[策划书借鉴] 书法比赛活动策划书(篇一).docx

《[策划书借鉴] 书法比赛活动策划书(篇一).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[策划书借鉴] 书法比赛活动策划书(篇一).docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、策划书借鉴 书法比赛活动策划书(篇一)书法比赛活动策划书。一、比赛目的：为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求：1、参赛对象：我校全体学生。2、参赛字体：不限。3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。三、比赛方

2、式：1、全员参与。四、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。3、优秀作品将在学校板报栏张贴。五、奖项设立：按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名六、评委：组长：吕正国03kkK.cOm成员：张微胡宝军贺汝明李红林柏林中学艺体教研组附、活动步骤（一）准备阶段1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。4、各班班委大力组织和宣传（二）活动实施1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比2、设立奖项（分年

3、级）：一等奖三名二等奖四名三等奖六名3、召开表彰会。推荐！校园书法比赛策划书汇编3篇校园书法比赛策划书(篇一)一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。二、活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔

4、书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承中国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。五、活动开展：1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。（3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。2、比赛形式和要求（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供

5、。（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。3、比赛评奖（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。六

6、、经费预算：1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元3、比赛奖品：预计500元。4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元合计：770元七、注意事项1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。校园书法比赛策划书(篇二)一、比赛目的：为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导

7、学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。二、比赛要求：1、参赛对象：我校全体学生。2、参赛字体：不限。3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。三、比赛方式：1、全员参与。四、评比要求：1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。3、优秀作品将在学校板报栏张贴。五、奖项设立：按年级评奖：一等奖3名，二等奖

8、4名，三等奖6名六、评委：组长：吕正国成员：张微胡宝军贺汝明李红林柏林中学艺体教研组附、活动步骤（一）准备阶段1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。4、各班班委大力组织和宣传（二）活动实施1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比2、设立奖项（分年级）：一等奖三名二等奖四名三等奖六名3、召开表彰会。校园书法比赛策划书【篇三】一、比赛目的1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。2、提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能

9、力，促进人文和谐。3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。二、活动主题积前人之学，浴墨林之风三、初赛作品要求主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。四、活动时间及流程xx年3月30日4月12日院级选拔及作品征收期xx年4月18日校级赛（现场形式）xx年4月21日参赛作品展出五、活动地点选拔赛：各院自定初赛决赛：大学生事务中心六、参赛对象内蒙古民族大学全体学生七、赛前准备1、策划书交至校团委及学生处审批。2、校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作

10、品等相关工作。3、由院宣传部制作海报进行宣传。4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。5、物品筹备6、邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。八、比赛过程（一）比赛要求1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛3、本次比赛积分方式：作品分x40%+现场分x60%=最终成绩（二）比赛进程1、（下午1：302：00）选手自带书法工具（纸张墨汁除外）至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。2、参赛选手开始自行创作，限时（软笔30分钟，硬笔25分钟

11、）。其间大屏幕播放关于书法的文化，2：002：30书法参赛者上交作品，评委点评并打分（10分制）。3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛4、休息15分钟5、决赛6、统计分数，评奖，现场进行颁奖。7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。九、赞助单位十、活动后期工作1、即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室2、写新闻稿或通讯发表到校报上3、收集关于本次活动的所有材料，整理，存档5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网十一、奖项设置一等奖：4名（每组各一名）二等奖：8名（每组各两名）三等奖：12名（没组各三名）十二、开支预计报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。获奖者讲

12、品：一等奖30，二等奖20，三等奖10，证书80现场工作人员饮水：45会场布置：气球，两条横幅（一条会场，一条展览），舞台，地毯。参赛工具：墨汁（9瓶x5元）、宣纸（36张x1元）十三、活动资源学生会学习部、宣传部全体人员；比赛场地的调配利用；摄像师一名；评委及嘉宾；各班班主任名单和电话；海报、报名海报个一份；比赛所需水；比赛用纸；比赛用墨等。十四、活动细节1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法；2、天气原因使作品的展出不能正常进行；3、同学们撕毁展览作品等。策划书借鉴公益活动策划书(篇五)一、活动主题：金马之家百万爱心献老区关键词：公益活动舆论宣传经营人心促销活动目的：公益性与商业性相结

13、合的义拍义卖营销活动响应政府“建设社会主义新农村”号召和“青春家园建设”关爱行动，与共青团武汉市委、武汉市关心下一代工作委员会、武汉市青少年发展基金会、武汉市农业局、武汉市文化局、武汉市卫生局、武汉晚报社、武汉市广播电视局、武汉晚报社、武汉爱心文化传播中心等单位联手，推出大型公益活动“金马之家百万爱心献老区”。联合政府机构、社会团体、新闻媒体共同举办，增强该活动的权威性、公益性、新闻性和可信度，这就是企业组织公益活动的关键问题。在即将到来的销售淡季，推出与金马之家经营项目和营销活动紧密相连的大型公益活动，寻找挖掘新闻点，吸引大众眼球，提升品牌形象，带动淡季的人流和销售，并为旺季销售做铺垫。活动

14、意义：1、提升品牌知名度和美誉度：义拍助学就是一项大众关注度极高的公益活动，开展这次活动有几个好处，因为就是公益活动，所以受众面较广，能快速推广品牌，且大众认知较快;2、舆论宣传导向和新闻炒作：作为公益活动本身就有一定的新闻价值，通过合理的炒作为金马之家营销活动造势，增强大众对金马之家这一品牌的记忆、认知和好感。3、提升企业形象及实际销售额：对于一个企业来说，获得大众认知便就是企业的无形资产，社会效应越好，越能带动公司业绩飞升。4、符合公司的经营理念：肖凯旋总裁曾多次在公司的会议上提出过企业使命感，在我们以全方位的产品定位解决了消费者的家装痛苦同时，我们同样要在公众心中媒体眼中塑造一个公益形象

15、，营造优秀的企业文化，树立员工的价值观，通过经营人心的宏伟工程，为企业长足发展打下坚实的基础。5、经济效益和社会效益双赢：(1)通过整合优势资源，有效开展品牌形象战略目标;(2)义卖(义拍)活动能有效吸引客流到卖场，从而提升经济效益，公众对于公益事业的热情较高，通过长期的公益活动，能获得良好的社会效益;(3)因公益事业就是政府部门极为关注的一项长久性事业，本次活动又联合了多家政府职能部门，从而树立良好的政府形象工程;(4)事半功倍的营销推广效果：本次活动主题突出，题材鲜明，受大众及媒体、政府部门关注程度高;且活动本身易于操作，炒作空间大;又与商户互动，投入少，能取得事半功倍的品牌推广效果。二、

16、义卖(义拍)活动分析：1.活动内容：金马之家联合商户提供近百万价值的义卖产品，义卖款项作为爱心专款全部捐献革命老区的福利机构和弱势群体。策划书借鉴禁烟宣传活动策划书一、活动背景：中国有3亿多人吸烟，约占全球吸烟总人数的三分之一。2005年的调查报告显示，中国15岁以上男女学生的现在吸烟率分别为22.4%和3.9%。2002年，男性教师吸烟率高达48.4%，既给儿童青少年造成了不良影响，又为学校控烟工作增加了难度。健康是人全面发展的基础，关系千家万户的幸福。儿童、青少年是国家的未来，为进一步做好控烟履约工作，提高全社会对吸烟危害的认识，保护未成年人。拒绝烟草广告，烟草业的广告和促销活动，能诱惑青

17、少年吸烟。青少年一旦尝试了烟草这一高度成瘾的产品，很容易造成终身烟草依赖。广泛禁止烟草广告和促销，杜绝烟草行业对任何赛事或活动的赞助，是保护青少年不尝试使用烟草的极有效途径。烟草控制框架约也特别要求各缔约国在公约生效5年内广泛禁止烟草广告和促销活动。青少年暴露于烟草制品广告、促销和赞助活动，以及烟草制品的可获得性、易获得性，优惠的价格和社会可接受性对青少年尝试使用烟草、变成习惯性的烟草消费者起了至关重要的作用。烟草促销活动与青少年第一次使用烟草存在因果关系，而暴露于烟草制品宣传广告则是导致青少年使用烟草制品等的重要因素。2013年世界无烟日的主题是：禁止烟草广告、促销活动。二、活动目的及意义：

18、1、提高国民素质，拒绝烟草宣传，防止烟草低龄化。2、增强我院师生对烟草以及烟草业发展的认识，抵制烟草诱惑，早日戒烟。3、为了改善校园的生活环境，联手全院师生发挥余热，共同宣传吸烟对人体的危害及禁烟对生命的有益，特开展此禁烟主题公益活动，减少周围吸烟人群。号召大家远离香烟，珍爱生命，构建书香校园。三、活动主题：远离香烟，珍爱生命，构建书香校园四、活动名称：对香烟“sayno”，还校园美丽天空。九.前期准备：(1)戒烟手抄报;(2)宣传部制作海报、展板，于学校张贴宣传，并在微博、贴吧等提前进行网络宣传;(3)队内成员学习有关戒烟，吸烟有害健康的相关知识，确保知识培训到位，以便活动当天的工作;(4)

19、戒烟妙法宣传单十、活动流程：1、展示宣传画，为我们不应吸二手烟引起重视;2、组织拒绝吸烟签名活动，鼓励有意戒烟的同学;3、现场征集禁烟标语，并对参与者进行现场奖励(标语可张贴于学院人流密集处,如：食堂、厕所等);4、展示清扫到的烟头;5、进行有奖问答(根据答对相关知识的情况发放纪念品)，发放戒烟小妙招的宣传单，主要介绍戒烟的相关方法，并由队内人员现场解答学生的提问。6、现场演示香烟燃烧实验，在湿棉花下吸收烟雾，干后可发现变黄，证明焦油的存在，并说明焦油的危害。另用透明玻璃杯浸泡烟头，展示烟的有害物质影响健康的程度。十一、活动所需物品：横幅1条，记号笔5支，戒烟方法传单100份，喷绘8张，香烟一

20、包，棉花两袋.策划书借鉴秋游活动策划书之四活动来源秋高气爽、景致怡人，周围的环境悄悄的发生着变化，此时也正是出游的好季节。一、活动意义：为了促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，同时领略成都的风情，07地质2班班委会决定在本周六(11月1日)举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。2)组织委员联系场地。3)文艺委员选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行，若无时间，则不进行4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。5)所需物品：各种食物(组内自行购买)、调味品、水(多带点)、

21、应急药品。2、活动进程早上8：00出发到达目的地。在去目的地的路上，可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行。首先是爬山，大家可以结伴同行，现熟悉一下目的地的环境，自由游玩。10：30，开始烧烤。小心防火，注意安全。14：30清场，大家按原路返回。四、注意事项各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示西财学子的风采，具体要求做到：(1)步行时不打闹，做到安全第一。(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果，不能进入水库取

22、水。(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位，并有一名带班教师陪同。手机保持开机，好找人。(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏，更不能进入水库戏水。(5)烧烤时注意不碰到铁架，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。(6)小竹签不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤害身体。(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。五、后续工作：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高。本班组织能力。此次活动组织者写出活动的总结，供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的

23、文章。【策划书收藏】校园趣味活动策划书篇一一、活动主题：趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我二、活动目的：春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新年度里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐大学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃大学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加大学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的形式来获取健康的体魄，将运动、生

24、命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。2.不得以身体其他部位撞击、拖拽、推挤对手。3.单腿支持不住而放手，双脚落地者，即为失败。4.用膝盖碰撞时，不宜用力过大。5.参赛队员以抽签形式进行淘汰赛。6.采用三局两胜制决出胜负。7、参赛人每班两人，一男一女。项目二：送鸡毛信规则：1.男生赛道长400米，女生赛道长300米。2.听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四（三）百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表。3.背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四（三）百米跑。4.中途有忘记数字者可以返回起点

25、，再进行记忆后，重新跑完全程。5.比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格。6.最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜。7、参赛人每班四人，两男两女。项目三：脚夹球跳接力赛规则：1、四人一组，起点和终点各2人，每组相对站立，相距15米站成一路纵队，起点的第一人手拿接力棒，两脚夹一软式排球准备。当听到信号后，以蛙跳方式跳向本队终点组的第一个人，同伴接棒后，采用同样方式跳向起点第二名队员，重复进行，以各队完成时间多少排定名次。2、在跳的过程中，球若掉落，须在原地夹好后再继续跳进，否则判为失败。3、前三用时少者获胜。4、参赛人每班四人，两男两女项目四：定点投篮规则：1、每人以一分钟为限进行投篮，

26、按投中个数决定名次。2、男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射（整个投射过程都要单脚），脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。3、女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。4、在规定时间内前三投中球多者获胜。5、参赛人每班两人，一男一女。项目五：一脚定江山规则：1、两人一组，一男一女，踢之前用大象鼻在原地转10圈后立马用足球踢入对面的足球门2、参赛者将球踢入10米开外的球门记一分钟内踢入最多的为胜。3、参赛人每班两人，一男一女。项目六：背对背拥爆规则：1、两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆（不能借用背部意外身体部位）。2、记所用时间最少的一组为胜。3、参赛人每班两人，一男一女。项目七：你争我抢规则：1、两个人一组，比赛以拔河的形式进行。2、比赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上，双方另外的人站在一定距离外，拿有乒乓球，比赛开始后双方同时用力拉绳子至自己一方抢球，限两分钟内。3、记抢的个数最多的小组为胜。4、参赛人每班两人，一男一女。八、冠军、亚军和季军各一名，优秀3名。