小学二年级-2家长会课件.ppt

《小学二年级-2家长会课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级-2家长会课件.ppt（18页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、二（2）班尊敬的各位家长：尊敬的各位家长：今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我首先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学先表示热烈的欢迎和衷心的感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿，是为校教育工作的大力支持和帮助。我们相聚在这儿，是为了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我了相互交流学生在校在家的学习与生活情况，共同把我们的孩子教育好。为了孩子的学习们的孩子教育好。为了孩子的学习,为了孩子的进步为了孩子的进步,为为了孩子的明天了孩子的明天,家长们家长们,积极参与到学生的教育管理中来积极参与到学生

2、的教育管理中来吧！因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，吧！因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子家长是孩子的第一任老师的第一任老师”，孩子更多的是和你们生活在一起，从，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。作为老师我们常在某种方面来说，你们的教育更重要。作为老师我们常在思考：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师思考：为什么在同样的班级，同样的时间，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的原因就教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的原因就是家庭教育

3、方式、教育方法的不同所造成的。今天的家是家庭教育方式、教育方法的不同所造成的。今天的家长会我着重从三个方面来说：长会我着重从三个方面来说：一、安全教育一、安全教育二、常规教育二、常规教育三、家长互动三、家长互动1注意安全！注意安全！9：20到校要求：1、上午、下午9：40正式上课上学要及时到校，不迟到。中午1：30放学2、为不影响学校教学放学下午到校：15:20不要提前到校接学生。下午6：20放学作为二（作为二（2）班的班主任工作，本学期我继）班的班主任工作，本学期我继续进行常规训练，使他们讲文明，懂礼貌，续进行常规训练，使他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班学会宽容，学

4、会与他人合作，营造良好的班级氛围，养成良好的学习习惯，积极投入到级氛围，养成良好的学习习惯，积极投入到学习当中，并着力培养学生良好的生活习惯，学习当中，并着力培养学生良好的生活习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。成为一名优秀的、合格的小学生。上学期在家长们的配合下，在师生的共同上学期在家长们的配合下，在师生的共同努力下，我们班取得了不少成绩：团体写字努力下，我们班取得了不少成绩：团体写字比赛一等奖，队形队列比赛一等奖，红歌比比赛一等奖，队形队列比赛一等奖，红歌比赛二等奖，我们二年级组在县级语数抽测中：赛二等奖，我们二年级组在县级语数抽测中：数学二等奖、语文三等奖数学二等奖、语文三等奖一、班级近

5、况简介一、班级近况简介我班学生我班学生46人，男生人，男生23人，女生人，女生23人，本学期，孩子们长大人，本学期，孩子们长大了，很多同学进步了不少，从刚入学的时候注意力不集中，到现了，很多同学进步了不少，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，无论是班级组织的在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，无论是班级组织的活动，还是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了不活动，还是学校开展班级评比活动，大家集体荣誉感都增强了不少，特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。本学期咱班被学校少，特别是卫生、纪律方面都有明显的进步。本学期咱班被学校评为模范班级。这些成绩离不

6、开学生的辛劳，离不开家长的教育。评为模范班级。这些成绩离不开学生的辛劳，离不开家长的教育。但也不免看出某些学生有点调皮了，经常性在楼道内跑跳，家长但也不免看出某些学生有点调皮了，经常性在楼道内跑跳，家长应配合老师共同教育。某些学生不诚实，作业没做却说忘在家里；应配合老师共同教育。某些学生不诚实，作业没做却说忘在家里；自理能力差，对于自己喜欢的事情，又快又规范的完成，对自己自理能力差，对于自己喜欢的事情，又快又规范的完成，对自己不喜欢的，不仅自己不完成，还影响别人等等现象屡见不鲜。不喜欢的，不仅自己不完成，还影响别人等等现象屡见不鲜。配合教育配合教育今天，我们召开本次家长会，非常希望家长们能配合

7、我们一如今天，我们召开本次家长会，非常希望家长们能配合我们一如既往地做好以下几点：既往地做好以下几点：1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；家长事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，们，

8、只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是很有利的。那对孩子今后的成长是很有利的。2、行为习惯上帮助孩子、行为习惯上帮助孩子。每天帮助检查课本。每天帮助检查课本、作业以及各种学、作业以及各种学习用具的配带，一定要帮孩子削三支。检查孩子的书包是否带有习用具的配带，一定要帮孩子削三支。检查孩子的书包是否带有玩具、零钱或者有没有不属于孩子的东西。玩具、零钱或者有没有不属于孩子的东西。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样的学习很少过问。其实现代

9、社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一默写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提

10、高学习成绩，好处是多方面的。助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。在班务工作方面需要家长们配合的是：在班务工作方面需要家长们配合的是：（1）安全教育：相信大家也在电视和网络中了解到了一些）安全教育：相信大家也在电视和网络中了解到了一些近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此，从上到下都近期在国内发生过的几起校园伤害事件。为此，从上到下都将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有将校园安全工作列入了重中之重。现在，我们学校每天会有多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监多名值周领导和老师负责校园周边安全，传达室里装上了监控录象。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接控录

11、象。所以，在这里我也希望家长配合学校工作。做好接送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短送工作，如果有什么特殊的事情的话，可以给我们电话或短信留言取得联系。信留言取得联系。（2）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，）继续坚持不带零食和零花钱、不带玩具进校的要求，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校，希望家长从源头就给孩子制止。坚决不要让孩子带钱到校，（如果一旦发现将没收做班费）早点一定要让他们吃有营养（如果一旦发现将没收做班费）早点一定要让他们吃有营养的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现的，我们有的家长做得特别好，每天检查孩子的书包，发现有什

12、么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。有什么玩具就给孩子拿出来不让带，这点特别好。（3）加强品德教育，二年级孩子年龄小，可塑性强，家长）加强品德教育，二年级孩子年龄小，可塑性强，家长要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教要正面引导，教育孩子尊敬老师，团结同学，要有正确的教导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面导，尤其是同学之间的一些小误会，小摩擦，家长更要正面引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有引导。千万不要乱抬头。我们在处理矛盾纠纷的时候总会有一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。一些不尽人意的地方，还请各位家长多多谅解。（4）关于校信通）关

13、于校信通语文教学方面的要求。1、预习：预习任务非常重要，主要是在家里完成，希望家长按照老师要求的步骤落实检查。预习步骤：（1）自由读，圈出生字。给生字带帽写出大写字母部首和结构。（2）标出自然段序号。（3）课文要放声读，多读几遍。2、生字表（一）的生字要求读准确，会组词，家长应多督促认读，还可加强课外识字；生字表（二）的生字要求会正确工整美观地书写，会组词造句，会运用。家长应及时纠正学生的写字姿式。3、每篇课文要求读正确，读通顺，读流利，学习后能读出感情。课后要求背诵的必须流利地背诵，家长检查背诵时应落实，必须流利地背诵后再签字。4、听写。词语表上所有词语都是本期需掌握的，本期识字量大，词语多

14、，学生消化吸收有一定难度，只有通过不断地认读、抄写、听写来加以巩固，尤其是基础差，记忆差的孩子，家长应帮助听写。请家长们一定一定要做好这项工作。这对孩子的进步有很大的帮助。关于检测关于检测我要说的是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数我要说的是家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子有时卷子难一点难一点,可能大家都考得不好可能大家都考得不好,要认真检查要认真检查,帮助找问题帮助找问题,帮助孩子弄懂帮助孩子弄懂,督督促孩子订正好促孩子订正好,然后签好字。新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。然后签好字。新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。我们班的两极分化就特别严重。（可适当拿上学

15、期的成绩说一说）当你我们班的两极分化就特别严重。（可适当拿上学期的成绩说一说）当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，所以，请家长们不要一味责怪孩子，你们也该找找自己的原因。血，所以，请家长们不要一味责怪孩子，你们也该找找自己的原因。我认为要提高孩子的成绩，要从纠正孩子作业习惯开始。我班近半我认为要提高孩子的成绩，要从纠正孩子作业习惯开始。我班近半数男生没有养成良好的作业习惯：先玩够了再做，边玩边做，边讲废话数男生没有养成良好的作业习惯：先玩够了再做，边玩边做，边讲废话边做，做完后从不检查这些现象在我们

16、班中都有。好习惯的养成不是一边做，做完后从不检查这些现象在我们班中都有。好习惯的养成不是一朝一夕的，但一旦养成，将终身受益无穷。所以在孩子做家庭作业时，朝一夕的，但一旦养成，将终身受益无穷。所以在孩子做家庭作业时，希望家长能给孩子提供一个安静、整洁的环境，规定其完成时间，做完希望家长能给孩子提供一个安静、整洁的环境，规定其完成时间，做完后，督促其自己检查。一旦你发现了孩子作业中的错别字，不应马上帮后，督促其自己检查。一旦你发现了孩子作业中的错别字，不应马上帮他指出，并将正确的字写给他，这种保姆式的纠错方法肯定收效甚微，他指出，并将正确的字写给他，这种保姆式的纠错方法肯定收效甚微，原因在于，学生

17、在纠错的过程中，没有经历寻找和发现错字这一过程，原因在于，学生在纠错的过程中，没有经历寻找和发现错字这一过程，因此养成不了辨别错字、因此养成不了辨别错字、错题并加以改正的能力。要改变这种状况，错题并加以改正的能力。要改变这种状况，家长必须引导学生参与改错的全过程。明确告诉他，作业中出现了错字，家长必须引导学生参与改错的全过程。明确告诉他，作业中出现了错字，但要求他们自己找出并加以改正。这样做，促使他们参与了改错字的整但要求他们自己找出并加以改正。这样做，促使他们参与了改错字的整个过程，加深了印象，为不写或少写打下基础。个过程，加深了印象，为不写或少写打下基础。经过一年多的培养，本年级大多数学生

18、养成了良好的行为习惯和学习习惯，但还有相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。目前班上存在的问题及措施目前班上存在的问题及措施我们班女生很乖，主要是男生太爱讲

19、我们班女生很乖，主要是男生太爱讲话，好动、调皮，楼道打闹、跑跳现象话，好动、调皮，楼道打闹、跑跳现象严重。严重。措施：措施：1、加强纪律登记，、加强纪律登记，2、家长要、家长要经常询问孩子在校的表现还要跟孩子要经常询问孩子在校的表现还要跟孩子要老师的奖励。老师的奖励。3、坚决不让孩子带钱和、坚决不让孩子带钱和零食进校。零食进校。4、加强和老师的沟通。、加强和老师的沟通。奖励措施奖励措施本学期为了激励孩子们良好的学习及行为习惯的养成。继续开展各种本学期为了激励孩子们良好的学习及行为习惯的养成。继续开展各种评比活动，孩子们很看重那一朵朵红花评比活动，孩子们很看重那一朵朵红花、一面面红旗、一个个小苹

20、果。、一面面红旗、一个个小苹果。那小苹果从哪里来？那小苹果从哪里来？首先是作业本，语文课堂作业本和数学课堂作业本，正确率高，作业首先是作业本，语文课堂作业本和数学课堂作业本，正确率高，作业本整洁美观能得到本整洁美观能得到1个苹果；每次单元测验，如果你的考试成绩达到了相个苹果；每次单元测验，如果你的考试成绩达到了相应的等级应的等级,你也可以得到一个苹果。如果你的爸爸妈妈在认真地检查你的你也可以得到一个苹果。如果你的爸爸妈妈在认真地检查你的作业，同时负责地在作业本上签好家长的姓名，你的爸爸妈妈也在为你作业，同时负责地在作业本上签好家长的姓名，你的爸爸妈妈也在为你争取小苹果，希望家长们的检查一定要到

21、位争取小苹果，希望家长们的检查一定要到位.接着是早读、上课的表现，上课回答积极，在认真思考的孩子可以得接着是早读、上课的表现，上课回答积极，在认真思考的孩子可以得到苹果，如果回答的精彩还可以加倍得到，朗读课文大声，有感情的也到苹果，如果回答的精彩还可以加倍得到，朗读课文大声，有感情的也可以得到小苹果。可以得到小苹果。在纪律、学习管理方面在纪律、学习管理方面我安排了我安排了4名纪律记录员，每组一位，他们记名纪律记录员，每组一位，他们记录班级学生每天每节课老师的点名表扬和点名批评，做好事，坏事的现录班级学生每天每节课老师的点名表扬和点名批评，做好事，坏事的现象。同时早自习的早读，我也安排了象。同时

22、早自习的早读，我也安排了5个同学轮流组织同学们进行早读。个同学轮流组织同学们进行早读。在卫生工作方面：分四大组比赛，采取人人有事干，事事有人做。责在卫生工作方面：分四大组比赛，采取人人有事干，事事有人做。责任到人。任到人。督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长

23、足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。督促的力量各位家长，我知道每各天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。沟通交流合作多与老师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事

24、情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，老师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和老师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于老师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；老师将您的孩子在校情况及时反馈给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与老师面谈，不妨采用电话联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们老师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭老师单方面用力，又会有多少成效呢？互动交流互动交流1、学生预习情况。、学生预习情况

25、。2、家长监督力度。（谈自己怎样督促孩子学、家长监督力度。（谈自己怎样督促孩子学习的？）习的？）送给家长的话（与家长共勉）送给家长的话（与家长共勉）三分靠教，七分靠学三分靠教，七分靠学 三分靠学，七分靠管三分靠学，七分靠管 三分靠批评三分靠批评,七分靠表扬七分靠表扬 每天花一定的时间与孩子交流玩耍每天花一定的时间与孩子交流玩耍 每周留一点和孩子一起看书，看电视每周留一点和孩子一起看书，看电视 每月腾一点和孩子外出每月腾一点和孩子外出 以身教者从，以言教者讼以身教者从，以言教者讼 家长是孩子最好的老师家长是孩子最好的老师 你可以不是天才，但你可以成为天才的父母你可以不是天才，但你可以成为天才的父母