关于北师大版初一数学知识点模板.docx

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1、关于北师大版初一数学知识点模板角1.角的定义：有公共端点的两条射线组成的图形叫角。这个公共端点是角的顶点，两条射线为角的两边。2.角有以下的表示：(1)用三个大写字母及符号“”表示.三个大写字母分别是顶点和两边上的任意点，顶点的字母必须写在中间。(2)用一个大写字母表示.这个字母就是顶点.当有两个或两个以上的角是同一个顶点时，不能用一个大写字母表示。(3)用一个数字或一个希腊字母表示.在角的内部靠近角的顶点处画一弧线，写上希腊字母或数字.如图的两个角，分别记作、1。3.以度、分、秒为单位的角的度量制，叫做角度制。角的度、分、秒是60进制的。1度=60分，1分=60秒，1周角=360度，1平角=

2、180度。4.角的平分线：一般地，从一个角的顶点出发，把这个角分成两个相等的角的射线，叫做这个角的平分线。5.如果两个角的和等于90度(直角)，就说这两个叫互为余角，即其中每一个角是另一个角的余角;如果两个角的和等于180度(平角)，就说这两个叫互为补角，即其中每一个角是另一个角的补角。6.同角(等角)的补角相等;同角(等角)的余角相等。图形初步认识1.我们把实物中抽象的各种图形统称为几何图形。2.有些几何图形(如长方体.正方体.圆柱.圆锥.球等)的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形。3.有些几何图形(如线段.角.三角形.长方形.圆等)的各部分都在同一平面内，它们是平面图形。4.将由平面图

3、形围成的立体图形表面适当剪开，可以展开成平面图形，这样的平面图形称为相应立体图形的展开图。5.几何体简称为体。6.包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种。7.面与交的地方形成线，线和线相交的地方是点。8.点动成面，面动成线，线动成体。9.经过探究可以得到一个基本事实：经过两点有一条直线，并且只有一条直线。简述为：两点确定一条直线(公理)。10.当两条不同的直线有一个公共点时，我们就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点。11.点M把线段AB分成相等的两条线段AM和MB，点M叫做线段AB的中点。12.经过比较，我们可以得到一个关于线段的基本事实：两点的所有连线中，线段最短。简单说成：两点之间

4、，线段最短。(公理)13.连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。整式的加减1.都是数或字母的积的式子叫做单项式，单独的一个数或一个字母也是单项式。2.单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数。3.一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。4.几个单项的和叫做多项式，其中，每个单项式叫做多项式的项，不含字母的项叫做常数项。5.多项式里次数项的次数，叫做这个多项式的次数。6.把多项式中的同类项合并成一项，叫做合并同类项。合并同类项后，所得项的系数是合并前各同类项的系数的和，且字母部分不变。7.如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。8.如果括号外的因数是负

5、数，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相反。9.一般地，几个整式相加减，如果有括号就先去括号，然后再合并同类项。数轴1.数轴的概念规定了原点，正方向，单位长度的直线叫做数轴。注意：数轴是一条向两端无限延伸的直线;原点、正方向、单位长度是数轴的三要素，三者缺一不可;同一数轴上的单位长度要统一;数轴的三要素都是根据实际需要规定的。2.数轴上的点与有理数的关系所有的有理数都可以用数轴上的点来表示，正有理数可用原点右边的点表示，负有理数可用原点左边的点表示，0用原点表示。所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来，但数轴上的点不都表示有理数，也就是说，有理数与数轴上的点不是一一对应关系。(如，数轴上的点不是有理数)3.利用数轴表示两数大小在数轴上数的大小比较，右边的数总比左边的数大;正数都大于0，负数都小于0，正数大于负数;两个负数比较，距离原点远的数比距离原点近的数小。4.数轴上特殊的(小)数最小的自然数是0，无的自然数;最小的正整数是1，无的正整数;的负整数是-1，无最小的负整数5.a可以表示什么数a0表示a是正数;反之，a是正数，则a0;a0表示a是负数;反之，a是负数，则a0