[云南大学继续教育学校]小学学校继续教育工作总结.docx
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1、云南大学继续教育学校小学学校继续教育工作总结教师队伍的成长,现就本年度的工作如下。一、提高认识,加强领导组织教师认真学习了有关文件,充分调动了教师继续教育的积极性和主动性,具体由校长任组长,教导处具体实施继续教育工作,确保了继续教育工作有条不紊地开展。二、教师教育的主要内容及课时(一)规范性培训(50学时)1、每位教师参加了两次专题讲座共计20学时;2、集中组织了两次网络学习共计20学时;3、片区分段示范课计10学时;4、五、六年级的教师参加执教知识考试以及部分教师信息技术培训和考试。6、部分教师参加学历提高培训。(二)校本培训1、师德学习(30学时)全校每一位教师都认真学习了教师职业道德,认
2、真贯彻落实了教育部关于全面加强和改进中小学教师师德建设的若干意见,以及“八要八不准”,一学年共计20学时;同时,认真撰写师德文章两篇计10学时。组织教师认真参加假期师德师风学习20天,以笔记,学习文章为证。2、加强新课程,新理念的培训。组织教师学习了新课程新理念,使每位教师牢固树立了与实施素质教育相适应的教育观、人才观和质量观,着实提高实施素质教育的能力和水平,学年读书笔记不少于一万字,每年人均计30学时。3、强化新技术的培训。中学习信息技术知识,每位教师一学年均达40学时。4、切实加强教育教学技能的培训。期每人都有XX字以上的经验文章或在学校及以上单位交流或发表。(计10学时)5、加强教研教
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