[中学校园安全教育内容]湾龙中学安全教育课程化实施方案.docx

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1、中学校园安全教育内容湾龙中学安全教育课程化实施方案另外，国家中长期教育改革和发展纲要也指出：“坚持全面发展。重视安全教育、生命教育、心理健康教育、可持续发展教育”。纲要中强调：要加强师生安全教育和学校安全管理，提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。“珍爱生命，安全第一”，安全教育工作应该始终摆在学校各项教育教学工作的首位。我校立足“以人为本，全面发展”的基点，十分重视学生安全教育工作，开展了一系列卓有成效的安全教育工作。为了更好地提升学校安全教育工作的系统性和实效性，切实增强学生的安全防范意识，从而为学生的健康安全成长保驾护航，特制订安全教育课程化实施方案。二、课程目标1、总体目标通

2、过实施安全教育课程，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，培养学生的社会安全责任感，以保障学生安全健康的成长。2、具体目标（1）感悟生命的意义和价值，体验生命的可贵，养成珍爱生命、积极向上的人生态度；（2）掌握预防及应对各类安全事件、意外事故的知识和方法；（3）了解基本公共卫生和饮食卫生常识，掌握常见病和传染病的防治措施；（4）了解生活中的各项法律常识，不触犯法律底线，做社会合格公民；（5）树立拒绝诱惑、远离危险、防范侵害的自我保护意识。三、课程内容及实施方案1、设计思路中小学公共安全教育指导纲要指出高中年

3、级的教育内容重点为：模块一：预防和应对社会安全类事故或事件。（1）自觉遵守与生活紧密相关的各种行为规范。（2）了解考试泄密、违规的相关法律常识。养成维护考试纪律和规范的良好行为习惯。（3）自觉抵制影响和危害社会公共安全的活动，提高社会责任感和国家意识。（4）基本理解国际政治、经济、宗教冲突现象，努力维护国家和社会的稳定与团结。（5）继承和发扬中华民族传统优秀文化，汲取其他国家文化的精华，抵制不良文化习俗的影响。模块二：预防和应对公共卫生事故。（1）基本掌握和简单运用突发公共卫生事件卫生应急的相关技能，进行自救、自护。有报告事件的意识和了解报告的途径和方法。（2）掌握亚健康的基本知识和预防措施，

4、了解应对心理危机的方法和救助渠道，促进个体身心健康发展。（3）掌握预防艾滋病的基本知识和措施，正确对待艾滋病病毒感染者和患者。（4）自觉抵制不良生活习惯和行为，具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。（5）了解有关禁毒的法律常识，拒绝毒品诱惑。（6）学习健康的异性交往方式，学会用恰当的方法保护自己，预防性侵害。当遭到性骚扰时，要用法律保护自己。模块三：预防和应对网络、信息安全事故。（1）树立网络交流中的安全意识，养成良好的利用网络习惯，提高网络道德素养。（2）树立不利用网络发送有害信息或进行反动、色情、迷信等宣传活动以及窃取国家、教育行政部门和学校保密信息的牢固意识。模块四：预防和应对自然灾害。（

5、1）基本掌握在自然灾害中自救的各种技能，学习紧急救护他人的基本技能。（2）了解有关环境保护的法律法规；能结合当地实际情况，为保护和改善自然环境作贡献。模块五：预防和应对影响学生安全的其他事件。（1）自觉抵制校园暴力，维护自己和同学的生命安全。（2）树立正确的安全道德观念，在关注自身安全的同时，去关注他人的安全，并提供力所能及的援助。“牵手安全，珍爱生命”安全教育课程以以上五个模块为基本内容，结合高中生身心发展的特点，围绕学生在成长的不同阶段中所涉及的主要安全问题，把预防和应对公共安全、公共卫生、意外伤害、网络和信息安全、自然灾害及影响学生安全的其他事故或事件等作为安全课程内容，突出课程的主题性。