小班上学期保育计划（共5则）.docx

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1、小班上学期保育计划（共5则） 第一篇：小班上学期保育支配 小班下学期保育支配 小三班 新学期工作起先了，为了每一个孩子都能获得更好的进展，能更健康、全面地成长，为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班幼儿制定本学期支配如下： 一、日常活动方面 1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地支配好幼儿的一日生活。教化幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教化幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 2.小班幼儿在环境中简洁新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、玩耍活动，对幼儿进行浅显的平安常识教化，提高幼儿的平安

2、意识和自我爱惜实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动如：剪刀、玩具等尖锐物件，玩耍中不做危险动作如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打、推、咬、抓人。 3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，幼儿每天不用老师再提示，都能主动完成好。 4、教化孩子自己的事情自己做，培育幼儿自理实力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。 二、做好三检工作 1.晨检：小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活

3、中时常细致留意，引导幼儿留意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。 2.午检：眼不离幼儿，腿勤加强巡察，手勤，常摸一摸幼儿。检查幼儿不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。 3.晚检：分工明确，接待家长，组织幼儿，整理好卫生，断水断电，管理好班级物资。 三、家长联系方面 1.对家进步行学问的宣扬，请家长主动协作幼儿园做好平安卫生、保育工作，特别是加强交通平安的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 2.提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安。引导孩子记住父母姓名、电话号码等。离园时要求幼儿与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人

4、离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，确定要提示家长看好孩子。 其次篇：小班上学期保育教学支配 小班上学期保育教学支配 2009-10-30 11:58:42 来源： 福州阳光维也纳幼儿园 九月份 第一周：1.热忱接待每一位幼儿，消退入园焦虑，并保持快乐心情。参见平安教化P1 2.熟识本班老师及环境，讲文明懂礼貌。 3.培育幼儿安静入座,入睡，不哭闹。 其次周：1.指导幼儿相识自己的杯子及毛巾，保管自己的物品。 2.相识新挚友，情愿与小伙伴一起参与活动。并能大方地说出自己的姓名。 3.午餐时激励幼儿自己进餐，并养成良好的进餐习惯。(参见平安教化P14)

5、第三周：1.指导幼儿能将书包等物品放到自己的格子内，并摆放整齐。 2.培育幼儿安静地就寝，睡眠姿态正确。 3.培育幼儿不随便丢放玩具，并疼惜玩具。 第四周：1.午餐时激励个别不情愿自己进餐的幼儿自己进餐。 2.培育幼儿进餐时保持桌面整齐，餐后主动擦拭嘴巴的好习惯。 3.接着培育幼儿安静入睡，入座的好习惯 幼儿园小班保育工作支配 一、指导思想： 依据国家的有关规定，根据家长育儿目的，促进幼儿的成长。 二、工作目标： 1、把平安工作放在首位，加强平安工作管理力度，落实各项平安制度和平安措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外事故的预防和处理工作，事故发生率限制在2%以内。 2、抓好食品卫生工作，加

6、大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货验收关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，降低本钱，保持伙食收支平衡，预防食物中毒事故。 3、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作，加强平安健康教化。根据幼儿身心进展的特点，提高幼儿平安健康相识，改善幼儿平安健康看法，培育幼儿健康行为，维护和促进幼儿健康，把健康教化渗透到幼儿的一日生活中。照看好幼儿在园生活，让家长放心，让 社会满足，提高办园声誉。 4、提倡勤俭节省，执行好各项物品领用制度，物品领用、出借均需登记，削减物品损 耗，避开园产流失。 三、工作措施： (一)平安工作长效化，平安措施细致化 1、加强对师生的平安教化，利用玩耍和各种活动

7、教给幼儿一些平安学问和技能，保健老师利用晨检或开办平安学问专题讲座，或是请妇保所医生来园进行平安健康学问讲座，切实教会幼儿一 些平安学问和技能。 2、抓好平安工作的日常管理，严格执行园门开关制度和幼儿接送制度，运用好接幼证，保证幼儿平安、有序地离开幼儿园，防止幼儿丢失。 3、照实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，刚好做出反应，妥当处理，并向家长做好说明工作，削减影响。日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生。一般外伤事故如鼻出血、 擦破皮、肿块限制在2%以内。 4、坚持执行平安卫生检查制度，双周一次。觉察隐患，刚好处理，突发状况随检随修，小修小补自己完成，检查结果、修理记录刚好备案供查。

8、5、加强平安管理，如园内用电管理，经常检查线路觉察问题刚好解决，做好梅园分部线路整修 工作。 二保教措施合理化，检查催促经常 1、保健老师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确运用卫生保健台帐，提高卫生保健的业务学问和技能，娴熟地为幼儿服务。 2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。依据物品消毒常规要求定期定时进行消毒，限制疾病发生率。 3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等赐予特别照看和护理，慢慢增加户外活动和体育熬炼的时间，以提高机体的适应实力。 4、落实健康教化的内容，保证健康教化的时

9、间，心理保健、生理保健并重，保健老师或请妇保所医生开办健康教化专题讲座，多接受多媒体帮助教学手段，留意信息反馈，保证讲座的效果。 5、比照幼儿园班级管理工作考核细则的要求，全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作。检查抽查相结合，提高保育管理的水平。 三食堂管理长效化，伙食品种多样化 1、每月组织一次食堂工作人员进行业务学习，学习食品卫生学问、食物中毒预防学问、餐具消毒学问等等。实行分工责任制，各人负责一项工作，提高工作效率，提高服务师生的意识和水平。 2、食堂管理坚持遵守法律经营，保证人员持证上岗，刚好换领卫生答应证。关切职工的生活，提高福利待

10、遇，调开工人工作的主动性，更好地为师生服务。 3、抓好幼儿用餐管理。食堂按各班实际出勤人数，均匀支配饭菜并刚好送到班级，各班老师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设快乐宽松的进餐环境，激励幼儿吃包吃好。 4、食品选购定点定期结算，由专人负责。按实际人数合理选购，专人负责验收，出入库手续齐 全，严禁不合格食品入园。 5、根据养分分析结果、膳食评估看法反馈、幼儿养分需求等项指标，保健老师合理制定食谱，保证供应。各班老师加强教化，教化幼儿不剩饭菜，样样都吃身体好。做好饮水供应工作，保证 幼儿口渴时喝到开水。 四园产管理微小环节化，资源利用最优化 1、加强园容园貌建设，因地制宜地开展绿化美化工作，

11、提高绿化品位，留意对草坪和花草树木的养护工作，做好种植角的管理工作，为幼儿创设一个秀丽的生活、学习环境。 2、教学图片、杂志有专人负责保管运用，出借要做好登记，用后刚好返还，防止资料遗失。领用环境布置、自制教具、学具等物品需登记，为用完材料刚好归还。各班录音机、投影仪妥当保 管。出借物品写借条。 3、提高师生疼惜公物的意识，避开园产的人为流失，班级、办公室物品有清单，期末核对，核 实结果列入老师考核。 四、学期具体工作： 九月 1、开学的各项准备工作，保证新学期正常有序的开学。 2、按规定收费，做好收费的自检自查工作。发票本及记帐联刚好收交财务室。 3、筹备开办放心班、周六爱好班。 4、小班、

12、托班加强常规教化，稳定幼儿心情，关心幼儿顺当渡过入园关。 5、准备好各种材料，刚好完成教室活动室环境布置。 6、做好“十一放假的平安教化工作。 7、全园平安大检查，全面检查教室、大型器械的运用状况。 8、保健老师做好期初测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，刚好统计汇总数据。 十月 1、做好假期平安保卫工作。 2、期中常规平安大检查。 3、加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。 4、开办健康学问专题讲座大、中、小年龄段各一次。 5、整理卫生保健资料。 十一月 1、向家长开放半日活动的各项准备工作。 2、天气冷暖不定，刚好更换睡袋、晾晒被子、鞋子，加强消毒，预防秋冬传染病、多发病。 3、

13、做好幼儿才艺竞赛活动的准备工作。 十二月 1、天气寒冷，活动前后加强幼儿穿着管理，防止幼儿因过冷过热生病。 2、保健老师做好期末测量幼儿身高、体重、视力的各项工作，刚好统计汇总数据。 3、元旦系列庆祝活动的各项准备工作。 一月 1、结算幼儿代办费、点心费、伙食费等多退少补。 2、核对园产、提出假期修理支配。 第三篇：中班上学期保育支配 中班上学期保育支配 一、做好班内的卫生消毒 作为保育员要严格遵守保健医生制定的卫生消毒制度，坚持每天对幼儿接触的物品刚好消毒，保持地面洁净，保证班中环境的整齐。天气渐渐变凉，在天气好的时候要增加开窗通风的次数和时间，保证室内空气的簇新，为幼儿的学习和生活供应一个

14、洁净舒适的环境。 二、做好幼儿的平安护理工作 天气渐渐转凉，特别留意班中抵抗力弱简洁患病的幼儿，多做运动多喝水，假如带来需要服用的药物，确定要向家长询问清楚服药的时间和剂量，并做好记录，服药后的空药袋要保存三天。在户外活动前，检查好活动场地，准备好活动器械。在户外活动的过程中，细心的护理好幼儿，随时提示幼儿留意平安，整理好幼儿的衣服，避开有露肚皮的现象，并系好鞋带。户外活动后要整理好活动器械，关心老师整队将幼儿带回，并要提示幼儿先洗手，养成良好的卫生习惯。 三、做好一日生活常规的加强工作 通过一学年的培育，幼儿的各项实力有了提高，班中大部分的幼儿能遵守一日生活常规，有较好的卫生生活习惯，及初步

15、的生活自理实力。只有个别的幼儿需要老师的提示，而升为中班后需要学习一些新的常规，做为保育员要耐性细致的培育幼儿的一日生活常规，并长期坚持不断的加强幼儿的一日生活常规，使幼儿养成良好的习惯。 四、做好协作班中的老师搞好各项活动的工作 在平常的工作中，我会和班中的其他两位老师团结协作，除了完成好卫生工作外，在教化活动中尽可能地参与，在班内老师准备活动的过程中，我确定不遗余力地看护好班中的幼儿，使老师能够顺当的进行教化活动，并放心地全力以赴地开展好本学期幼儿园内准备开展的各项活动。 在本学期的工作中，我还会认真参加每一次的培训学习，并且接着向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行学问的更新与积累，不

16、断调整自己的学问结构，以便不断地提高自己的工作实力，努力工作，把这学期的工作完成好。 一、养成幼儿卫生习惯的要求。 1、清洁卫生习惯。 养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会 用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。 2、良好的进餐习惯。 要安静快乐进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服 幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。 3、有良好睡眠及穿脱实力。 能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，

17、能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。 二、协作老师开展教学活动。 做好课前准备，协作老师开展各项玩耍活动，关心管理好班上的纪律，让 老师较好地开展教学活动。 三、做好家长工作。 刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟 通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。 四、提高幼儿节省用水的意识。 我班有几位幼儿特别宠爱玩水，节省用水意识还需进一步加强。针对这些 宠爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节省用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。 我们三位老师要团结一样，共同努力，互相

18、关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪明伶俐的好孩子。 一、班况分析： 班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的玩耍惯例，学习惯例，孩子的口语表达实力，交往实力等都有了明显的进步，还驾驭了一些简洁的技能技巧，同伴之间能和谐相处，共同学习、玩耍，早晨来园时能主动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依据活动的规则进行活动。有确定的生活自理实力和交往实力，遇到困难知道寻求老师和同伴的关心，能主动主动的参与幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异照旧存在局部幼儿动手操作实力还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善

19、，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不熟识等等。 二、工作目标和措施： (一)保育工作 1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。加大平安教化工作力度，把平安放在首位，用“心去视察孩子，把“平安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我维护的意识和实力。 2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。 3、重视体育熬炼，保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的转变而增减衣服。并能刚好整理和整理小型体育器械。 4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发

20、生和流传。 5、接着做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防。中班幼儿的自我保健意识和实力要加强。为幼儿供应自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。 6、定期在家园栏上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作、 (二)中班上学期的学习,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展.主要表现为以下几方面:对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了确定的行为习惯;具有初步的责任感,大部分幼儿能主动做好小助手工作,并有关心伙伴及学习照看他人的意识与精神,特别是在共享行为有了较大的进步.孩子们起先有各自的主见,能在生活,学习的过程中大胆

21、与老师表达自己的意愿;幼儿与外界交往地主动性,社会交往的实力大大提高.学习中已初步形成数概念,对图形也有更进一步的相识;在语言方面,幼儿对早期阅读,认读常见汉字的萌芽了爱好;在艺术方面,幼儿在绘画,手工的技能,唱歌,舞蹈,节奏等方面取得较好进展,但同时也觉察许多缺乏之处,如:玩耍的活动规则末真正渗入幼儿的思想,行为中,幼儿做事,工作时不能较好的遵守活动要求,活动中规则意识较差;其生活,学习习惯欠佳;语言活动在形式内容上不够丰富,多样;数学活动开展不够,尚未全面落实到幼儿的活动中. 三、家长工作 开展家园联系，实施同步教化。家长是孩子的第一位老师，在家长的亲热协作下，幼儿园的工作才能更顺当地开展

22、活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，互相沟通，使家长了解孩子在园的生活和学习状况，主动主动地与我园协作，真正起到桥梁的作用。 中班上学期保育支配幼儿园教化的宗旨是“保教结合，以保为先，保育工作是重中之重，为了使我们班的保作高质量高标准的完成，特制定了本学期的保育支配，每天务必做到以下各条： 1.打开水，满意本班孩子和老师的饮水需要，组织幼儿一天的两次饮水以及随时饮水的需要，确保保温桶内无隔夜水，培育孩子排队找自己杯子喝水的习惯。 2.做好三餐工作，认真做好餐前准备，细致入微的照看好每一位孩子的吃饭，激励其不剩饭菜多吃，通过小红花嘉奖等方式培育孩子不挑食，不掉饭菜逐步养

23、成良好的生活卫生习惯 3.照看每位孩子的定时如厕和随时提示如厕习惯不健全的孩子，关心独立实力不够强的孩子如厕，例如好号浩小挚友;强调男女分开排队，杜绝如厕时的平安隐患，对推挤撞人的予以严峻指责。 4.三次餐饮具的清洗消毒工作，洗完涮净擦干入柜消毒，切实作好餐饮具的卫生。一天一次用消毒液擦桌子，一周一次擦椅子， 5.清扫室内外，清洁区床铺卫生。随时擦玻璃，门窗，厕所卫生，扫拖本班清洁区楼梯过道的地面，活动室就寝空间的地面等，饭前帮幼儿抬床，起床后帮其叠被子。 6.随时培育孩子的独立自理实力，教给孩子正确的穿系鞋，衣服的本领，提示其睡前脱外衣。登记好孩子的药，帮其喂药，一天中随时一摸二看三查四问，

24、照看体弱孩子，刚好觉察问题处理问题，主动主动的完成一日活动的个个环节中的保育事项。 7.作好配课工作。关心早班和下午班老师管好课堂纪律，比方收发作业，美术课上的分发笔纸等，早操户外活动时协作老师完成各个环节。 保育工作的事无巨细，面面具到，贯穿在入园到离园的没个环节里，只有最终一个孩子离开了，才算一天的保育工作暂告一段，有了这个支配，只要每天以次逐条比照，加上本班三个人的通力合作，信任在保育员的岗位上我照旧精彩不减，辉煌倍增，也为进一步的掌管整个班务工作获得不行或却的阅历了。 新的一学期起先，在过去的一年里，幼儿的各项实力有所提高，大部分幼儿在老师的教化下能遵守班上各项常规，有良好的卫生生活习

25、惯，有确定的生活自理实力。但有部分幼儿有些不良习惯，我们老师会来提高他们的生活常规，为此制定了如下的支配： 1、良好的进餐习惯。 培育幼儿良好的饮食习惯与不挑食，不偏食，不暴饮暴食。不剩饭菜，细嚼慢咽。吃饭时不大声说话，不把饭菜撒在身上，饭后擦嘴漱口等。 2、良好学习环境 坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整齐舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、洁净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 3、清洁卫生习惯 养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。

26、 4、协作老师开展教学活动 做好课前准备，协作老师开展各项玩耍，关心管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。关心组织户外 第四篇：小班上保育工作支配(共10篇) 篇一：小班秋保育工作支配 小1班保育工作支配 新的学期又起先了，我班共有幼儿24名，其中男孩12名，女孩12名，全部都是新生幼儿。由于大多数幼儿都是独生子女。因此比较自私、任性、淘气，行为自觉性较弱；有的幼儿特性稍强；大部分幼儿进餐较慢，时有挑食现象发生。针对这一实际状况，本学期我将以新纲要为工作指南，以新学习的老师职业道德规范来严格要求自己，重点围绕园内的工作支配，认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特制定本学期工作支配如下：

27、一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责，明确保育目标。当班时做到人到、心到、眼到、口到。随时留意视察幼儿的神态、心情，觉察异样现象刚好询问。每天做好桌椅、口杯、毛巾等的清洗消毒工作，室内的通风工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域的卫生做到无纸屑、果皮，室内物品摆放整齐、窗明几净，无死角，厕所无臭味。 二、引导幼儿稳定心情，尽快适应新环境，宠爱幼儿园生活。培育幼儿进餐、午睡的良好习惯，提高他们的自理实力。 1、学会正确洗手、洗脸的方法，不将手指杂物放入口中。 2、能安静地进餐，不挑食、不剩饭，细嚼慢咽。 3、提高幼儿的自理实力：能有序地脱穿衣服、鞋袜，并能整齐地放在指定的位置

28、。有意识的整理自己的床铺。 4、细心照看好幼儿的午睡，做到不离岗，刚好帮他们盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自侓性，培育他们良 好的生活习惯。 三、对幼儿进行思想品德教化。 1、能和幼儿友好相处。 2、引导幼儿习惯集体生活，遵守集体规则，不扰乱别人。 3、能疼惜幼儿园的玩具、花草树木。 4、自己能做的事自己做，情愿为集体和同伴服务。在日常生活中运用礼貌用语。 5、别人送的东西要得到父母的同意才能接受。逐步养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。 四、老师互相关心搞好班级的各项工作。 1、认真做好每天的出勤记录、服药记录等各项记录，并按时喂带药幼儿服药。 2、细心视察幼儿在园期

29、间的午饭、午睡状况，做好视察记录。如觉察异样状况刚好同家长取得联系，实行合理的措施，确保幼儿健康成长。 3、针对部分特殊幼儿进行家访，并做好家访记录。 五、保育护理工作：留意幼儿的饮水量，提示幼儿多饮水，户外活动时提示幼儿留意平安，冷热刚好增减衣服，刚好给出汗的幼儿隔毛巾。特殊幼儿特殊对待。同时提前做好学期结束工作，打有准备的仗。 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有认真做好才能让幼儿健康地成长、让家长安心地工作。以上是我本学期的保育支配，希 望在大家的关心、自己的努力下有所收获、有所成长。 2022年秋 篇二：小班保育工作支配 小班保育工作支配 一、状况分析： 本班共有27名幼儿。其中男

30、孩13名，女孩 14 名。我班幼儿通过在园内一年半的学习、生活以及各位家长主动地协作。基本上每位幼儿都在原有的基础上得到了提高。如在日常规范方面，能做到坚持来园，遵守园内的常规。生活自理方面能做到在老师的关心下自己穿脱衣服，自己吃饭、漱口、擦脸。体育技能上驾驭了跑、跳、爬、等基本的动作。本学期我们会制订各项措施，进一步培育幼儿。发挥我园的科技特色，对幼儿进行全方位的教化，使我班幼儿有更大的进步。 二、指导思想： 认真学习贯彻新版学前教化纲要，深化教化改革，推动素养教化，进一步实施二期课改的内容。根据本学期园务支配，结合本班的实际状况，以科技特色为抓手，主动开呈现代科技教化系列活动，进一步运用各

31、种途径和科学教化手段，激发幼儿对探究的爱好。大力发挥“五小活动的实力。培育幼儿“五好精神，促进其全面和谐的进展，使幼儿有大幅度的提高。 三、具体工作目标： 一 共同生活： 目标 1、接着培育幼儿的自理实力，知道自己能做的事情要自己做。 措施： 1 利用起床和如厕的机会接着培育幼儿自己穿脱衣服、叠衣服和折叠小被。 2 接着提示幼儿饭前便后和手脏时洗手，并坚持正确洗手的方法。 3 通过生活活动让幼儿稳固正确运用手帕的方法。 4 通过生活活动、玩耍、故事等活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己叠被子等。 目标 2、培育幼儿良好的进餐习惯。 措施： 1 通过故事、小问号等活动让幼儿

32、知道每种食物都有养分，并养成不挑食的好习惯。 2 适时培育幼儿正确运用小调羹，提示幼儿保持良好的坐姿。 3 安静吃完自己的一份饭菜，并在成人的提示下做到“三洁。 4 利用餐前餐后时间，培育幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。 目标 3、增加幼儿的自我爱惜实力。 措施： 1 通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑，以免发生损害事故。 2 知道不行以和生疏人走和吃别人的东西。 3 逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。 4 通过故事，情节表演，教化幼儿不将异物放入耳，鼻，口内及药品不能乱吃的习惯。 措施： 1 通过参加每周一的升旗仪式和各种德育活动，知道自己是中国人，相识五星红旗，知道升旗时，听到

33、国歌时要立正。 目标 5、培育幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。 措施： 1 利用园内升旗仪式和国庆活动初步培育幼儿爱祖国爱家乡的情感。 2 通过“三八节等活动，初步培育幼儿爱长辈的情感。 3 初步培育幼儿爱集体的情感，宠爱幼儿园，情愿参加集体活动。 4 通过各类玩耍，故事，情景表演让幼儿宠爱同伴与老师相处。 5 通过生活活动，德育活动，引导幼儿与同伴共同活动，不争抢玩具，能和同伴友好相处，不打闹、不无理取闹。 目标 6、快乐地参加各项活动，有确定的角色意识。 措施： 1 快乐地参加园外、园内、班内组织的各项活动。 2 在角色玩耍中，有确定的角色意识，知道自己的角色名称及简洁的角色任务。 3

34、 在区域玩耍中，能开动脑筋与同伴共同玩耍，不争抢，并在成人的提示下遵守玩耍的规则。 二 探究世界： 目标 1、培育幼儿宠爱参加各类活动的爱好，进展幼儿动作的协调性。 措施： 1 学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。 2 组织各种户外活动、体育玩耍等培育幼儿对活动爱好，动作的协调性；灵敏性和初步进展幼儿的基本动作，增加其体质。 3 保证每天的户外活动时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。 4通过各种活动进展幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。 5通过各种体育玩耍逐步增加幼儿身体的适应实力。 目标 2、关心幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系，接着培育幼

35、儿的视察实力和探究实力。 措施： 1 知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。 2 利用漫步春游等活动初步让幼儿学习运用感官感知季节的转变，引起幼儿视察的爱好。 3 运用各种科学活动，小试验、小问号等进一步培育幼儿的探究实力。 目标 3、学习10以内的手口一样点数，相识半圆形、椭圆形等图形，能比较物体的多少、大小、上下等。 措施： 1 初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间学问。 2 相识简洁的半圆形，椭圆形和梯形图形。 3 让幼儿快乐地参加计算活动，培育幼儿对四周环境中数和形的爱好。 4 学习粗浅的数字学问，能手口一样地点数1到10。 5 能比较物体的大小、长短，区分

36、上下、前后等空间方位。 目标 4、相识常见的动植物并学习照看他们，培育幼儿酷爱动植物的情感。 措施： 1校内内开展植物角和动物角让幼儿直观的相识常见的动植物，知道其名称、外形特征及生活习性。 2 区分常见的花草植物学习照看动植物，教化幼儿疼惜花、草、树、木及小动物。 3 利用科学小故事、照看自然角、外出活动等让幼儿相识最常见的动植物，并动手尝试去照看它们，同时培育他们疼惜、关切、宠爱它们的情感 目标 5、引导幼儿视察生活中最接近的成人的劳动及四周事物，视察四周现象的最明显的特征。 措施： 1 利用节假日让幼儿感受、视察成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会关心成人做一些力所能及的事，学会关切

37、成人。 2 通过外出活动、漫步、科学小活动、各类玩耍让幼儿相识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。 三 表达与表现： 目标 1、能坚持说一般话能较清楚的表达自己的意思。 措施： 1 培育幼儿能坚持说一般话，并运用正确的一般话 2 通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。 3 幼儿能运用一般话较清楚的表达自己的意思。 目标 2、初步培育幼儿良好的倾听习惯，情愿学与他人交谈，并能大方的在集风光前表达。 措施： 1 通过教学活动，区角活动培育幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。 2 各个教学活动中，留意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲

38、话。 3 激励幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。 目标 3、初步看懂单幅儿童图画书的主要内容，能复述简短故事。 措施： 1 幼儿能看懂单幅的儿童图画书的主要内容。 2 宠爱听老师讲故事并能复述几个简短的故事。 3 利用爱好班及自由活动，在成人的启发下认读最简洁的文字，并引导幼儿边看边讲，培育幼儿口头表达实力。 目标 4、初步学习运用工具和一些初浅的作画本领，进展手眼协调实力。 措施： 1 利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的爱好，初步学习用印章、棉签、手指、蜡笔等作画。 2 用泥、剪刀、浆糊等材料进行制作，提高用手操作的灵敏性，进展手眼协调实力。 3 学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技

39、能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。 目标 5、学唱简洁的歌曲，学做简洁的韵律动作。 措施： 1 通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音，一句一句地唱。 2 利用玩耍，区角玩耍培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动作和仿照动作，学会简洁的舞蹈。 3 通过各类玩耍活动与教学活动激励幼儿大胆表现自己。 目标 6、觉察四周生活中奇妙的事物，能初步感受这种美并宠爱在集体中表现。 措施： 1 宠爱参加音乐活动，会安静地听音乐并有爱好地学唱歌、不喊叫。 2 逐步培育幼儿对美的感受力。 3 学习仿照动作、表演及简洁的集体舞和简洁的乐器齐奏。 目标 7、初步学习评价自己和别人的艺术表现，提高欣赏水平。

40、措施： 1 初步尝试评价别人与自己的艺术表现。 2 能耐性、细致地欣赏别人和自己的艺术表现。 3 多欣赏、评价一些艺术作品，逐步提高欣赏水平。 四 特色 目标 1、接着培育幼儿对科学小试验、小问号的爱好。 措施： 1 保证每一周一次的小试验和每周二次的小问号活动时间，并供应足够的小试验活动材料。 2 选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿主动地投入活动，初步探究视察简洁的科学现象。 目标 5、培育幼儿主动参加“五小活动，初步激发“五好精神，促进幼儿创建力的进展。 措施： 1 每周开展科学小试验，科学小问号等活动，初步激发幼儿“五好精神。 2 更好激发幼儿“五好精神，用科学方法渗透各教化环节及一日

41、生活中。 3 通过各种活动和智力玩耍、角色玩耍等开发幼儿智力，促进幼儿创建力的进展。 五家长工作： 目标 1、按时发放家园联系册及两报，让家长刚好了解幼儿在园状况。 措施： 1 每月发放一次家园联系册及信息报或科技报，让家长了解幼儿在园状况 2 通过家园联系册让老师了解幼儿在家状况及家长有何看法和感想促进工作。 3 每周刚好更换家园联系栏，做到家园互通信息。 4 幼儿不来园刚好家访，了解状况。 目标 2、开展家教指导和亲子活动，到达家园共育的效果。 措施： 1 根据具体状况开展家教指导，让家长了解最新的育儿信息。 2 举办各种亲子活动，如三八妇女节、六一儿童节活动以增进亲子亲情。 篇三：小班保育工作支配 个人工作支配 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有认真做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长放心工作。经过上学期的学习与工作，我已经对保育工作有确定的了解，为了本学期的保育工作更加完善特制定了以下工作支配： 一、培育幼儿一日生活常规 对于小班幼儿来讲，培育其良好的生活习惯特别重要，本学期要培育的幼儿一日生活常规包括以下几方面： 1.留意培育幼儿良好的进餐习惯。经过上学期的学习，本班幼儿已经能够独立进餐，在进餐时也能保持安静，但缺乏之处是，幼儿吃饭时掉饭的现象比较严峻，有的幼儿是左手拿勺。本学期主要教化幼儿在吃饭时少掉饭粒、不掉饭粒。针对左手拿勺的幼儿，关心其