大河镇中心学校安全工作汇报.docx

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1、大河镇中心学校安全工作汇报 第一篇：大河镇中心学校平安工作汇报 大河镇中心学校关于开展平安工作 状况的汇报 为做好2022年全镇学校平安工作，确保宽阔师生生命财产平安，维护校内平平稳定，提高学校平安管理水平，创建平安和和谐校内，我校遵照上级有关平安工作要求，认真地开展了学校平安管理工作，现将我校平安工作开展的状况汇报如下。 一、工作开展的基本状况 一、高度重视平安工作，建立健全了平安管理机构和制度，结合学校实际制定切实可行的平安工作应急预案。 1、开学初与学校签订了交通、防汛防水、消防、饮食饮水、综治、疾病防控、禁毒等相关平安责任书，催促学校落实责任，增加平安意识，建立平安工作责任体系；各中小

2、学幼儿园根据自身实际拟定平安责任书，与处室、班主任、老师、学生和家长层层签订了平安责任书，增加了宽阔师生和家长的平安责随便识。 2、制定并印发了大河镇中心学校平安工作管理制度汇编，要求各校园组织全体教职工认真学习制度内容，完善本校平安管理制度，实行有效措施，切实开展好学校平安工作。 3、提前部署全镇学校平安工作，刚好将镇中心学校2022年度平安工作支配看法下发至各校园，为各校平安工作的开展提出了具体的内容和要求。 4、制定了学校防汛抗洪、防踩蹋、食物中毒、公共卫生事务、火灾事故、交通事故等应急预案，指导学校制定各种应急预案，提高学校应对突发事务的处臵实力和防卫实力。3月26日至28日，中心学校

3、梁校长等同志亲自到马蹄中学、马蹄小学和八一小学指导学校开展应急逃命演练工作。 二、认真开展校舍及附属设施平安隐患排查和整治工作，立足自身解决学校内部存在的平安隐患。 5、根据县教科局的要求，结合学校实际制定了大河镇学校内部平安管理和校舍及附属设施平支配查整治工作方案，并比照方案认真开展平安隐患排查整治工作。 6、组织专人坚持每月一次对校舍及附属设施进行认真细致排查，校舍排查重点包括：主体、防雷、电气、消防、门窗、栏杆、外墙装饰、上墙屋面女儿墙、校舍周边等。附属设施排查重点：校门、围墙、堡坎、室外台阶、室外供电线路、运动设施、室外栏杆、室外宣扬栏、旗杆、树木、简易工棚、车棚等校内其它附属设施。觉

4、察平安隐患，马上实行有效措施， 7、根据镇党委政府的要求，会同有关部门对全镇学校校内周边环境开展了拉网式排查与治理工作，为学校创设了良好的教化教学环境。3月中旬我校对马蹄中学、中心幼儿园和盼望幼儿园的学生食堂进行了全面的检查。对盼望幼儿园、马蹄中学存在部分从业人员无健康合格证、操作不规范和卫生条件不达标等状况提出了具体的整改要求，进一步规范了学校食堂平安管理工作。 三、强化学校平安教化和内部管理，完善平安防范措施，不断提高学校平安管理水平。 8、本着“教化在先，预防在前的原则，抓好学校平安常识教化与宣扬工作，学校有针对性地经常进行防火、防电、防水、防盗、防传染疾病、防煤气中毒、防食物中毒、防溺

5、水、防交通事故、防拥挤踩踏、防汛、防雷、防震、防地质灾难、防校内暴力等方面的宣扬教化，增加宽阔师生员工的平安意识和防范实力。 9、制定了大河镇中小学春季平安教化主题活动支配表和大河镇中小学幼儿园平安教化工作记录表，要求学校结合实际有针对性地召开平安教化，刚好收集平安教化的讲稿、图片和相关资料，规范学校平安资料建设。 10、狠抓校内内部平安管理，努力提高学校平安管理水平。 加强教学活动平安管理：要求学校严格遵守“作息时间和 认真记录校务平安日志、班务平安日志；严禁老师体罚或变相体罚学生，坚持任课每堂课清点学生到位状况，抓好教学设备的平安管理和平安运用，加强学生心理平安教化、养成教化，清理和收缴流

6、散在学生中的管制刀具、利器及其他危险物品加强课间平安管理；严禁学生做担忧全的活动玩耍，严禁翻越楼梯、围墙和爬栏杆；严禁攀爬树木、电线杆、下水道；严禁在楼道及楼梯间追逐打闹；严禁在高压电器等危险源旁边活动， 11、加强住宿生平安管理。马蹄中学根据住校生的分布情 况，制定切实可行的住校生平安管理制度，并实行24小时专人管理。坚持每天晚上检查住宿生按时就寝状况教化学生随时保持环境清洁和留意个人卫生，养成晚上定时就寝的良好习惯。加强床铺及护栏、门窗、水电的检查、修理，上铺床沿要有平安护栏，刚好消退平安隐患，强化防火、防盗。 二、平安取得的主要成果 12、制定并落实校内平安巡逻制度、门卫值班人员管理制度

7、、校内平安进出管理制度，特别是马中、马小加强了学校门卫、安保人员管理工作，平安人员认真履行平安管理职责，切实保障了师生生命和学校财产平安。 13、部分学校的消防得到了较大的改善。马蹄中学、马蹄小学按要求配齐了消防设施，新平小学、茶堰小学、八一小学多方筹措资金添臵了部分消防设施，更换了学校老化的线路，设臵了应急疏散标记、消退了火灾隐患。 14、指导学校实行有效措施，妥当整治平安隐患。洋合小学胜利砍掉了东面围墙外的两棵大树，八一小学平安更换了学校废旧的旗杆。 15、筹措资金，努力改善了师生学习和工作的条件。更换了中心幼儿园200余套学生桌椅，民新小学、八一小学、平坝小学、阳半小学、新平小学共计办公

8、桌椅72套。 16、马蹄小学校门及校内通道存在极大的平安隐患,校门右 边住房上时有瓦片椽子脱落，经过中心学校多次努力和当地党委政府的协调下，两房主已于5月1日撤除危房，胜利消退了这一平安隐患。 17、重视学校应急逃命演练工作，实地到校查看并指导学校开展应急逃命演练活动，提高了学校师生抵抗和应对紧急突发事务的实力。 18、全镇学校交通平安工作开展较好，特别是沿公路学校，实行了老师上学放学的护路制度，学生上学放学秩序井然，无违背交通规则的现象，也未发生交通事故。 三、存在的主要问题 19、沿河小学的厕所地基下陷，墙壁有裂缝；而且学校无围墙，无校门。 20、八一小学旧教学楼门窗、护栏破烂，需修建；

9、21、平坝小学厕所太陈旧需改造，教学楼时常有瓦片滑落，需马上进行修理。 22、茶堰小学围墙被水冲垮一处，且多处有倒塌的可能。 三、今后平安工作的预备： 23、对于上述问题，要求上述学校一方面加强平安教化与管理和隐患监测力度，另一方面由中心学校向镇政府和教化局报告，争取资金尽早解决上述问题，避开学校平安事故的发生。 24、比照县教化系统平安工作“百日行动实施方案加强化学校内部平安管理，强化平安工作制度执行力度，狠抓学校平安工作，增加学校和老师平安工作责随便识。 25、加大资金投入，加大平安隐患排查整治力度，消退平安隐患，对目前不能消退的隐患，实行设臵警戒线,张贴警示标语,强化学生的平安教化，上报

10、当地党委政府及上级教化主管部门探讨解决。 26、强化学生平安常识教化，规范学校平安教化主题活动， 不断提升全镇师生平安防范意识。 27、在当地政府的领导下，主动协作有关部门接着做好校 园周边环境整治工作，重点整治学校周边电子玩耍机室、音像书刊店和网吧、流淌摊点及治安乱点等，营造良好的校内周边环境。 28、催促学校按中心学校下发的大河镇学校平安工作资料建设要求规范建档；要求学校平安工作的开展做到活动有主题，过程有记录、有资料和图片，结束有总结或报告，形成规范的档案资料建设制度。 大河中心学校 二一四年五月三日 其次篇：通州镇中心学校平安工作状况汇报 通州镇中心学校 关于实行5月3日中小学平安工作

11、会议状况 汇 报 为了刚好实行5月3日中心、省、州、县中小学、幼儿园平安防范紧急会议精神，会后，镇中心学校马上通知各学校、幼儿园负责人于晚上9点在镇中心学校会议室召开紧急会议，传达中心、省、州、县中小学、幼儿园平安防范紧急会议精神，会议要求，各学校、幼儿园在5月4日上午 在老师中传达这次紧急会议精神，对校内周边的平安隐患工作进行认真细致的检查，将检查存在的问题和状况于4日下午2点以前报送镇中心学校，据平里河小学报送的检查状况 存在的问题有： 1、校内无围墙、校门，经常有外来人员进入学校大小便或游玩，特别是周二赶场天极为严峻； 2、校门口前公路无警示牌，路平弯多、车快，对学生上学、放学有确定的平

12、安隐患； 3、校内内有私人住房，学校无权检查和干预过往行人购置食品。党振小学在排查中，查出校内周边精神失常者莫开分，女，48岁，经常在学校周边出没，常说胡话。丹平小学在排查中觉察对校内平安造成威胁的人员有： 1、刚从监狱释放回来2022年5月1日刑满释放的莫祖培，家住学校门口，二00三年因殴打学校老师杨元兵，被派出所传讯后出逃，后又因与他人在广东作案被判刑入狱，该人对学校怀有不满，以前经常扛着汽枪进到校内射击国旗和教室的玻璃等。 2、校内内有农户居住，学校铁门无法关闭，旗绳旗子经常被盗。 3、有拉金卡妇女罗太霞，塘坎组莫树兴，大寨组陈老哑等三人均属患有精神病人员，经常到校内内唱唱跳跳，有时趁人

13、不备，偷走东西。落印小学查出，校内周边旧司寨的陈国光，此人经常喝酒醉，醉酒后经常到学校来有意闹事，学校多次劝阻仍无变更。 通过各学校、幼儿园排查的状况来看，对存在的平安隐患引起高度重视，各校园都制定了行之有效的平安保卫工作制度，明确责任、落实到人。 公安派出所为了打击侵害师生平安违法犯罪活动，协作镇中心学校对十二所村级完小配备警械，明确保卫人员的工作职责，中午时分由镇政府政法委书记金吉亮同志率领镇中心学校熊再福校长、杨通雄专干等领导到各村校督查各校平安工作排查状况。 下步工作预备： 1、各学校的兼职保卫人员，每天要对学校的平安工作进行排查，做好排查内容的记录。 2、各学校要建立外来人员进入校内

14、的登记册，有值日老师做好登记。 3、主动争取政府的支持和相关部门的协作，为平里河小学、高星小学、三星小学、金桥小学设立平安警示牌。 4、争取政府及教化主管部门规划平里河小学的校舍用的及学生活动场地，修建平里河小学围墙、保砍、校门，搬迁在校内内居住的农户。搬迁丹平小学在校内内居住的农户。 5、各学校要与村两委亲热协作，对校内周边经常喝酒醉学校干扰学校工作人员进行教化，责令改正；对学校周边患有精神病者，责令监护人管好自家的精神患者。 6、对无故闯入校内的疑视人员，经学校平安保卫人员劝阻不听，要马上报告派出机关和村委。 通州镇中心学校 2022年5月5日 第三篇：镇中心学校减负工作汇报 镇中心学校减

15、负工作汇报 副校长：高春妮 一年来，我校为了认真贯彻国家教化系统关于素养教化的各项指示，切实履行减轻学生作业负担的要求，我校通过规范办学行为狠抓常规教学管理与推动课程改革，构建高效课堂探究和树典工作，总结高效课堂的先进阅历，再结合弹性作业、趣味作业、个体性作业和目标性作业，改革管理的新路子，有效地把减负提质工作落到了实处。 一、规范办学行为，抓好常规管理。 学校全面贯彻和落实素养教化，按支配开足开齐课程，规范艺体课、综合课、科学试验课课堂实践操作指导的常规要求。制定“四表，确保“两课两操的正常运行，坚持每天阳光体育1小时。严控学生在校时间，严格规范学生的作业量，在常规教学中我们实行以下三个措施

16、落实“减负工作：一是将校长“三个一每天在学校转一转、与一名老师谈一谈、找几位学生聊一聊与减负亲热结合起来，觉察问题，刚好解决，不让减负疏漏于日常工作；二是充分利用学校每周例会、政治学习、专题学习等形式，组织老师认真学习中小学老师职业道德规范、户县教化局治理中小学教化乱收费规范办学行为目标责任书等相关文件精神，端正老师办学思想，以“禁止有偿家教、“减轻学生负担“禁止滥订教辅等为重点内容，规范老师办学行为；三是定期召开学生座谈会，反馈老师的师德表现，上课状况，布置作业状况。通过家长会，组织问卷调查等向家长征求看法，反馈学校的减负工作落实状况。 二、重视课程改革，构建生生互动的高效课堂。 高效课堂是

17、减轻学生课业负担、促进学生健康成长的主要阵地。本学期，我校在户县教化局的支持指导下，主动探究课改试验的新路子。为到达课堂的高效实效，我们以“导学案为切入点，通过目标性、指向性精准的问题链的设计，让学生在上课之前独学，老师通过检查学生的导学案，搞清哪些是学生自己能学会的、哪些是需要老师点拨的，为老师提前预设教学目标任务供应了第一手资料，因此有了学情探讨与教学对策，所以课堂上的对学、群学、展示、总结能有针对性的进行。最终把剩余问题再通过生与生、生与师的沟通、展示，理解训练与稳固，在生生、师生互动的过程中，得以有效地完成，既节省了作业时间，又提高了课堂质效，解放了老师，也解放了学生。 三、改革日常作

18、业，让作业可爱起来。 家庭作业是课堂教学的延长，也是稳固课堂教学的必要。在布置作业方面，我们首先要求老师不留机械性、重复性作业，比方字词教学，学完训练后当场听写；听写全对少写；写错哪个字词多写直到娴熟为止，不定数量，记住为止，这样有弹性的作业，学生学习爱好浓，记忆稳固快。其次，我们要求老师精选作业，布置作业要有由差生到优生的梯度模式，要设计一些波浪式作业，让不同层次的学生都得到进展。比方激励学生联系实际记数学日记，或走进家庭进行数学实践活动，这些实践活动能熬炼学生统计、分析、合作、及解决问题的实力；语文则可以让学生制作生字卡片或搜集与课文相关的作者、背景等资料，熬炼学生搜集信息的实力和自主解决

19、问题的实力。 四、以改革评价制度为抓手，营造良好教化生态减负提质。 自2022年9月，我校先后召开领导班子会议3次，我们本着“德者多惠、能者多获、勤者多得、绩者多益、效者多奖的原则，紧紧围绕减负提质这一中心，不一语数外为唯一，制定了大王镇中心学校老师教学工作量化积分准则大王镇中心学校常规教务工作奖惩细则大王镇中心学校绩效工资实施方案大王镇中心学校学生文明习惯养成制度大王镇中心学校学生评价制度大王镇中心学校班级文化实施细则等一系列制度和细则。学校改革了师生评价方案，我们从德、能、勤、绩、效五个方面从软件的老师、学生、家长民主互评以及硬件的量化积分班级管理、赛教、辅导学生奖、课题探讨、教学能手、德

20、育教化、各类活动、校级考试等方面，对老师进行全面评价考核，让老师树立正确的教化观，确定科学正确的育人目标。同时对于学生的评价，我们从学习楷模、艺术之星、班管之秀、竞技冠军、环境卫士、拾金不昧、助人为乐不同角度不同方面综合评价考核学生，促进学生提高素养健康成长。 五、以多彩活动为平台，促进各方素养全面进展 为了全面提高学生的综合素养，为学生营造轻松愉悦的学习环境，上学期，我校开展了丰富多彩的社团活动。开学初，学校成立了书法、美术、舞蹈、口琴、口风琴等11爱好小组，制定了切实可行的社团活动实施方案，每个活动项目都有专职辅导老师主管，做到活动有支配、有检查、有汇报展示，有班际或专项表演竞赛，以确保活

21、动的好玩高效开展。在“精彩六 一、放飞幻想文艺展演活动中，我校细心编排的舞蹈“童趣、情景剧“成长变奏曲以总分第一的成果获镇级一等奖，助兴节目诗朗诵、尤其是百人乐器合奏团的合奏表演赢得在场各位家长、各位领导众口一词的一样好评。 我校特殊重视科技创新教化。开学初，学校刚好召开全体老师的动员大会，成立了科技创新领导小组，由主管教学的副校长负责，由科学老师、计算机老师、综合实践老师、美术老师组成活动领导小组，带着班主任，从事指导创新并亲历实践操作。我们从培育学生动手实力、想象实力、制作实力的方法步骤入手，组织各班学生开展丰富多彩的科技活动。留意发挥学校、社会、家庭三方面力气。在今年的科技节展示活动中，

22、我们经过初选、修改、再选等细心组织，所展示的作品明显有了科技含量，其中，姚亮同学利用灯泡受热，空气上升，灯罩旋转的原理制作的祈福灯精致细致、心思细腻，获得学校科技大赛一等奖。 我们以体艺“2+1活动为依托，开展了粉笔画大赛，“三跳竞赛，师生书画展，乒乓球竞赛等活动，我们力求通过丰富多彩的活动，让每个学生都驾驭2项体育特长和1项艺术特长。像10月1日开展的“庆国庆书画展，共有300多名学生参与了书画活动，吴志勋、王浩宇等多名同学获镇中心学校竞赛 一、 二、三等奖。这项活动培育了学生的审美情趣，熏陶了学生的高尚情操，进展了学生的特性特长，提升了学生的综合素养，丰富了校内文化生活。 总之，“减负工作

23、前路亦然艰辛。任重道远，目前，我们校正以课改为契机，深化教学改革和教学管理，通过“五步三查首先提升老师自主教学中的尝试自解实力、独立设计实力、思维解析实力，然后用心灵会通的方式备好导学案，通过导学的方式到达学生自主学习、独立思索、合作探究、特性发挥、整体进展，终极目标到达能学、会用、善创建的宗旨，让学生在快乐中增知长智，让家长社会在课改中看到盼望得到认同，使我们的素养教化真正落到实处。 第四篇：西堡镇中心学校平安工作汇报材料 重点明确抓落实 措施得力创平安 西堡镇中心学校平安工作汇报材料 “平安重于泰山，加强平安工作，维护校内稳定，是学校教化教学工作顺当开展、青少年儿童健康成长的有效保障。下面

24、就我中心学校平安工作向各位领导作一简要汇报。 一、提高相识，健全组织，明确职责，加强领导。 校长是学校平安教化和管理的第一责任人，我中心学校成立了以校长为组长，以各校校长为组员的学校平安工作领导小组，中心校及各校分别选派专人担当平安员及信息员，并明确了各自职责。这样从中心校到各校建立起平安工作管理体系，确保平安管理工作无死角。并且中心校每学期与各校签订平安工作责任书，各学校每学期与家长、学生及班主任签订校内平安责任书及校外平安责任书，落实平安工作责任追究制，实行“谁主管、谁负责的工作原则。这样从管理体系和责任上实现“事事有人抓，时时有人管的管理目标。 常言道“千里之堤，毁于蚁穴，要保证校内平安

25、工作落实到位，管理是铁，制度是钢，建立健全平安工作各项制度是校内平安工作的关键。为此，我镇中心学校几年来根据学校实际，先后建立健全了西堡镇学校平安管理制度、西堡镇校内周边综合治理制度、西堡镇“警校“村校联系制度、西堡镇平支配查与月报制度、西堡镇平安预案与演练制度、学校课间巡察制度、体育课平安保障制度、住校生管理制度、西堡镇幼儿园平安管理制度、西堡镇学校平安管理考核制度等一系列规章制度。通过较为完备的制度，保证了平安工作落实到位，逐步形成了集人防、物防、技防为一体的平安综合防控体系。 二、全力落实平安工作，防患于未然。 1、形成并落实了学校平安月查月报活动。 几年来，我中心学校坚决不移地落实月查

26、月报工作。每月各校平安检查小组对校舍、水、电及体育、生活、消防、平安报警器等方面的平安隐患进行全面排查，对存在的平安隐患不遗余力地刚好进行整改，确保师生平安。同时，深化开展冲突纠纷排查活动，全面排查学校管理各环节中可能引发的不稳定事端，刚好化解各类冲突纠纷，并作好具体的记录和上报工作。 2、建立并运作了校内周边环境定期排查整治活动。 学校、家庭、社会构成了一个完好的育人体系，只要学校周边治安环境良好，老师才能安心教书，学生才能安心读书。近年来，我中心学校在学校周边治安环境治理上有如下作法： 一是认真落实警校联系制度，建立起警方与学校紧密协作的联动机制，扎实开展平安法制教化。各校聘请派出所民警担

27、当学校法制辅导员，每学期到学校进行一次以上的法制讲座，并不定期深化各校随时驾驭校内及周边治安动向，刚好制止和查处侵害校内师生的不法行为，增加在校学生学法、遵守法律的意识和自我爱惜实力。关心学校狠抓校内内部平安管理，加强对学校教职工、学生宿舍等重点部位和上下课、晚自习等重点时段的治安巡逻，净化校内及周边环境，削减精神污染，实现学校周边治安工作的经常化、社会化和群众化，并到达长治久安的目的。 二是强化村校联系制度，各学校与当地村委建立联系机制。针对部分社会青年经常到校溜达，影响学校正常秩序的现象，学校抓好劝导工作，并刚好将状况反馈给当地村委领导，让他们协作教化，共同维护学校正常教学秩序。 三是各学

28、校在派出所、村委的协作下，综合整治网吧、书店、音像店及食品店，与网吧、书店、音像店签定协议书，确保未成年人健康成长。 3、扎实开展校内外平安教化活动。 各校利用政治学习时间，经常组织老师学习教化法、老师法、未成年人爱惜法、中小学老师职业道德规范等法律法规，力求让老师依法治教，坚决不做法盲老师，坚决不做违法的教学行为，消退体罚学生的现象，让老师努力做依法治教的文明之师。 各校以丰富多彩的平安教化活动，提高学生的平安防范意识及自我爱惜意识。根据学校平安预案，定期开展“防火、防震演练、“突发事务逃命演练等，提高师生的平安应急意识和应急实力。如我镇西堡学校，在“防火、防震演练中， 1100多名师生能在

29、2分48秒全部撤离到平安地点，葛家学校400多名师生在49秒内全部撤离到平安地点。 各学校每学期开展平安学问讲座二次以上，在师生中广泛宣扬平安工作，并通过板报、宣扬栏、观看平安教化宣扬片等形式，大力宣扬平安学问，突现平安工作重要性，营造“平安重于泰山的防范气氛。 严格落实各校的值周巡察工作。如我镇各学校，在课间时间、上下午放学时间，在楼道、教学楼门口、校门、公路边指定班主任及值周老师进行专人疏导，确保无拥挤、无践踏。如我镇西堡、两旗、伟青三所学校靠近公路，每天学生在放学时，由老师充当交通指挥员，引导学生平安通过公路。各校严格要求学生排路队回家，并把排路队状况纳入班级值周量化中。 各校加强了体育

30、课、运动会、综合实践课、试验课等活动的平安保障措施，并严格了校外活动审批制度。如：登山、实践活动、公益劳动等，须在活动前拿出具体方案，经中心学校批准后方可开展。 各学校严格执行24小时值班制度和领导带班制度，强化假期值班检查工作，建立顺畅的信息联系网络。在值班期间，各校一丝不苟地进行夜间巡查，对重点部位进行重点巡查。在宿舍楼、办公楼、教学楼中安装照明灯及防盗报警系统，加强了各校平安保卫措施， 4、加强幼儿园平安管理工作。 我中心校各幼儿园与司机及老师签订平安责任书，严格执行幼儿交接制度，重点管理好乘车幼儿的上、下及乘坐平安。如：幼儿无人接送时，跟车值班的老师要负责到底，平安无误地将幼儿送到家。

31、对于未到园的幼儿，老师要刚好做好家园联系工作，并针对具体状况进行汇报。对幼儿园接送车辆进行限速，明确规定时速不得超过每小时40公里，并对车辆定期进行检查维护。 严格落实幼儿园食品的选购、存放、运用制度，实行定点选购，分类存放，对所购食品建立台账并进行备案。 加强各幼儿园幼儿在园期间的管理工作。保育员和老师实行分班包干的方法，让幼儿在上课、课间活动、午休、就餐时有专人负责，不留平安死角。 5、加强住校生管理。 我中心学校住校生共有300多名，自理实力较差，住校生管理人员缺乏。针对上述状况，学校从学生的就餐、就寝、早操、晚自习等方面制定一系列的住校生平安管理制度。由领导带班，专任老师负责，让学生平

32、安、有序地进行就餐、就寝、上早操、上晚自习等活动。 加强公寓平安保卫工作，对公寓进行封闭式管理，对外来人员进行具体登记，学生就寝时，进行夜间巡查。建立住校生家长联系卡，如遇突发事务，刚好与家进步行联系。学校要求家长在学生返校和回家时进行接送，保证学生来回平安。进行住校生防震、防火演练，提高住校生的自我爱惜实力。 三、存在问题。 1、师生平安意识淡薄，自我爱惜意识不强。 2、防震、防火演练的实效性照旧不够，如遇到突发事务，还不能有条不紊地绽开平安应急工作，应急预案不能得到很好地实施。 3、学校周边环境照旧存在问题，如个别社会闲散人员、学生家长到校闹事的现象照旧存在。 4、值班人员遇到紧急事务后，

33、可能手足无措，盲目处理，会给学校财产及生命平安带来损失。 5、幼儿园接送车辆超载严峻。 6、师生的道路平安隐患照旧存在。 四、今后平安工作思路。 、接着加强对师生的平安教化，提高平安防范意识。各校严格落实平安工作，主动开展各种平安演练活动。 、加大平安工作考核机制及督察力度，切实把平安工作落到实处，渗透到学校工作的方方面面。 3、加强宣扬教化，与当地政府、派出所、村委会健全联系制度，对宽阔群众及师生进行法制教化。 4、扎实地开展心理健康教化工作。各学校成立心理健康教化工作领导小组，开通心理询问热线，定时定老师对学生进行心理健康询问，解决学生的心理健康问题，杜绝因心理健康问题而产生的一切平安隐患

34、。 5、主动创办幼儿园，合理分布，缩短车辆接送距离，削减接送人数，克服超载现象，消退平安隐患。 总之，我们要时刻牢记“平安重于泰山，增加平安工作责任感和紧迫感，认真查找平安工作中的缺乏，创建性开展平安工作，实行更加有力的措施，避开一切平安事故的发生，让家长放心，让全体师生安心。 第五篇：羊册镇中心学校平安工作汇报材料 羊册镇中心学校平安工作 汇报材料 学校平安工作是一项长期性、经常性的工作。我镇本着“平安第一，预防为主的原则，时刻保持高度的警惕，做到警钟长鸣，常抓不懈。根据上级的要求，我镇对学校平安工作经常进行检查，觉察问题刚好整改，现就我镇平安自查自评状况与平常运作状况汇报如下： 一、 组织

35、机构健全 成立了以校长为组长的，校领导班子成员为组员的平安工作领导小组，明确责任，做到谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责，形成了全员抓平安，人人管平安的格局。 二、建立健全平安工作制度 1、建立平安工作领导责任制和责任追究制 将平安工作列入全镇各中小学的目标考核中，制订考核制度和责任追究制度对造成重大平安事故的，肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书，加强平安责随便识 学校与各处室、班主任、任课老师、门卫、寝管人员、食堂负责人等层层签订平安责任书，明确各自的职责，将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度，切实增加了平安责随便识。 3、不断完善学校平安工作规章制度

36、不断完善充溢各项平安规章制度，建立定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。实行领导带班、门卫值班、节假日值班制度，明确值班职责；制订防盗防灾、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、试验室平安管理条例等规章制度；建立了事故刚好报告制度、突发事务应急预 1 案和平安预警机制；对涉及学校平安的各项工作，都做到了有章可循。 三、基础设施平安状况。近几年镇中心学校多方筹措资金对大门、院墙进行改造，新建男女生公寓、新建学生餐厅，对设备进行了更新，无危房存在。学校在各教室、办公室安装了红外线报警器，校内重点部位安装了摄像头，组建了学校视频监控系统，可以二十四小时不间断监控。为师生创建了一个比较平安的学习

37、、生活环境。全镇中小学大部分学校也组建了学校视频监控系统。 四、平安重点项目的管理。 1、平安教化状况 1学校将平安教化工作纳入课堂教学，通过课堂教化让学生树立平安意识，驾驭平安学问。全镇各中小学坚持每周开展一次平安教化活动。 2学期初利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生普遍进行了交通、意外损害、防楼道踩踏、火灾、用电、饮食卫生、疾病预防等平安教化活动。特别是甲型H1N1流感的防控教化。平常认真抓好平安教化，课间有值周老师巡察，严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“平安第一，预防为主的思想。 3镇中心学校还利用校内电视台、校内网站对宽阔师生进行平安教化。 4对师生开展消防器材的运用训练，经常

38、对学生进行平安逃命演练，提高学生的自救实力。镇中心学校自08年秋期以来，坚持每学期至少进行一次平安紧急疏散演练。 2、楼梯、楼道平安 学校楼道、楼梯间喷有平安标识，各班、男女生寝室都准备有平安应 急灯。加强体育课、试验课、活动课等教化教学活动的平安管理，建立了相应的制度，落实相应的责任。执行大型活动报批制度，并且提前做好平安预案。学生上课期间，及大型聚会时上下楼有老师特地负责指挥疏导。 3、食堂管理 我镇两所初中就餐学生较多，硬件设备差，管理难度大，因此食堂平安工作就成为我镇平安检查工作的重中之重，为此学校成立了以校长为组长，主管副校长、后勤主任为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生

39、工作。每学期初组织食堂负责人学习中华人民共和国食品卫生法、食堂人员工作条例、学校学生食堂食品卫生管理方法，并张贴上墙。安检方面，做到了管理员时时催促检查，主管领导每天进行检查，领导小组成员不定期检查。由于措施得力，检查到位，近年来，无一例因吃食品造成学生生病的平安事故。 4、学生宿舍及寄读生平安状况 加强了住宿生的管理工作和自主管理工作，强化了住宿生纪律、宿舍卫生和消毒工作。本学期学生住宿房舍整体结构无平安隐患迹象，玻璃窗、电源开关、学生用床完好。住宿生实行定位管理，晚间点名，夜间查宿，时常清查制度。有事中途回家必需向班主任书面请假，由其是对女生宿舍的管理作为宿舍管理的重中之重，就寝后生活老师

40、必需对女生宿舍检查一遍，看门窗是否插牢学生是否全部回舍，因此，我镇寄读学生在校寄读期间无一例平安事故发生。 5、 供电管理 配有专职电工，定期检查用电线路及用电器，教室、办公室、宿舍用电由配电室统一限制，专人负责定时供电，做到无人断电。电工对线路布 线老化状况刚好向学校平安小组汇报，09秋镇中心学校、二初中及部分小学又对学校老化线路进行了改造。学生用电有严格制度，严禁学生运用充电器或私接乱拉用电器。 6、消防设施及措施 学校教学楼、多媒体教室、试验室、微机室、演播室、男女生寝室等重点部位都实行了平安防护措施，装备了干冰灭火器。学校成立了防火领导小组，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有火源的

41、场所。 7、危险品保管 镇中心学校化学试验室毒药品单独存放，由专人负责严禁其他人员随便进入。试验课严格按操作规程进行，确保学生的人身平安。 8、甲型H1N1流感防控工作 学校实施有晨检制度、因病缺课缺勤登记制度，坚持对学生晨检，建立有甲型H1N1流感防控工作紧急预案，经常在师生中进行有关甲型H1N1流感防控学问的教化，和镇卫生院联系落实学校传染病报告制度，并经常开展爱国卫生运动。09年镇中心学校卫生工作在县教化局的检查中多次获得全县第一名。 五、常规管理。 1、中心学校坚持每学期对所属二十三所中小学平安工作实行拉网式排查两次，觉察问题马上整改，增加了全镇中小学校的平安意识。 2、两所初中24小

42、时设岗，肃穆了平安巡查制度。 3、定期召开食堂工作人员、电工、门卫、值周老师人员会议，强化平安教化，杜绝侥幸心理。 4、 节假日值勤班期间都有带班领导，负责当班期间平安检查工作。 5、开展心理健康教化，正确引导学生的心情，杜绝校内暴力的发生。 6、开展警校共建，加强对学校周边环境的治理，进一步强化学校治安工作。 7、加强师德师风建设，教化职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，严格禁止老师随便给学生停课或把学生赶出课堂。 8、学校网站及其他系列网站留意平安信息管理，建立健全了各种信息平安制度。 平安无小事，责任重如山。这些年来我们在中小学校平安工作取得了确定成果。今后，我们将进一步总结阅历，加强管理，强化责任，在提高针对性和实效性上下足功夫，主动为宽阔学生创建一个平安、和谐的学习、成长环境。 羊册镇中心学校 2022年5月 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第36页 共36页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页第 36 页 共 36 页