2023校长述职竞聘报告【通用文档】.docx
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1、2023校长述职竞聘报告【通用文档】校长述职竞聘报告篇1一学年来,园洲中学在上级主管部门的正确领导下,教育教学工作开展得正常有序,取得了可喜的成绩。下面,我对一学年来的工作,向各位领导、同志们作如下述职:一、队伍建设b1、领导班子,团结协作。上个学期,我校顺利完成了“博罗县第六轮中小学校长中层干部聘任”工作。新的班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。班子成员自觉强化责任意识、大局意识、服务意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家,将评优、评先的名额更多地让给普通老师。严格实行校务公开制度,重大事情班子集体研究并通过
2、教代会表决通过,不搞一言堂。正是因为学校领导班子发挥了“出色组织者和身体力行者”的作用,学校的各项工作才得以有序高效地开展。2、教师队伍,积极进取。我校一直坚持每月一次的政治学习和每周一次的业务学习制度。通过政治学习,老师们树立了“敬业、乐业、奉献、求实、创新”的工作理念。在工作中不断践行胸怀理想、充满激情和爱心、善于合作勤于学习、具有人格魅力和社会责任感的理想教师目标,正在不断地赢得我本人的尊重、学生的尊重、家长的尊重。二、德育工作学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,强化学校内部管理,充分挖掘并整合德育资源,多渠道、全方位、立体化开展德育工作,形成了良好的德育环境。主要做了以下工作:1
3、、家校携手,共担责任。20xx年9月28日和20xx年12月14日,学校分别召开了七年级和九年级家长会。家长会上,学校领导向家长通报了学校的办学情况。班主任、科任老师真诚地与家长沟通,交流学生偏差思想行为产生的原因,商榷解决的办法,争取家长的配合和支持。这样的家长会使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。2、安全教育,落到实处。2013年5月13日下午,学校举办了“防震减灾知识讲座和地震逃生演练”活动,活动中,针对学生防震意识、自防自救能力弱的特点,对震前预防、震中救援、疏散逃生等环节进行一一讲解,就发生地震时如何引导教室内的学生逃生、指明疏散通道、如何
4、避险等一系列逃生常识实践演练。此次活动,切实提高了广大师生防震减灾意识和自防自救能力。此外,我校一直把安全工作贯穿始终。我们要求老师强化责任心,消除一切侥幸心理,关注细节,把工作做到前面。为了防患于未然,我们每周一集会上学校会根据季节、天气、周边环境对学生进行交通、防溺水、防雷电等的安全教育;每周五的.“安全教育课”班主任在班上强调安全;每逢节假日我们都给家长印发致家长的一封信,提醒家长加强子女节假日的监管。成立安全维稳办公室,德育处副主任曾沛棋负责安全维稳工作,及时化解各种矛盾,杜绝越级上访。3、开展形式多样的专题教育活动。(1)用心打造“国旗下的讲话”。我校的“国旗下的讲话”一直是学生担当
5、主角,每次的讲话都开展一个主题教育活动,旨在培养学生良好的思想品质与行为习惯,充分体现了我校学生的自主管理意识,这已经成为园洲中学德育工作的一个品牌。(2)积极开展社会实践活动。2012年11月24日,德育处组织学生赴深圳东部华侨城参观学习,让学生在活动中增长见识,开拓视野,提高自主学习、独立探索的能力,激发爱国之情。4、每周召开班主任例会。坚持定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度,认真学习班级管理理论,积极探索教育管理的有效方法。5、完善评价机制。我校一直以来对班主任、学生实行考评。如每月的文明班评比、优秀班主任评比、学生的德育考核等,这些激励机制,有效地推动了我校德育工作的良性发展。三、
6、教学工作我们始终认为“教学质量是学校的生命线”,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,面向全体学生,既生动活泼地搞好课堂教学改革,又热情主动地开展生本实验,既注重发展能力提高智商,更注重完善品格培养情商,从而在真正意义上全面推行素质教育。本学年主要开展了四项工作:1、致力于教学常规的严格管理。a、坚持抓好早读、晚修质量,坚持老师早读下班、晚修坐班制度,倡导勤学好学之风。b、坚持抓好每学期两次的教学常规大检查,第8周、第18周分别对每位老师的教案、作业、教学反思等进行检查,并及时反馈,召开教学工作总结表彰大会。教学常规的科学管理,确保了我校教学工作扎实有序的开展。2、致力于教研教改的有效开展。本学
7、年我校成功举行了三次校本培训。2012年8月29日,举行了“心态改变命运”的校本培训,博罗县委党校校长主讲;2012年8月30日,博罗中学名师贺小练为我校教师做了“教师的职业道德和职业追求”的专题讲座;2012年12月19日,教育专家谢仲卿教授为我校教师做了“两先两后与高效课堂”的专题讲座。校本培训通过“请进来”的形式,专家教授亲临我校问诊把脉,有效的提高了我校教师的师德水平,推动了我校教研教改的开展。2013年4月10日,博罗县教育科研研讨会在园洲中学召开。会上我介绍了园洲中学参与课题研究所取得的成绩,介绍了我校成立教研工作室的重要举措。颜进棠老师作了关于“走进名著,丰富学养,完善品格”课题
8、研究的经验介绍。此次研讨会的成功举办,对博西片各校乃至博罗县课题研究的深入开展起到了良好的推动作用。作为校长,我坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持担课,经常听课、评课。上任伊始,我率先在全县初级中学建设“教研工作室”,意在向全体教师传达一个信息:只有大力开展教研教改,学校的教育教学才有出路。3、学生活动,丰富多彩。教育以人为本,为了进一步促进学生全面素质的提高,我校在努力抓好学生文化学习的基础上,还开展了丰富多彩的活动。(1)成功举办第23届校运会暨第七届艺术节。校运会中,运动健儿们奋力拼搏,打破了多项校运记录。艺术节包括第三届校园歌手大赛、书画作品展等。学校开展这些活动,旨在为学生搭
9、建展示自我、放飞梦想的平台,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,丰富校园文化生活。这些活动,充分展示了我校素质教育的成果,进一步推进了我校素质教育的发展(2)创建书香校园,培养学生良好的读书习惯。各班建立图书角,学生们自主阅读,班级统一管理,学校通过“名著阅读知识竞赛”和“读书征文比赛”活动来鞭策鼓励。同学们在阅读中享受快乐,在阅读中语言得到了锤炼,精神得到了陶冶,写作水平得到了提高,语文素养得到了提升。4、教育教学喜结硕果。20xx年中考,我校再创辉煌,600分以上高分人数达105人。重点中学录取人数达345人,其中惠州一中3人,博罗中学125人,博罗中学、重点中学录取人数均创园洲中学历
10、史记录,居全县乡镇中学第一名。2012年9月,学校荣获中共博罗县委、人民政府颁发的“初中教学质量优秀奖”。20xx年12月,荣获博罗县“中职生源输送突出贡献奖”。四、后勤工作树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,降本增效,开源节流,确保了学校中心工作的顺利开展。主要做了以下工作:1、教育收费,依法依规。坚决执行国家义务教育收费政策,实行校务公开,严格按照省、市、县主管部门及物价部门的文件精神收费,做到了收费公示,坚决杜绝乱收费现象。坚持勤为先、廉为本,学校经费坚持按财务政策严格把关,做到该节约的节约,该用的钱花在刀刃上,本学年,我们积极与镇政府联系,为学生宿舍改造了供水管道,为运动场大树
11、筑了花圃,为教师办公室安装了空调,为校园加种了一些花草树木,等等。相信随着教育投入的不断加大,我校的硬件建设会再上一个新的台阶。2、安全工作常抓不懈。牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。(1)加强安全排查:每天对饭堂、小卖部进行食品安全常规检查,并作记录备案;每月对学校所有安全隐患进行排查,建立安全台帐,发现问题及时整改。(2)把好校门关,做好巡逻工作:来访来车、来人都一一登记,内宿生出校门须凭班主任签名的放行条,走读生凭卡出入。门卫每天上学、放学时间都履行验卡、验条工作,巡夜工作一如既往。20xx年12月,学校荣获博罗县食品药品监督管理局颁发的“餐饮服务食品安全示范点”。20xx年
12、校长安全工作考核“优秀”。3、顺利完成岗位竞聘工作。认真领会文件精神,认真、细致做好实施方案、考核细则、分数计算、等级评定等工作,做好公示,整个岗位竞聘工作做到公开、公平、公正。总之,一学年来,本人力求恪尽职守,但与上级的要求还存在一定距离。在今后的工作中我将一如既往,加强学习,廉洁自律,努力克服工作中的不足,认真履行“低调做人,高调做事”的承诺,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,为实现“把园洲中学办成师生共同成长的摇篮”的教育理想而努力工作,请上级放心,请大家监督。谢谢大家!20xx年5月2日校长述职竞聘报告篇2伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己
13、所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面向陈述我一年来所做的工作,恭请领导和同行指正。一、提升自身修养,整合办学力量1、树立目标,争创优质在上级的正确领导下,我校加强与改进未成年人思想道德建设、创建安全文明校园,有效组织和实施学校教育教学管理活动等重点工作,并以此为工作支架,2、学习理论,指导管理我在工作中比较注重自身的学习与提高,尽管学校教育、教学和管理工作千头万绪,但也不忘忙中抽闲翻阅报刊,了解时事;学习理论,指导工作;参加学习,自我完善;不断实践,提
14、升水平。业余时间参加了“专升本”的自学考,努力提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己的办学方向与党的方针政策保持一致;确保自己的办学理念与时俱进,顺应时代的潮流。3、依法管理,依法治校“依法管理,依法治校”是我一贯坚持并贯彻的原则。坚决执行上级部门制定的各项规定,在行风建设、规范办学行为和教育收费、廉政自律等方面按规定和要求正确行使自己的权力,无违规操作行为。努力做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师,勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实事实用,较大额度费用支出一定经过集体讨论,必需的招待与书记商量后共同行事。4、班子团结,形成合力做到团结协作,相互理解
15、、相互支持、相互配合,使班子人员能心情愉悦地工作;涉及教职工切身利益的方案,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子领导团结协作、配合默契、创新求实,心往一处想,话往一处讲,劲往一处使。5、以情感人,人本管理不论是年末考核、还是评优工作,我坚持做到计划设计周密、问题分析详尽、操作流程精细,只信唯才是举,不搞任人唯亲,事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。由于坚持了考核看实绩,用人看本事;办事要公开,处事要公平,看人要公正;不把人看死,不把事做死的原则,所以在广大教职员工中树立了威信,赢得了口碑,为开展工作奠定了群众基础。二、提高学识水平,增强管理才能1、转变教育观念
16、,校长引领教改推进素质教育,实施课改的关键是第一线的老师,而老师的关键是教育观念的转变。为了加快教师教育理念的转变,我们采用“走出去学习,请进来辅导”的方法来加以强化,通过课堂实践帮助教师理解教改理念的内涵。经过理论的学习和实践的尝试,课改的理念已深入人心。在教学平台实践活动中,信息技术的运用,探究型、拓展型教学内容的设计已成“家常便饭”、屡见不鲜。作为校长的我,在课改的浪潮中一马当先,平时学得的理论是我开展教学管理工作的支撑点,平时的教研活动是我与老师们探讨新教法的平台,平时的课堂是我和老师们探究新模式的舞台,平时从听课中发现的成功案例是我挖掘校本培训最好的资源。在实践中摸索,在摸索中积累,
17、在积累中走向成熟是我和老师践行课改理念的重要途径。2、构建实践机制,搭建交流平台发现与培植了大批青年骨干教师,营造了有序竞争、人人争先、百家争鸣的良好教学氛围,成为学校教学管理中的一个显著亮点。把实践的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、杂谈等各个环节,为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台,在展示自我中认识自我、在认识自我中发展自我,使课堂教学成为教师生命价值的体现,成为认识他人、融入群体的场所,成为提高教师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚焦课堂教学,推进素质教育。三、聚焦课堂教学,真抓实干出成绩1、成立领导小组为了扎扎实实推进素质教育进课堂工作,我校成立了由我任
18、组长的“素质教育进课堂领导小组”。领导小组定期对本校课堂教学情况进行调查、研讨,及时了解本校素质教育进课堂工作的实际状况,商量相应对策,并研究素质教育进课堂的监控措施,组织教师认真学习、探讨课改精神,开展活动,撰写文章,组织交流,真正使课改的精神深入人心,使素质教育进课堂得到进一步深化。2、制定课堂管理常规我们根据区教育局有关文件精神和要求,结合学校实际情况,制定了一系列课堂教学管理制度,从学习、计划、备课、上课、作业、批改、辅导、考查、分析、总结、教研等十多个方面进行优化控制。3、实施课堂教育随访制课堂教育随访制,主要包括两方面:一是随堂调研,采用事先不通知的办法进行一月一次的素质教育进课堂
19、调研活动。二是进行“专课专用”情况的检查活动,实行突击抽查与平时检查相结合,检查包括了配套教材、劳技等材料的使用情况,真正实现开足开好、专课专用的课程标准,为全面实施素质教育和学生的全面发展提供保证。四、加强与改进未成年人思想道德建设未成年人思想道德建设是一项涉及亿万家庭切身利益的民心工程;是一项关系到党和国家长治久安的战略工程;是保证中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的希望工程;是社会主义精神文明的基础工程。我校从校长到教师,丝毫不敢懈怠,树立了“全员育人”的观念;构建适合学生健康成长的校园人文环境,努力营造优美、健康、和谐,让一草一木、一石一树会说话的育人氛围;细化、量化道德规范,并寻
20、求丰富有效的德育载体,加以强化,实现内化。针对父母离异、经济困难、行为习惯差、学业成绩差、心理欠健康等问题。辅导员直接指导学生,根据不同学生的个性需求,采取个性化、亲情化的教育方法,认真倾听学生的心声,尊重学生的身心发展特点和认知水平,及时帮助学生解决成长中遇到的困难和困惑。辅导员已成为是学生思想上的指引者、学习上的辅导员、生活上的指导员、心理上的疏导者。试行以后,我们将延伸、发展导师制的内涵,增加被“导”学生的数量,用真情去感化、教育更需要关爱的群体。五、创建文明安全校园我校着力营造校园文化育人的氛围。在给校园添一份美的同时,保证校园有充分的安全,严格遵照教育局的要求,制定了校园安全防范制度
21、和应急处置等制度。六、善待教师有举措善待教师,实事实抓,注重倾听教师的意见,着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关怀,架设沟通桥梁;七、反思引出新方向随着老教师退休高潮的到来和大量骨干教师的外调,师资队伍出现了“青黄不接”、“后劲不足”的困境,制约了我校的可持续发展,这个问题可能在以后的工作中表现得尤为突出。这当然是由于种.种原因所造成的。在新的一年中,学校将克服种.种困难,引进人才,充实师资队伍,为学校发展注入后劲。学校的发展为校长的自我发展提供支撑,校长的发展为学校的发展增添新绿,如果说在即将过去的今年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那得益于上级领导的关心,得
22、益于业务部门的指导,得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力,得益于社会各界的支持,我将此化作动力,来年更努力地工作。校长述职竞聘报告篇3尊敬的各位领导、各位评委,大家好!我于19_年出生,19_年9月参加教育工作,19_年加入中国,中学高级职称,历任小学老师、少先大队辅导员、教导主任、校长。于_年参加五大连池市第一轮中小学校长竞聘,荣孔型为中心校业务校长。作为一名副校长,我深感责任重大。因此在工作中,我能认真当好校长的参谋和助手,统筹全局,合理部署,发挥好承上启下的作用。一、加强修养,提高自身素质。能认真学习科学发展观理论,自觉践行“_”的重要思想,不断提高自己的政治理论素养。同时,能与
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