[大学生活动策划书模板范文]大学生活动策划书范文.docx

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1、大学生活动策划书模板范文大学生活动策划书范文2奖金：2403合计：320十三、活动中应该注意的问题以及细节1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明3接待服务工作要细致到位4活动会场的布置要清晰了然5活动过程要互相配合团结合作十四、五活动负责人以及主要参与者新蕾文学社所有成员参赛者其他协助社团十六后期总结及相关事项1比赛结束后，清洁赛场干净，保证赛场物品不流失2各个部门做好总结，并建档留作资料保存下来，望各部门干事接此通知后积极准备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办3拍照做纪念留档以备校刊资料十七比赛需要的题目保密校团委

2、新蕾文学社xx年3月28篇二：一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行二、活动简介：为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

3、a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）（二）、初赛阶段：（根据

4、报名人数决定是否举行初赛）1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。7、东西校

5、区初赛同时进行。8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）XX、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。（三）、决赛阶段：1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）b、第二环节：必答题共XX题，每题十分，共XX0分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）c、第三环节：

6、选答题共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为XX分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。（注：同分值者，按第二环节方法处理）d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为XX分、20分、30分三种分值等级。从起

7、点至终点共30个方格。选手答对XX分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）XX、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）（四）、注意事项：1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖

8、品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个

9、，彩带若干，气球等十一、活动经费预算：（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用（三）、奖品400元，老师纪念品XX0元（四）、茶水等XX0元（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元共1600元十二、活动的效果分析：长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！