初一的写人作文600字5篇.docx
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1、初一的写人作文600字5篇在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲初一的写人作文600字篇1有人说严师出高徒,也有人说幽默的老师能给学生在学习中带来乐趣让学生爱上学习。我的数学老师却是两者的结合一个既幽默又严厉的老师。我的数学老师不到50岁,脸上时不时荡漾着和蔼的微笑,这就是我的数学老师。记得老师七年级上学期上我们班的第一节数学课时老师做自我介绍,他在黑板上工整地写出自己的名字。在上课时我们从来都不敢不认真听讲,因为他有着一双火眼金晴,不认真听讲、走神的同学,总会被他那锐利的眼睛察看到,并会受到他的“特殊照顾”所以我们上课时从不三心二意,总是专心致志地听
2、老师讲课。有一节数学课老师反复讲解后,看到一脸迷茫的我们,生气地把手中的粉笔狠狠地一扔,那可怜的粉笔刹那间粉身碎骨,他火冒三丈地说:“你们不会,还不认真听?干脆别学了!别的班一节课都讲过去了,我们都讲两节课了!你们怎么回事啊?照这样下去你们考试还拿什么分?直接回家得了。”这时的老师简直像个生气的孩子,足足瞪了我们好一会儿,看到全班同学屏住呼吸,悄无声息时,又拿起一支粉笔继续给我们上课。别看老师上课那么严厉,可下课后,幽默着呢,总是和同学们说说笑笑,和我们打成一片。有一次下课时,老师随机提问问题,叫到一个男同学到他跟前,问了几个问题,而这位同学却“一问三不知”,这时从老师嘴里蹦出来一个奇葩的问题
3、:“你是你妈生的吗?”而这位同学的回答却更加稀奇:“应该是吧!”顿时全班哄堂大笑,他自己也低下了头,耳朵绯红,害羞得像一个小姑娘。我非常喜欢我们这个既幽默又严厉的数学老师。初一的写人作文600字篇2不管在生活中还是校园里,每个人都有自己心目中的最美学生,而这“最美学生”,是能让你觉得他(她)拥有这个“美”字的特点。在我心目中,班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月,但在我心中都留下了不一样的味道。有位名人说过:“这世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你会认真观察,那么,你并一定会发现那“美”的事物。在
4、我心目中的最美学生是她,大家想知道她是谁吗?读完下面的内容,你就知道了。她一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了!跟她的名字可真对称。她可是我们班的“学习之王”,”小能人”呢!她的学习成绩不仅在班上拨尖,在全校也是名列前茅。在我遇到难题时,去询问她,每次她都会耐心指导,不管这个问题有多复杂,她都从来不会推迟。在我一个人孤寂时,她会给我开玩笑,让我忘记烦恼;在我忧伤时,她会用温顺的语言安慰我,使我心情愉悦;在我彷煌时,她始终站在我身旁-她是你心灵的一张创可贴;是你劳累时
5、的一杯清茶;是你摔倒时伸出的一只温暖的手;是雨天为你撑起的一把伞写到这里,大家应该知道她是谁了吧!对,她就是张樱俊,处处散发着“美”的味道的她,是我们学习的好榜样,她那种钻研刻苦,好学上进,永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习!初一的写人作文600字篇3初次见你,应该是四年级时吧。个子小小的你,却有着长长的辫子,白皙的瓜子脸上嵌着双灵动的眼睛,眸子里是闪闪的光,如最耀眼的星子。你的嘴角是微笑的弧度,让人不由自主的想要接近。“Goodlooking”是我对你的第一印象。在一大群同学中,我看到你正忙着打扫卫生,动作轻盈的像只小燕子。我咬了下唇,纠结着要不要和你一起。我就那样远远地看着你,你也似
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