[实用写作] 初一文章之二.docx

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1、实用写作 初一文章之二实用写作初一文章之二初一作文。不声不响的春，踏着文静的脚步，呼吸着，唤醒了枝头的鲜活的生命力。河畔的柳，一身鹅黄的裙，不管身旁的变化与沧桑，依旧如约在春天的怀抱里展现腰身，浅绿色就是你的唇的颜色？陶醉了几多多愁善感的诗人？你纤细的腰身，似是一种眼神，淡淡的哀愁，脉脉的多情，你的每一处的气质似乎都可以在诗人的灵魂里找到影子，还是诗人在江河的倒影中看到了你款诉着他们的心曲？几千万年，从你出生的那一刻起，便是这样的谦虚。不置办繁杂的酒席，不举行热闹的欢庆仪式。上苍安排了你的命运，你只是把轻狂压下，弯腰，低头，营造着温和的气氛。飞倦的燕子，淘气的鸟雀，都愿意在你身上栖息。你像一个

2、温良的女孩，微风吹过，眨起多情的眼睛。见证了几对热恋中的少年？在你的荫庇下，坐在草地上，面向哗哗的流水，拥抱彼此心中的感动，亲吻天使撒下的爱的目光。记录了几对离别的场面？总是深情的诗人恋恋不舍，还自欺欺人地认为是对方迟迟难以分舍？扰人心的马蹄，踏一路黄尘，人影消逝，欢聚易散，再见何其难？有牧童横在牛背，在你身边吹出不成调的乐曲吗？还是哪个儿童攀折你的枝，或是戴在头上，或是当做牛鞭？青梅竹马的男孩女孩，男孩爬上树枝，女孩站在树下，笑声是一串糖葫芦，连接了地上地下的幸福。哪一段倩女幽魂的故事选择了这里？夜黑风高，一个落魄的赶考的书生，在河边乘凉的时候瞥见水底的倩影。意乱情迷，神魂颠倒，心猿意马，一

3、见钟情？人鬼间的邂逅，两界的结合，这样的爱情剔除了形式，只有心与心的交流。兰亭的曲水是否流过你的身边？你柔美的身形，随风声曼舞，也许在模仿王羲之的行云流水，不是柳字，也许是今，也许是昔。古代的战场有没有扩展到你这里？到处断壁残垣，满目关河零落，感时花溅泪，妻离子散，背井离乡，盗贼猖獗，卖儿鬻女。统治者的战功，代价是百姓的凄清。刀枪战火，烧毁了庄园，烧毁的还有子民对天下的信任。或许还有前朝的遗老对着一树柳丝，黯然如梦，一梦江南，不觉华发已遍生。拜伦、雪莱、华兹华斯，英国诗歌史上的三座巨星。他们的心是自然的颜色，诗句中流淌的是像唐诗一样的优美的意境。他们是否独对了一株垂柳，发泄心中的牢骚，渲染自己

4、的多情？婚姻生活的不幸，革命事业的不顺，游走在欧洲的每一个诗意的城市，你们的胸怀是我的向往，也是我的崇拜。你们的心肠或许感染了一百年后康桥上的一位诗人，挥一挥手，对着金色的柳，难说再见。永是这般的柔弱，你注定入不了统治者、政治家的心胸。安分守己的你，没有雄心壮志的装饰，你不做本分以外的事情。你守住脚下的一片土地，等待着惊蛰后与青蛙的约会。你头上的白杨气焰多么嚣张，连你脚边的小草也会夺去你的容光。只是付之一笑，我自闲淡处世，柔弱是我的命运，但不是逆来顺受，任谁都可以欺压。一声惊雷，将你劈开，生命在刹那间粉碎，灵魂却在下一秒回归。伤口总是不忍注目，还是在剧痛的悸动中抓住每一丝活下去的希望，从枯干的

5、树干间托出一片翠绿。你是不是在感叹，在这个尘嚣纷杂的时代，年轻的一代早已经没有了朝气，但是却不能从你的仪态中汲取人生的智慧。坚强是即使死了，也要有死的尊严，只要还有希望，哪怕再渺茫，也要突破重重的阻碍。贫民窟似的平房不知道在什么时候被推倒了，或许在你睡梦的时候吧？又要盖新的高楼大厦，就一点情面也不留地把这些流动的进城务工人口驱出。水还是放射着刺鼻的臭，白沫在翻腾，鱼虫不生，你站在这里，经过了多少个春秋，你能告诉我从什么时候开始这条清流变作一条臭水沟？网上，看到一株被愁绪俘虏的柳。想爱却没有勇气，暗暗地在心里把他不止一次亲吻，而现实中他却拥抱了另外一个女人。你接受了自己的命运，却长吁短叹，久久不

6、能平静。爱情是个恼人的东西，而你又原本那么的多情。你在承受着双重的折磨，谁能融化你的冰？我祈祷你能遇到一双真爱的眼睛。豆蔻年华，却把学习机会放下。贫困的家庭逼迫多少位姐姐选择了外出，就为了给弟弟妹妹一个宝贵的学习机会。外面是冷的，穿了厚厚的衣服，怎敌得过孤独的寒冬？你是一株柔弱的柳，却抚慰了怀抱里的更柔弱的亲人。过早地背上责任，你把人生的足迹踏在终日不变的车间。我希望上天赐给你一个温馨的爱情，人间的一切如此的好人都应该有更好的人陪伴。也许这只是小人物的幸福，却是诗人眼中的幸福。匆忙的身影，滚滚的红尘，几多憔悴的眼睛，他们像柳一样，生活在底层，标注着不同的身份，在命运的轨道上行走，有的永不相交，

7、有的抱在一起，有的惺惺相惜。我甘愿把目光投向，这一片绿意。扩展阅读实用写作放弃初一文章(篇二)拍拍灰尘，人生的道路上难免会“摔跤”，站起来，坚持就是胜利。题记在这大千世界里，我们总要学会去放弃些什么，但对于放弃我们要持以正确的认识，不要轻言放弃。花总要面临凋谢，但他们并不会因此而放弃希望、放弃目标，他们的目标就是美丽地开放，成为人们观赏的一处景点。仅仅是这样的愿望使他们坚持这开花、结果直到枯萎死去。次次的轮回，反而使他们习以为常了。其实人也是一样的，面对如此漫长而又如此短暂的人生时光，一路上的磕磕碰碰自然是少不了的，但仔细想想，在这次次的“跌倒”中，有谁能顽强地顶着“喜怒哀乐”的情绪变化坚持到

8、最后？人心是脆弱的，单是受不了一些太大的打击，就能使自己在道路上半途而废。所以，我们要坚强，对于小小的“擦伤”不能轻易放弃。写到这里，回想那场精彩的拔河比赛，如果不是我们的坚持，也许那将迎来的不是收获与喜悦。那是一个秋天，老师为了让我们锻炼身体，培养我们的观察力，举行了一场拔河比赛。我班分为两队，两队实力相当，同学们个个英姿飒爽，昂首挺胸，一场针锋相对的比赛即将开始。随着老师哨声的响起，双份队员都握紧了绳子，毫不示弱，拼命向自己的方向拽绳子，绳子间的红绸带一会移向我们，一会又因短暂的喜悦而离开了我们。那时的自己真的想大喊一声：“别走。”双方啦啦队的队员们，也鼓足了气，不住地为自己的队伍擂鼓助威

9、。我的手都拽红了，可绳子依旧不动，双方队伍进入了僵持的状态。啦啦队见情况不妙，齐声喊道：“加油！加油！身子向后倾！使劲，一、二、三！”嘿，没想到这一招还真管用，我队似乎都恢复了元气，力量足足的，无论对方如何使劲，也都无济于事了。最后，这条红绸带属于我队。这是团结的力量，不放弃的信念的结果。胜利的光圈间带有我们清爽的笑声。迈克尔乔丹说过：“我可以接受失败，但我不能接受放弃。”是啊，“放弃”一个多么彻底的词，它代表着不再有希望，一个对人生不再抱有希望的人，就像坠落于“深谷”般，颓废对自己的人生负责，让我们学会坚持，不屑于放弃。写作借鉴童话故事初一文章之二这一天,天气晴朗.小鸭觉得它应该出去呼吸新鲜

10、空气,于是它准备好东西后就出发了.路上,它看到旁边的树很漂亮,就过去拍了一张留念.它一边走一边哼着歌,可高兴了.可是它万万没有想到,意外即将降临.突然,小鸭扑通一声掉进了一个大洞里,它呜呜地哭了起来,恰巧,小鸡经过这儿,它听到呜呜的哭声,用神一听,原来是小鸭妹妹在哭呀!原来小鸭掉进了洞里了,小鸡慌忙地说:小鸭妹妹,不要哭,我马上想办法来救你!小鸭说:谢谢小鸡姐姐,那快点.于是,小鸡姐姐绞尽脑汁,说:啊!我想到啦!小鸭妹妹,你等我一下,小鸭不知道小鸡究竟要做什么?但它耐心地等着.一会儿,小鸡姐姐回来了,原来它带来了一位好朋友-大象哥哥,它说;你瞧一瞧吧!忽然,大象哥哥伸长鼻子,往大洞里喷水,小鸭

11、很不明白,小鸡姐姐,为什么要大象哥哥把水往大洞里喷呢?小鸡回答说:因为只要大洞里灌满了水,那你自然会浮上来.哦,原来是这样!一会儿工夫,大洞里灌满了水,小鸭浮上来了,忙扑到小鸡姐姐身边,小鸡姐姐,刚才吓死我了,谢谢你救了我,要不是你,我也不知道怎么办.小鸡姐姐说:这次多得是大象哥哥呀!要不是你哪能那么快上来!通过这件事,小鸭妹妹和小鸡姐姐变成了好朋友.教你写写作:初一文章大全700字之二潘前几天买了一部彩屏联网的手机，黑色的机身煞是神气，可是自从有了这部手机，小潘的心思也变了许多。起初一回家就玩手机，到现在的去哪都时时把弄手机，甚至连学习的时候也不例外。可麻烦也跟着来了，老师对于上课使用手机的

12、同学是非常严厉，看了便是要收起的，然而一向小聪明的小潘动起了脑筋，时时防范老师的突击检查。上个星期五，我的班主任，章老师，带着我们去五小活动实践中心的生物地理区去讨论“丘陵”已做足充分准备的我们雄赳赳，气昂昂的出发了。可这一千多平方米的牛小实践中心的大厅却已经先把我们转晕了，终于来到了我们的目的地，生物地理区。所谓生物地理区，便是植物、动物与地理之结合的区域。先印入眼帘的便是那仿制的“参天大树”了、古色古香的木板和装木制模型的柜子。我的心中像是有一只名为好奇的兔子，在活奔乱跳，令我不得不驻足观看。突然我发现这些模型之间竟有一只名唤帝雏的野禽。要知道它虽然长得像鸡，可是路上的奔跑健将！我把目光向

13、前方望去，发现不知不觉中我们以在章老师的带领下进入了目的地。我心中一阵欢喜，连忙跑上前去找了个好位的子坐了下来。经过章老师的一段简略而又有力的开场白后，第一小小组的一个组员站了出来，开始讲解他对丘陵的认识：“丘陵为世界五大路地基本地形之一，是指地球表面起伏和稳，绝对高度在500米以内，相大对度超过200米，由各种岩类组成的坡面合体”听了他对丘陵的讲解后，我豁然开朗，明白了丘陵是怎么一回事。啊，这一游行让我收获甚多呀！实用写作我的朋友初一文章篇二每当我看见好朋友张明冲我微笑时，我就会想起那件事来那是一个沉闷的下午，我们班正在楼道里排队准备放学。这时“轰”的一声巨响，我们赶紧向窗户外望去，只见黑色

14、像个盖子，将晴朗的天空吞没。一道道闪电划破了天空，耳边响起了淅沥沥的大雨声。完了我想，我的爸爸妈妈不来接我，我又没有带雨伞可怎么办呀！哎！只好听天由命吧。我出了校门，一头扎进了黑夜，任凭雨点击打着我的脸颊，这时“啪”一声我回头一看，只见张明他拿起我的手来，塞了一个东西便向前跑去。我借着微弱的灯光打开一看是一把雨伞。咦？是不是张明送错了东西，不行我得把伞还给他。我撑开伞便向那个晃动的黑影跑去。“喂张明，你的伞！”可是张明并不答话，向我们家的方向跑去。我正在纳闷，哎今个张明是不是吃错什么药了，怎么这样呀！不一会，到我家了，只见张明站在我家的屋檐下等着我呢，他的全身已经湿透了，像个“落汤鸡”他见了我

15、便说：“还好你没有被淋湿！”这时我恍然大悟道：“好你个落汤鸡，竟然使用诡计，“你不怕被淋湿吗？”“告诉你我的字典里没有怕这个字，你快点进屋吧，把伞给我吧！”第二天，张明没有来上课，我急得抓耳挠腮，一放学我飞奔到张明家，一开门只见张明的爸爸拿着温度计说“冉冉，看我们家张明，昨天一个人拿着伞还被淋湿啦。”“这，这”我刚要说出真相，只见张明冲我一个劲的摇头，我刚到嘴边的话咽了回去。只好说：“张明我来告诉你，今天老师讲的是草原作业是语练和”当我讲完后张明的脸上露出了笑容。回到家不知怎么回事，两行热乎乎的东西从从我的脸颊上滚落下来实用写作夏天初一文章其四那是停留在青春里最深刻的记忆，那是停留在生命里最鲜

16、艳的色彩！到目前为止，我记忆最深的是今年夏天毕业时的那段时光，淡淡的栀子花里藏着淡淡的感伤。回眸过去那扣人心弦的联欢会，我们的脸上都带着无所谓的表情，只有自己心里清楚是有多么的不舍：这天是我们小学的联欢会，我们每个同学心里都怀着两种复杂的心情面对这次联欢会，虽然平时大家都满不在乎，但其实都早已准备了自己在最后篇章留下的足迹！伴着那上课的铃声，老师迈着轻盈的步伐进入教室，顿时班级里响起来雷鸣般的掌声，接着同学们的才艺表演开始了。小歌手们穿着漂亮的衣服，仿佛一个个生龙活虎的男汉子们，他们在舞台上放声高唱，那铿锵有力的歌声，引起台下阵阵雷鸣般的掌声看着同学们投入、动情的表演，老师也打开了自己的话匣子。我们听着听着，听她那哽咽的声音，同学们都强忍着那已浸湿的泛红的眼圈。这时，不知从哪冒出一声颤抖的声音：“老师，我能抱抱您吗？”顿时大家都跑到讲台上和老师抱在一起，哭成一团这泪是难舍难分的泪、是真情的泪、是感激的泪、也是相互鼓励、相互促进的泪，最后同学们都纷纷含泪而笑了，毕业联欢会在明天会更好的歌声中结束了。光阴似箭，一转眼六年的同窗生涯已成为过去，但那段回忆、那段青春的记忆，我想在我的脑海里永不褪色！