[语文版初三语文下册的第二单元测试卷]语文版初三语文下册的第二单元测试卷.docx

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1、语文版初三语文下册的第二单元测试卷语文版初三语文下册的第二单元测试卷一、积累运用(20分)1.下列加点字注音和字形全都正确的一项是()(3分)A.妖娆(ro)风骚(so)红装素裹(u)一代天娇(jio)B.田圃(p)禁锢()留滞(zh)襁(qing)褓(bo)C.凝(nn)望疲倦(jun)朦胧(lng)寂(j)寞(m)D.消逝(sh)荡漾(yn)沉(chn)浸栖(q)息(x)2.下列词语中书写有误的一项是()(3分)A.登峰造极深仇大恨轻如和风轻薄无聊B.凄惨忧郁不屈不挠肃然起敬孤军奋战C.媚上欺下恼羞成怒取而代之无恶不作D.浩汗无际坚定不疑黎民百姓恪尽职守3.常识填空。(4分)(1)食指，本

2、名，山东人。(2)普希金，国诗人。4.模仿下面的诗句，写一首小诗。(4分)大地倦了，自有黑夜盖着;鸟儿倦了，自有丛林围着;帆倦了呢?船倦了呢?仿写：5.对偶是汉语常用的修辞手法之一，请为“平山堂下花似锦”写一下联。(注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多,如瘦西湖、何园、史公祠、琼花观等。)(3分)平山堂下花似锦_6.口语交际。(3分)二、阅读理解(40分)(一)阅读下面，完成后面的问题。(14分)假如生活欺骗了你普希金假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!忧郁的日子须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去;而那过去了的，就会成

3、为亲切的怀恋。1825年7.题目“假如生活欺骗了你”是什么意思?(2分)8.怎样理解“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这两句诗的含义?(2分)9.面对逆境，我们就只能耐心等待，而不抗争吗?(2分)10.假如生活欺骗了你这首诗没有什么形象可言，短短几句都是劝告的口吻，按常理这是创作要尽力避免的，但这首诗却以说理取得了巨大的成功，其原因何在?(3分)11.诗人在诗中阐明了怎样的人生态度?(2分)12.仿照假如生活欺骗了你第一节，续写下面的诗句。假如生活，不要，不要!(3分)(二)阅读下面现代，回答问题。(4分)一个海员说，他最喜欢的是起锚所激起的那一片洁白的浪花一个海员说，最使他高兴的是抛锚所发

4、出的那一阵铁链的喧哗一个盼望出发一个盼望到达1979年3月上海13.这首诗的两个象征性意象是“”“”。(2分)14.诗中所描述的海员们的两种“盼望”表达了什么?(2分)(三)阅读下面这首诗，回答问题。(7分)莱蒙托夫蔚蓝的海面雾霭茫茫，孤独的帆儿闪着白光它到遥远的异地寻找什么?它把什么抛弃在异乡?呼啸的海风翻卷着波浪，桅杆弓着身在嘎吱作响唉!它不是要寻找幸福，也不是逃离幸福的乐疆!下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光不安分的帆儿却祈求风暴，仿佛风暴里有宁静之邦!15.这首诗抒发了作者怎样的思想感情?(2分)16.“它不是要寻找幸福，/也不是逃离幸福的乐疆”的含义是什么?(2分)17.怎样理解

5、“帆”的“孤独”和“不安分”?(3分)(四)(2015?山东东营)阅读下面的，回答问题。(15分)我用残损的手掌/摸索这广大的土地：/这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥;/这一片湖该是我的家乡，/江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软现在只有蓬蒿;/岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水/无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固而一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死那里，永恒的中国!我用残损的手掌18.人的情感随“手掌”活动而变化，试仿照示例填空。(4分)“_”：_“_”：_(示例)“贴”：向往与期待19.谈谈你对中“残损的手掌”这一形象涵义的理解。(6分)_20.就本诗运用的一种艺术手法作简要赏析。(5分)_三、写作(40分)21.题目：是如此美丽要求：先将题目补充完整，文体自选，写一篇600字左右的文章。