初一陪伴作文500字5篇(精选).docx
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1、初一陪伴作文500字5篇(精选)初一陪伴作文500字篇1陪伴,是一种无声的鼓励,我们的生活有了陪伴才不孤单,才愈加温暖。记得有一次英语测试,由于我的疏忽,好几个重难点没能把握牢,导致没能考出好成绩。强大的心理落差,让我万念俱灰,上课也心神不宁。老师好像看出了我的心思,把我叫到了办公室。中午的休息时间,老师远远没有学生轻松。办公室里熙熙攘攘,都是辅导学生的身影。看到老师要判的作业堆积如山,我马上明白了这是老师好不容易抽出来的时间,想到老师明明可以休息,却还为我辛勤付出,我心里既愧疚又感动,原来,我在老师心目中如此重要老师微笑着迎接着我的到来,给我详细的讲解了错题的解法。时间一分一秒的流逝,老师足
2、足给我讲了半个小时,等我完全明白这几道题,老师才绽开了欣慰的笑容。接着,老师又让我跟她讲讲自己在学习上的困难,像我的朋友一样倾听着我的苦恼,细心地帮助我分析优势与不足,耐心地为我讲解学习方法,虽然“失败乃成功之母”这样的话我听过无数遍,但是不知为什么,老师在那天讲的话,我觉得让我格外触动上课铃打响后,我才告别和蔼可亲的老师,依依不舍地离开办公室。在后来的复习中,我仿佛如有神助,看到习题不再厌烦,而是想着老师中午给我讲解的方法,一点点努力梳理思路遇到困难,我也不再闪躲,马上问同学、问老师,争取当天困惑当天解。每当我想要偷懒甚至放弃时,脑海中总是闪现着那天中午老师灿烂的笑脸,让人感动的陪伴,不禁又
3、让自己打起精神,因为我知道,我不是一个人在战斗,有老师做我的坚实后盾!陪伴,是肩并肩,是手拉手,它让我明白自己不是一个人,因为陪伴,才有感动,因为陪伴,我们更加温暖。初一陪伴作文500字篇2白云,因为有蓝天的陪伴,才显得妖娆多姿;高山,因为有流水的陪伴,才显得生机勃勃;而我,因为有书籍的陪伴,才能健康成长。年幼时,不知是出于好奇,还是出于欣喜,那挂图的唐诗三百首,早已背的滚瓜乱熟。在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中,我的心比吃了蜜还甜。刚上小学时,童话故事把我带入了一个美丽的童话王国,那里有善良的公主,聪慧的王子,有人间的真善美,自然也有我对童话仙境的那一份期待。书籍,让我浮想联翩。小学四年级
4、,喜欢上了小学生四库全书,每次读完后,总有意犹未尽的感觉,在它面前,我就像一个正在寻找面包的饥饿孩子,每次捧到它我都如获至宝。怀着对文学的期待与好奇,我畅游在文字的大海。升入初中后,随着功课的逐渐增多,我很少去看望书这个朋友。每次放假回家,都恨不得钻进书里,让心灵与书交融。怀着淡淡的忧伤读完了红楼梦,葬花吟那凄惨的诗句:“曾经葬花人笑痴,今日葬侬知是谁。一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲剧?使多少宝玉发出“都道是金玉良缘,俺只念木石前缘”的悲叹?书籍,让我痛恨不平的封建制度。初二那年的暑假,假如给我三天光明带我走进了一个双目失明、双耳失聪的人的内
5、心,让我感受到了与生命搏击的最强音。海伦凯勒那句“我一直在哭,哭自己没有鞋穿,直到有一天,我发现有人没有脚。”让我受益匪浅。是啊,我们不是最幸运的人,也不是最不幸的人。书籍,让我乐观。我庆幸与它结下不解之缘,它引导着我的思想,丰富了我的知识。若问哪位启蒙老师对我的帮助最大,那么我的答案是:“书!”一位无声的老师。一路书香,伴我成长。初一陪伴作文500字篇3小区的院子里,住着一位孤寡老爷爷,终日陪伴他的就是一只小狗。爷爷因为智力的缺欠,终生未娶。在他父母活着的时候,有他们的照顾,这个老爷爷看起来并不孤单,可当他的父母相距去世后,留下了孤单的他一个人。这个老爷爷年龄大约有60多岁,因为生活没有规律
6、,吃的也是饥一顿饱一顿。周围的好多人都觉得爷爷身上有股怪味,而远离他,孤零零的他每天住在楼下小区的一个平房里,白天捡拾些垃圾,夜晚就以垃圾为伴。早晨,我出去上学,又看见那个老爷爷也起来捡垃圾了,可他身边不知道什么时候多了一个“伴”,一只和老爷爷一样瘦骨嶙峋的小狗。这只小狗大约有10厘米长,浑身上下的毛是棕黑色的,脏兮兮的,体重也就是1000克吧。跟着老人不停的奔跑,围着老人不停的转,就是不肯离开。看着老人和小狗,我心里一阵阵的发痛:是老人的孤单陪伴小狗,还是小狗也是寂寞,需要老人的陪伴?不管咋样,那么小的小生命跟着老人不离不弃。难道不值得称赞吗?老人智力有些残疾,每天捡回的垃圾就堆放在睡觉的屋
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