2022年参加公益活动心得体会1000字(五篇).docx
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1、2022年参加公益活动心得体会1000字(五篇)参加公益活动心得体会1000字篇1捐出一件旧衣,献出一片温暖。广西师范大学校红十字会于5日到6日两天期间,我校大学生红十字会在王城和育才两大校区组织开展以“衣+衣=爱”为主题的爱心捐衣公益活动,期望充分调动社会资源,去帮助那些贫困无助的山区孩子们更好地成长。我们希望借助旧衣计划这个活动,把这一份份温暖不断传递下去,让爱的阳光洒满社会的每一个角落。这次捐助活动之中,到处都能看到我们红十字会成员的身影。在活动前期,他们深入各个宿舍进行讲解宣传和招募志愿者、在微博和网站里积极呼吁参加、还有在食堂门口贴出精美的海报等等,都成功地为本次的活动增声造势。活动
2、当天现场的气氛非常热烈,不仅是师大的师生们,还有不少社会人士特地前往捐衣捐物,这对我们的工作是一种极好的激励。大家都热情地拿出自己的旧衣送到我们的捐赠点,并留下了对孩子们的祝福话语。“好好学习,天天向上”,一句简单的话语不仅能打动孩子们的心,更是感动了现场的所有人。在不大的帐篷下,一份份爱心在不断地聚集,关怀的纽带在不断地延续。我们旧衣捐赠的活动内容主要是接收旧衣并对其进行分类、引导捐赠者填写捐赠信息和祝福话语。工作点的工作量十分庞大,特别是旧衣分类整理的这一块工作。只有亲身参与到其中才能感受到工作人员的艰辛。虽然工作辛苦,但是一想到孩子们收到衣物时开心的笑颜,大家就充满了工作的动力!一袋、两
3、袋、三袋大家团结一致、齐心协力,最终把所有的衣物整理完成了。看着满满的劳动成果,大家都非常的开心。这次活动总体来说比较成功,首先是宣传比较到位,大家的参与程度都比较高,特别是高年级的同学十分踊跃,十分令人感动;其次是工作态度方面,大家这次都表现得积极认真,勇于奉献,充分贯彻了红会的“人道、博爱、奉献”的基本精神。但是在一些小的方面仍然有不足的地方。比如在人员安排方面,旧衣整理区和填写资料区所需人员的比例分配不协调,导致工作效率有所下降;另外,少部分助理参与积极性不高,对于活动的开展和工作安排十分不利。尽管如此,我们的活动还是顺利地开展了起来,并取得了不错的成果。旧衣物捐赠活动是一个窗口,让我们
4、大学生参与了社会实践,用自己的双手帮助了需要帮助的人,把红会的奉献精神传递下去,将温暖传递,将爱延续,这边是本次活动的意义所在。参加公益活动心得体会1000字篇2礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的摇篮,上善若水,厚德载物。礼仪教育作为德育的重要部分,少先队教育要认真探索和研究。少先队员是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育,孝敬父母、关爱他人入手,是全面
5、提高少先队员德育教育工作的重要举措。文明礼仪教育的重要性日益为人们所了解,并引起学生家长、老师、学校和全社会的重视。为切实提高学生的文明礼仪水平,我校积极从师生身边细小处着手,在行动中培养学生庄重大方、礼貌待人的文明行为举止,养成良好的文明礼仪习惯,提高校园文化建设。我校大队部根据上级文件要求,结合本校的特点制定出一套完美的活动方案。一系列的活动按计划有条不紊的进行着。第一阶段:宣传学习1.9月28日,我校举行“文明礼仪伴我行”实践活动启动仪式。首先由大队长吴家祺向全校师生发出倡议,号召大家在“文明礼仪伴我行”主题活动中,认真学习礼仪知识,提高文明素养,向不文明行为告别,用自己的行动带动和感染
6、周围同学。随后,学校大队辅导员林春香老师向全校师生宣布本学期本学期学校少先队工作将以“文明礼仪伴我成长”作为活动主题,开展形式多样、内容丰富的竞赛、评比活动。全体师生在热烈气氛中进行互动,大家纷纷表示要从我做起,从现在做起,努力争做一个讲文明,懂礼仪的好学生。2.学校大队部利用校园广播站、墙报,宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。3.各班制作张贴文明礼貌用语。4.通过致家长一封信、家校通,让家长共同参与,形成家校一体教育网络,教育学生养成文明习惯。第二阶段:行动实施阶段自从“文明礼仪伴我成长”活动启动以来,在校园内掀起了学习普及文明礼仪知识、努力提高学生文明素质的热潮。(1)各班班主任组织学生
7、阅读学习小学生文明礼仪知识小学生守则小学生日常行为规范,指导学生学礼仪、知礼仪、懂礼仪。(2)各中队辅导员利用中队会举办一次以“文明礼仪”为主题的中队会。让学生了解,其实礼仪就在我们身边。(3)各年段按计划纷纷开展如下活动:一年段各班辅导员老师重视思想教育,纷纷利用班队会和学生一起学习校园礼仪,家庭礼仪、社会礼仪;二年段开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。二年段的学生虽然年纪小,但却不甘落人后,他们在老师、父母的协助下,纷纷创编了好听、好记的文明礼仪歌谣、顺口溜。三年段举办“文明礼仪手抄报比赛”,在比赛中各班同学踊
8、跃参与,积极创作,一张张精美的手抄报在同学们认真查找资料和精心设计下诞生。他们在作品上尽情挥洒,各显所长:设计版面,查找资料,勾画图案,一张张小报各有千秋,异彩纷呈。各班在初选的基础上,各推选出六张进行年段评比。最终评选结果:侯奕磊、颜诗睿等六位同学获得一等奖;许菁菁、蔡君楠等十二位同学获得二等奖;林德荣、林嘉仪等十五位同学获得三等奖。四年级举行“文明礼仪就在我身边”讲故事比赛,自选故事题目,尽情表现,真可谓内容丰富、异彩纷呈,有的引经据典,慷慨陈词,用历史故事来告诉大家文明礼仪美德的可贵;有的联系身边故事,告诫大家文明行为无处不在,讲文明讲礼仪要从小事做起,从我做起,从点滴做起。一个个有趣的
9、故事打动观众,让大家从这些精彩的故事中受到启发和教育。比赛现场学生都热情高涨,全心投入,活动气氛非常活跃。最终:卓依诺获一等奖;伍文尧、柯莹颖获二等奖;陈裴然、林晓彤、陈安琦获三等奖。他们精彩的故事,丰富的表现,标准的普通话,使广大学生感受到了文明礼仪的重要性,增强了学生“讲文明、懂礼仪”的意识,为弘扬校园文明风尚起到了良好的宣传、推广作用。第三阶段:考核评比表彰阶段活动自开展以来,养小的校风、学风有了较大的转变,全体少先队员的文明意识明显提高,每个学生用自己的行动带动和感染周围同学,文明礼仪之花开遍校园。但我们知道,小学生文明礼仪教育是一项长期的工作,需要我们一如既往,长期不懈的坚持着。我们
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