂领导:您好!我相信,您一定知道,水是生命的源泉,如果在我们的生活中缺少水,那么人类也一定会灭亡。我想,您能够当上工厂的领导人也一定会是德高望重、知识渊博的。那么,我想您一定会很了解我们中国的母亲河长江吧!它是我们中华人民的摇篮。但是,您知道长江曾经的样子吗?长江曾是那样的清澈、美丽。可是现在,长江的水,已经变成灰色的了。上次,我和妈妈一起去南滨路玩,在一条路下的一个排水沟处看到,黑色污水从里面快速的流出来,并且在出水在这个出水口处,还有许多垃圾,都是从排水口排出来的,我想那里面一定您的工厂制造出的“杰作”吧!我想,您开工厂的最初本意
2、也是赚钱吧,可是,如果以后世界上的水都被污染了,人类没有了水喝。那我们不就也死了吗?那您赚这么多钱又有什么意义呢?您不是也享受不了吗?这时,或许您会说;地球上的储水量不是很丰富吗?我们干嘛要那么刻意的去保护水资源呢?”没错地球上的水资源是很丰富。共14.5亿立方千米之多。可是地球上大多数的都是海水。能供我们生产和生活利用的淡水只占其总水量的2.5%。而在淡水中,将近70%冻结在南极和北的冰盖中,其余的大部分是土壤中的水分或是深层地下水,难以开采供人类使用。江河、湖泊、水库及浅层地下水等来源的水较易于开采供人类直接使用,但其数量不足世界淡水的1%,约占地球上全部水的0.26%。化工厂的领导,我想
3、,您一定听说过杀鸡取卵的故事吧!那个农夫为了自己的一时之利想把金蛋一次性取出来,却发现金鸡肚子里一个金蛋也没有并且还让金鸡死亡这不跟您的做法一样了吗?您为了现在赚钱来让您、您的家人和您的子孙过得更好,而让您的子孙们因为没有可饮用的水喝而被渴死,那您的钱不就白赚了吗?所以我建议您采用以下几点方法来保护水资源:1、把污水经过处理后再排到长江里去2、在工厂里面对员工进行保护水资源的宣传和提议。3、在工厂周边的小区、居民楼下发放保护水资源的宣传单。4、在工厂里叫员工节约用水。水是生命的源泉,我们应该保护水资源。让我们的母亲河长江变回原来那样的美丽而清澈吧!让我们为自己的明天造福,为我们的子孙创造更美好
4、的明天!六年级珍惜水源建议书2尊敬的校长:在我们学校里到处都看得见水,走廊上有水,楼梯上有水,教室里有水还有些学生打水仗,这些都是浪费水的行为。而这些浪费水的行为都是一些不懂事、很顽皮的小学生造成的,他们有时开水龙头洗手,人走以后水龙头也不关,这些行为会造成地球大量缺水,人类也会死亡。为了保护水资源,请黄校长倡议大家做到以下几点:1:让同学们每次洗手后记得关水龙头。2:积极开展“植树造林、退耕还林”活动,不让水土流失,使一片片沙漠变成绿地。3:让工厂不排放污水,如果发现就要向有关部门汇报。4:不要向长江或黄河乱扔东西。5:组成一个保护水资源小组,积极宣传环保知识。大家快行动起来吧,让我们来保护
5、水资源,保护地球吧!建议人:20年月日六年级珍惜水源建议书3亲爱的朋友们:我们生活中离不开水,水是生命之源万物都需要水,我们要珍惜这宝贵的水源。节约用水,人人有责。节约水的办法有很多,比如:淘米水可以浇花,洗菜水可以冲马桶今天,我就来说一说关于马桶节约水的好办法。我们一天要用马桶好几次,一冲就有很多水,听到“哗哗”的水声就挺可惜的。马桶后面有个小水缸,里面有个球和一根水管,当不冲马桶时,缸里就装满了水,那个球就浮上来了,和水管并行,水管也不放水。当冲马桶时,里面的水就全部往下流,又全部进入水道管,球也网下落。这时,水管就开始放水,直到又放满了,才停止放水。我想,如果在水缸里放一个装满1升水的瓶
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