大学生纸箱厂实践报告.docx

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1、大学生纸箱厂实践报告 第一篇：高校生纸箱厂实践报告 在学校的学问是死的，都是纸上谈兵。为了增加实践实力，增加相识问题，解决问题的实力，这个暑假，到LT纸箱厂实习，有了切身的感受。我觉得老师傅教给我们学问，是有他的道理，终归阅历是很宝贵的。 一公司简介 LT纸箱厂前身是一间国有企业，如今是私企，拥有员工80多人。公司的经营范围：瓦楞纸板、纸箱、纸盒。 二工艺流程 去到LT纸箱厂，先是纸板车间主任向我介绍制造纸板的工艺流程。其实，以前我对纸板一窍不通的。当车间主任向我介绍的时候，我是认真的听着，做着笔记。可是，在我的脑海里还是没有一点概念。什么“大坑，“小坑，“电脑横切刀，我通通都不懂，就是觉得很

2、生疏、困难。当车间主任领着我去生产车间，再一次向我讲解的时候，我才对整个生产流程有一个总体的概念。这间企业的纸板生产线只有一条，是流水线 生产的。瓦楞纸板机由多种机台组成的。其设备大体如下：1.单体机部分制造单面瓦楞纸板的设备包括退纸装置，预热器，预处理器，单面机，输送架；2.双面机部分成型三层、五层瓦楞纸板的设备包括退纸装置，制动器，三联预热器，上胶器，烘干装置和冷却装置，帆布输送带；3.切断部分按要求将瓦楞纸板加工成确定规格的设备包括电脑横切刀，输送及堆叠机。卷筒纸经过压楞、涂胶、粘合、加压、烘干、连续生产并切成需要的瓦楞纸板。 这个纸箱厂主要是生产单面瓦楞纸板，三层瓦楞纸板，五层瓦楞纸板

3、。制造瓦楞芯纸，接受瓦楞原纸。制造面、芯、里纸接受牛皮箱板纸。瓦楞纸板是由面纸和瓦楞芯纸多层粘合而结成的。单面瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞芯纸粘合而成 。三层瓦楞纸板是在一张瓦楞芯纸两面各粘一张箱板而合成的。而五层瓦楞纸板由面、里、芯三张和两张瓦楞芯纸粘合而成。我觉得制造生产五层瓦楞纸板比较有代表性，下面就介绍五层瓦楞纸板的生产过程。 下面是对生产五层瓦楞纸板所画的工艺流程图 首先将五个卷筒原纸按确定方向放在退纸架上，各纸幅分别经预热器预热，使其外表受热，以利于粘合。瓦楞原纸在送入单面机之前先经预处理器预热，调整纸的含水量和熨平纸幅。随后，瓦楞原纸便进入单面机进行压楞，涂粘合剂并与面纸粘合成

4、单面瓦楞纸板。单面瓦楞纸板制成后被提升输送器分别送上天桥输送架，经制动器进入三联预热器。接着两种单面瓦楞纸板分别送入上胶机进入上胶机进行涂胶，里纸则再一次预热，然后三者一起进入双面机组的烘干设备进行粘合烘干。纸板经热粘合再冷却，使其所含水分蒸发出来。纸板在输送带上冷却后，经电脑横切刀按确定规格对纸板作横向切断，最终经输送带送到堆叠机并将其积累整齐。 其实，制造瓦楞纸板是一个很困难的，有很多学问。在制造的过程中，有很多因素要考虑。生产时要求瓦楞原纸、温度、粘合剂、速度等同步进行。若有一个环节失控，将不行避开会发生质量问题。假如粘合剂配比不当，楞辊、压力辊和热辊温度不够会造成瓦楞纸板起泡、胶脱或粘

5、合不良。因为我只实践了几天，所以对制造纸板的了解比较肤浅，只是有一个总体的相识。 介绍完瓦楞纸板，下面介绍纸箱 1分纸 这一道工序包括修纸和压线。修纸与压线是分开的。分纸接受分纸机 对纸板进行裁切，使切出的纸边光滑，整齐。分纸刀确定要锋利，不能出现有缺口。假如刀片不锋利，那么切出来的纸板有纸屑、杂质等，这样可能会导致印出的产品不符合要求。压线是利用压线裁断机来完成的。 2水墨印刷 水墨印刷有单式印刷，接受链式干脆将纸板送进印刷，是一种简洁的印刷。还有其他印刷，如双式印刷。由于造纸原料的差异，在汲取方面就不同。有的汲取性能低，墨的枯燥速度就慢一些；有的汲取性能低，墨的枯燥速度就快一些。在印刷的过

6、程中，其实会出现很多问题。如印刷质量，印刷错误等等。有些小的错误是可以补救的。例如，印错了某个字的时候，可以跟客户联系，如他同意的话，在错字上重贴一个正确的。假如客户不同意的，那么那一批产品就是废品，因为已经印刷过的纸板不行以循环再用了。 3开槽 用开槽机对已印刷好的纸板进行，基本原理跟压线裁断机一样。 4钉箱或糊盒 在结合纸箱的时候，是根据客户的需求来钉箱或糊盒的。假如需要钉箱的要用钉箱机，糊盒的运用糊盒机。 5包装 纸箱粘好后，经输送架分送，进行打包捆扎。 6入库 把包装好的纸箱送进仓库 三企业存在的问题 1 该企业的设备比较陈旧，落后，生产纸板的速度慢，每小时2000至3000米左右。一

7、般企业生产纸板的速度会到达每小时6000米。 2 机器与机器之间的距离太短，还有整条生产线过短，这样纸板的水分还没有将来得及蒸发，会造成纸板硬度不够，质量差 四建议 针对以上问题，我提出两点建议 1从长远利益来看，该企业可以考虑更新设备，把生产线加长，这样可以提高效率的同时又可以保证纸板的质量，提高整体的竞争力。 2在我国纸箱业竞争激烈，已到生死关头，竞争确定企业的存亡。生产线减缩是确定的、无情的。同时，纸箱产业进入工业化，必定出现专业化分工，所以应当坚持“集中制板，分散制箱的原则。所以，我建议该企业删减生产纸板这条生产线，把精力集中在生产纸箱上。 五感受 以前，总是听别人说在学校学到的东西用

8、得上三成就不错了。所以，就给了自己一个这样的借口不用学得那么认真。如今，知道自己错了。就拿这位给我讲解的车间主任跟其他生产工人为例吧。这位车间主任理论水平虽不高，但他有的是阅历，同时他会视察、思索问题，会找寻解决方法。而生产工人只是机械的重复每一项工作，出卖自己廉价的劳动力。我在想，自己既没有一技之长，又没有阅历，假如连理论学问都学不好的话，那么就犹如生产工人一样出卖自己廉价的劳动力，甚至比不上他们。实习之后，我清晰地相识到自己的缺乏，同时也有了更加具体的目标。只有到企业实习，才能相识到自己需要学什么样的理论学问，同时确定要把它学好，学精。 其次篇：xx纸箱厂实践报告 暑假社会实践报告 福州榕

9、港纸箱厂前身是一间私企，拥有员工400多人。公司的经营范围：纸箱、纸盒、隔卡。 一制作流程 1分纸这一道工序包括修纸和压线。修纸与压线是分开的。分纸接受分纸机 对纸板进行裁切，使切出的纸边光滑，整齐。分纸刀确定要锋利，不能出现有缺口。假如刀片不锋利，那么切出来的纸板有纸屑、杂质等，这样可能会导致印出的产品不符合要求。压线是利用压线裁断机来完成的。 这里这家厂设备比较落后点，得一个人把纸板推下来，一个在另一段接修完边的同时也压边压好的纸。通常接纸需要两个人运作，因为一片大纸板推出来后根据客户需要一般分成两片或三片。这道最最主要的是要调整机器尺寸，调整过程不但要求速度快又要精准。 2水墨印刷水墨印

10、刷有单式印刷，接受链式干脆将纸板送进印刷，是一种简洁的印刷。还有其他印刷，如双式印刷。由于造纸原料的差异，在汲取方面就不同。有的汲取性能低，墨的枯燥速度就慢一些；有的汲取性能低，墨的枯燥速度就快一些。在印刷的过程中，其实会出现很多问题。如印刷质量，印刷错误等等。有些小的错误是可以补救的。例如，印错了某个字的时候，可以跟客户联系，如他同意的话，在错字上重贴一个正确的。假如客户不同意的，那么那一批产品就是废品，因为已经印刷过的纸板不行以循环再用了。 3开槽用开槽机对已印刷好的纸板进行，基本原理跟压线裁断机一样。 4钉箱或糊盒在结合纸箱的时候，是根据客户的需求来钉箱或糊盒的。假如需要钉箱的要用钉箱机

11、，糊盒的运用糊盒机。 5包装纸箱粘好后，经输送架分送，进行打包捆扎。 6入库 把包装好的纸箱送进仓库 二存在的问题 因为这个长是合资的，所以两个投资者，分别每人指派一个自己家人人来管理该厂，其自己不参与，一个负责生产的管理，一个负责业务，和财务的管理。先从这两个管理者自身的角度来说，管生产的哪个，没有专业学问也没有人格魅力，特殊心情化，工人对他很有看法；而管业务和财务的哪个，虽然也没有太多的专业学问但其很有个人魅力，也懂的用人，工人很情愿听他的话，所以出现什么问题管生产的解决不了，都需要他来过问才能最终解决。从两个管理者之间的关系来讲也存在较大的问题，这是必定的，因为财务有一个人来管，而另一个

12、不过问，这中必定带来猜疑以及用钱的权力问题。而管理者是一个企业的龙头，他引导企业的进展，所以管理者存在的这写问题不能不说是个大问题，因为这会最碍企业的进展，而且会造成员工的迷茫，因为当两中不同叮嘱下达的时候，员工会不知道如何是好。所以建议将财务这一块，全部者 分别再派出一个人一起监管，由员工评比出这两个经理中谁是他们心中的领导，来管理生产运营的工作，另一个作为帮助者并管理后勤，而与顾客保持联系的哪个人来管理业务。 三建议 1从长远利益来看，该企业可以考虑更新设备，把生产线加长，这 样可以提高效率的同时又可以保证纸板的质量，提高整体的竞争力。 2在我国纸箱业竞争激烈，已到生死关头，竞争确定企业的

13、存亡。生产线减缩是确定的、无情的。同时，纸箱产业进入工业化，必定出现专业化分工，所以应当坚持“集中制板，分散制箱的原则。所以，我建议该企业删减生产纸板这条生产线，把精力集中在生产纸箱上。 四总结 1在当今现有经济条件下，管理已成为一个企业进展最最关键的 东西，一个好的管理着可以让企业起死回生，而一个失败的管理者就会让一家企业破产。作为当代经营管理的学习者，就必需立志成为一个优秀胜利的管理者，而不是让人家破产的管理着，而要成为一个胜利的管理者，就必需拥有相当强的综合实力，而要获的这种实力就必需不断的去实践来提高自己的这种实力，当自己的这中实力到达了一个相当的层次，才可以做一个真正胜利的管理者。因

14、此，作为学习管理的高校生并且将来将成为管理者，要敢于和擅长到社会企业中去，结合所学的理论学问，觉察企业存在问题，提出主动的解决措施，从而到达提高企业竞争力，有效配置物质资源，合理协调人力资源，最终实现利润最大化的目标。而在这一过程中无疑是一个增长见识，提高洞察实力和解决问题实力从而到达提高综合实力的最好途径并为将来成为胜利优秀的管理者做好铺垫。 2工作设计行为理论的运用。在在该厂工作设计中接受了工作职 务轮换作的方法，是指员工定期轮换所作的工作，这种定期可以是小时、天、日或数月。这种方法可给员工供应更丰富、更多样化的工作内容。但由于实行这种方式需要员工驾驭多种技能，而这可以通过“在岗培训来实现

15、，该企业正是实行了这一方法。这一方法使得该企业的工作气氛比较融洽，由于员工都驾驭了各项工作的技能，所以该企业在遇到生产问题总能在组织中找到较好的解决方案。在那里见习一个礼拜就被轮换了到了不同的生产流程的工作中去了。 3独立需求库存的限制系统中定量限制系统的运用。定量限制系 统的工作原理是：连绵不断地监测库存水平的转变，当库存水平降到再定货点R时，就依据预先确定好的量Q进行订货，经过一段时间新定订货到达，库存得到补充。该企业实行以每天为频率来监测库存的边化，因为该当该企业要保证接到新订单时能以最高的效率来完成工作并能准时交货，因此原材料的现有库存相当重要，所以实行定量限制是正确 的，它可以保证原

16、材料的刚好供应，使整个生产运作系统良性运行。 4工作标准化的运用。是指一个训练有素的员工，完成确定工作 所需的时间，他完成这样的工作应当用预先设定好的方法，用其正常的努力程度和正常的技能。该企业用工作标准化主要是作为一种激励手段。该企业用工作标精确定每天的标准工作量，当员工超额完成任务的 时候，老板有时候会请员工吃饭，有时会当着全厂员工表扬超额完成任务的员工，有时会赐予确定金钱的嘉奖。 五感受 以前，总是听别人说在学校学到的东西用得上三成就不错了。所以，就给了自己一个这样的借口不用学得那么认真。如今，知道自己错了。就拿这位给我讲解的车间主任跟其他生产工人为例吧。这位车间主任理论水平虽不高，但他

17、有的是阅历，同时他会视察、思索问题，会找寻解决方法。而生产工人只是机械的重复每一项工作，出卖自己廉价的劳动力。我在想，自己既没有一技之长，又没有阅历，假如连理论学问都学不好的话，那么就犹如生产工人一样出卖自己廉价的劳动力，甚至比不上他们。实践之后，我清晰地相识到自己的缺乏，同时也有了更加具体的目标。只有到企业实践，才能相识到自己需要学什么样的理论学问，同时确定要把它学好，学精。 工业112胡福明 第三篇：关于高校生纸箱厂实践报告 高校生纸箱厂实践报告 在学校的学问是死的，都是纸上谈兵。为了增加实践实力，增加相识问题，解决问题的实力，这个暑假，到LT纸箱厂实习，有了切身的感受。我觉得老师傅教给我

18、们学问，是有他的道理，终归阅历是很宝贵的。 一.公司简介 LT纸箱厂前身是一间国有企业，如今是私企，拥有员工80多人。公司的经营范围：瓦楞纸板、纸箱、纸盒。 二.工艺流程 去到LT纸箱厂，先是纸板车间主任向我介绍制造纸板的工艺流程。其实，以前我对纸板一窍不通的。当车间主任向我介绍的时候，我是认真的听着，做着笔记。可是，在我的脑海里还是没有一点概念。什么“大坑，“小坑，“电脑横切刀，我通通都不懂，就是觉得很生疏、困难。当车间主任领着我去生产车间，再一次向我讲解的时候，我才对整个生产流程有一个总体的概念。这间企业的纸板生产线只有一条，是流水线 生产的。瓦楞纸板机由多种机台组成的。其设备大体如下：1

19、.单体机部分(制造单面瓦楞纸板的设备)包括退纸装置，预热器，预处理器，单面机，输送架;2. 双面机部分(成型三层、五层瓦楞纸板的设备)包括退纸装置，制动器，三联预热器，上胶器，烘干装置和冷却装置，帆布输送带;3.切断部分(按要求将瓦楞纸板加工成确定规格的设备)包括电脑横切刀，输送及堆叠机。卷筒纸经过压楞、涂胶、粘合、加压、烘干、连续生产并切成需要的瓦楞纸板。 这个纸箱厂主要是生产单面瓦楞纸板，三层瓦楞纸板，五层瓦楞纸板。制造瓦楞芯纸，接受瓦楞原纸。制造面、芯、里纸接受牛皮箱板纸。瓦楞纸板是由面纸和瓦楞芯纸多层粘合而结成的。单面瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞芯纸粘合而成 。三层瓦楞纸板是在一张瓦

20、楞芯纸两面各粘一张箱板而合成的。而五层瓦楞纸板由面、里、芯三张和两张瓦楞芯纸粘合而成。我觉得制造生产五层瓦楞纸板比较有代表性，下面就介绍五层瓦楞纸板的生产过程。 下面是对生产五层瓦楞纸板所画的工艺流程图 首先将五个卷筒原纸按确定方向放在退纸架上，各纸幅分别经预热器预热，使其外表受热，以利于粘合。瓦楞原纸在送入单面机之前先经预处理器预热，调整纸的含水量和熨平纸幅。随后，瓦楞原纸便进入单面机进行压楞，涂粘合剂并与面纸粘合成单面瓦楞纸板。单面瓦楞纸板制成后被提升输送器分别送上天桥输送架，经制动器进入三联预热器。接着两种单面瓦楞纸板分别送入上胶机进入上胶机进行涂胶，里纸则再一次预热，然后三者一起进入双

21、面机组的烘干设备进行粘合烘干。纸板经热粘合再冷却，使其所含水分蒸发出来。纸板在输送带上冷却后，经电脑横切刀按确定规格对纸板作横向切断，最终经输送带送到堆叠机并将其积累整齐。 其实，制造瓦楞纸板是一个很困难的，有很多学问。在制造的过程中，有很多因素要考虑。生产时要求瓦楞原纸、温度、粘合剂、速度等同步进行。若有一个环节失控，将不行避开会发生质量问题。假如粘合剂配比不当，楞辊、压力辊和热辊温度不够会造成瓦楞纸板起泡、胶脱或粘合不良。因为我只实践了几天，所以对制造纸板的了解比较肤浅，只是有一个总体的相识。 介绍完瓦楞纸板，下面介绍纸箱 1.分纸 这一道工序包括修纸和压线。修纸与压线是分开的。分纸接受分

22、纸机 对纸板进行裁切，使切出的纸边光滑，整齐。分纸刀确定要锋利，不能出现有缺口。假如刀片不锋利，那么切出来的纸板有纸屑、杂质等，这样可能会导致印出的产品不符合要求。压线是利用压线裁断机来完成的。 2.水墨印刷 水墨印刷有单式印刷，接受链式干脆将纸板送进印刷，是一种简洁的印刷。还有其他印刷，如双式印刷。由于造纸原料的差异，在汲取方面就不同。有的汲取性能低，墨的枯燥速度就慢一些;有的汲取性能低，墨的枯燥速度就快一些。在印刷的过程中，其实会出现很多问题。如印刷质量，印刷错误等等。有些小的错误是可以补救的。例如，印错了某个字的时候，可以跟客户联系，如他同意的话，在错字上重贴一个正确的。假如客户不同意的

23、，那么那一批产品就是废品，因为已经印刷过的纸板不行以循环再用了。 3.开槽 用开槽机对已印刷好的纸板进行，基本原理跟压线裁断机一样。 4.钉箱或糊盒 在结合纸箱的时候，是根据客户的需求来钉箱或糊盒的。假如需要钉箱的要用钉箱机，糊盒的运用糊盒机。 5.包装 纸箱粘好后，经输送架分送，进行打包捆扎。 6.入库 把包装好的纸箱送进仓库 三.企业存在的问题 1. 该企业的设备比较陈旧，落后，生产纸板的速度慢，每小时2000至3000米左右。一般企业生产纸板的速度会到达每小时6000米。 2. 机器与机器之间的距离太短，还有整条生产线过短，这样纸板的水分还没有将来得及蒸发，会造成纸板硬度不够，质量差 四

24、.建议 针对以上问题，我提出两点建议 1.从长远利益来看，该企业可以考虑更新设备，把生产线加长 第四篇：高校生暑假纸箱厂社会实践报告 在不断进步的时代，报告与我们愈发关系亲热，报告具有双向沟通性的特点。那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是我收集整理的高校生暑假纸箱厂社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 在学校的学问是死的，都是纸上谈兵。为了增加实践实力，增加相识问题，解决问题的实力，这个暑假，到LT纸箱厂实习，有了切身的感受。我觉得老师傅教给我们学问，是有他的道理，终归阅历是很宝贵的。 一、公司简介 LT纸箱厂前身是一间国有企业，如今是私企，拥有员工80多人。公司的经营范围：

25、瓦楞纸板、纸箱、纸盒。 二、工艺流程 去到LT纸箱厂，先是纸板车间主任向我介绍制造纸板的工艺流程。其实，以前我对纸板一窍不通的。当车间主任向我介绍的时候，我是认真的听着，做着笔记。可是，在我的脑海里还是没有一点概念。什么“大坑，“小坑，“电脑横切刀，我通通都不懂，就是觉得很生疏、困难。当车间主任领着我去生产车间，再一次向我讲解的时候，我才对整个生产流程有一个总体的概念。这间企业的纸板生产线只有一条，是流水线生产的。瓦楞纸板机由多种机台组成的。其设备大体如下：1。单体机部分制造单面瓦楞纸板的设备包括退纸装置，预热器，预处理器，单面机，输送架；2。双面机部分成型三层、五层瓦楞纸板的设备包括退纸装置

26、，制动器，三联预热器，上胶器，烘干装置和冷却装置，帆布输送带；3。切断部分按要求将瓦楞纸板加工成确定规格的设备包括电脑横切刀，输送及堆叠机。卷筒纸经过压楞、涂胶、粘合、加压、烘干、连续生产并切成需要的瓦楞纸板。 这个纸箱厂主要是生产单面瓦楞纸板，三层瓦楞纸板，五层瓦楞纸板。制造瓦楞芯纸，接受瓦楞原纸。制造面、芯、里纸接受牛皮箱板纸。瓦楞纸板是由面纸和瓦楞芯纸多层粘合而结成的。单面瓦楞纸板是由一张面纸和一张瓦楞芯纸粘合而成。三层瓦楞纸板是在一张瓦楞芯纸两面各粘一张箱板而合成的。而五层瓦楞纸板由面、里、芯三张和两张瓦楞芯纸粘合而成。我觉得制造生产五层瓦楞纸板比较有代表性，下面就介绍五层瓦楞纸板的生

27、产过程。 下面是对生产五层瓦楞纸板所画的工艺流程图 首先将五个卷筒原纸按确定方向放在退纸架上，各纸幅分别经预热器预热，使其外表受热，以利于粘合。瓦楞原纸在送入单面机之前先经预处理器预热，调整纸的含水量和熨平纸幅。随后，瓦楞原纸便进入单面机进行压楞，涂粘合剂并与面纸粘合成单面瓦楞纸板。单面瓦楞纸板制成后被提升输送器分别送上天桥输送架，经制动器进入三联预热器。接着两种单面瓦楞纸板分别送入上胶机进入上胶机进行涂胶，里纸则再一次预热，然后三者一起进入双面机组的烘干设备进行粘合烘干。纸板经热粘合再冷却，使其所含水分蒸发出来。纸板在输送带上冷却后，经电脑横切刀按确定规格对纸板作横向切断，较后经输送带送到堆

28、叠机并将其积累整齐。 其实，制造瓦楞纸板是一个很困难的，有很多学问。在制造的过程中，有很多因素要考虑。生产时要求瓦楞原纸、温度、粘合剂、速度等同步进行。若有一个环节失控，将不行避开会发生质量问题。假如粘合剂配比不当，楞辊、压力辊和热辊温度不够会造成瓦楞纸板起泡、胶脱或粘合不良。因为我只实践了几天，所以对制造纸板的了解比较肤浅，只是有一个总体的相识。 介绍完瓦楞纸板，下面介绍纸箱 1、分纸这一道工序包括修纸和压线。修纸与压线是分开的。分纸接受分纸机对纸板进行裁切，使切出的纸边光滑，整齐。分纸刀确定要锋利，不能出现有缺口。假如刀片不锋利，那么切出来的纸板有纸屑、杂质等，这样可能会导致印出的产品不符

29、合要求。压线是利用压线裁断机来完成的。 2、水墨印刷水墨印刷有单式印刷，接受链式干脆将纸板送进印刷，是一种简洁的印刷。还有其他印刷，如双式印刷。由于造纸原料的差异，在汲取方面就不同。有的汲取性能低，墨的枯燥速度就慢一些；有的汲取性能低，墨的枯燥速度就快一些。在印刷的过程中，其实会出现很多问题。如印刷质量，印刷错误等等。有些小的错误是可以补救的。例如，印错了某个字的时候，可以跟客户联系，如他同意的话，在错字上重贴一个正确的。假如客户不同意的，那么那一批产品就是废品，因为已经印刷过的纸板不行以循环再用了。 3、开槽用开槽机对已印刷好的纸板进行，基本原理跟压线裁断机一样。 4、钉箱或糊盒在结合纸箱的

30、时候，是根据客户的需求来钉箱或糊盒的。假如需要钉箱的要用钉箱机，糊盒的运用糊盒机。 5、包装纸箱粘好后，经输送架分送，进行打包捆扎。 6、入库把包装好的纸箱送进仓库 三、企业存在的问题 1、该企业的设备比较陈旧，落后，生产纸板的速度慢，每小时20xx至3000米左右。一般企业生产纸板的速度会到达每小时6000米。 2、机器与机器之间的距离太短，还有整条生产线过短，这样纸板的水分还没有将来得及蒸发，会造成纸板硬度不够，质量差 四、建议 针对以上问题，我提出两点建议 1、从长远利益来看，该企业可以考虑更新设备，把生产线加长，这样可以提高效率的同时又可以保证纸板的质量，提高整体的竞争力。 2、在我国

31、纸箱业竞争激烈，已到生死关头，竞争确定企业的存亡。生产线减缩是确定的、无情的。同时，纸箱产业进入工业化，必定出现专业化分工，所以应当坚持“集中制板，分散制箱的原则。所以，我建议该企业删减生产纸板这条生产线，把精力集中在生产纸箱上。 五、感受 以前，总是听别人说在学校学到的东西用得上三成就不错了。所以，就给了自己一个这样的借口不用学得那么认真。如今，知道自己错了。就拿这位给我讲解的车间主任跟其他生产工人为例吧。这位车间主任理论水平虽不高，但他有的是阅历，同时他会视察、思索问题，会找寻解决方法。而生产工人只是机械的重复每一项工作，出卖自己廉价的劳动力。我在想，自己既没有一技之长，又没有阅历，假如连理论学问都学不好的话，那么就犹如生产工人一样出卖自己廉价的劳动力，甚至比不上他们。实习之后，我清晰地相识到自己的缺乏，同时也有了更加具体的目标。只有到企业实习，才能相识到自己需要学什么样的理论学问，同时确定要把它学好，学精。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页