“无毒乡(镇)”创建工作方案13篇.docx
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1、“无毒乡(镇)”创建工作方案13篇“无毒乡(镇)”创建工作方案篇1为深入贯彻落实自治区党委、人民政府对XX讲大局担使命、走在前作示范的重要要求,全面对标先进发达地区,学习经验、找准差距,追赶超越、争创一流,全方位提升各领域工作标准和水平,推动全市经济社会高质量发展,加快建设以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子先行区,制定本方案。一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实对xx重要讲话重要指示批示精神,深入贯彻国家重大战略和中央、自治区重大决策部署,认真落实自治区第十一次党代会、市第五次党代会精神,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,全面开展“建标、对标、达
2、标、创标”行动,让先进地区的思想、观念、制度、做法在XX落地生根、发扬拓展,推动全市各领域工作不断取得新突破、新成效,在现代化建设新征程中,继续当好全区经济社会发展的“火车头”“排头兵”,努力在全国范围争先进位上取得更大突破,为自治区经济社会发展作出更大贡献。二、基本原则(一)坚持目标导向、勇于拿来。全市上下要从政治、战略和全局高度来充分认识、认真思考对标先进工作,敢于与先进发达地区最高标准、最高水平作比较,勇于并善于采取拿来主义,通过学习借鉴、复制推广,积极大胆地引进成熟的思维、理念、制度、经验和做法,“站在巨人的肩膀上”结合XX实际主动吸纳、融合、创新,创造形成一批具有标志意义的政策制度成
3、果。(二)坚持问题导向,求真务实。坚持解放思想、实事求是、不务虚功,聚焦项目建设、产业转型、园区发展、改革创新、黄河流域生态保护和高质量发展、乡村振兴、营商环境、城市建设与公共服务、社会治理等重点领域、重点工作,围绕我市迫切需要解决的痛点、难点和堵点,认真学习先进地区在思想理念、体制机制、政策措施、方式方法上的经验,找准问题、分析根源,靶向操作、对症下药,积极探索解决问题的新路径、新举措,着力攻破一批重大制约、消除一批问题隐患、跨越一批发展障碍,为高质量发展奠定坚实基础。(三)坚持结果导向,奋力赶超。加强与先进发达地区核心领域、先进经验、创新成果精准对标,加快推动复制推广、转化应用,注重效率、
4、效能、效果的有机统一,以取得的实际成效作为检验标准,真正把发达地区的先进经验成果转化为推动我市高质量发展的务实举措,促进各项工作由“跟跑”逐步向“并跑”“领跑”跨越。三、主要内容和实施步骤(一)建标阶段(xx年12月下旬2022年1月上旬)1.组建工作专班。成立市对标先进提升创建工作领导小组(下称领导小组),领导小组组长由代市长杜汇良担任,副组长由市人民政府各副市长和秘书长担任,成员由市人民政府各副秘书长,市委组织部、市委宣传部、市委统一战线工作部、市委政法委员会分管负责同志,市人民政府各组成部门、直属事业单位以及自治区垂直管理部门主要负责同志组成。领导小组下设办公室,办公室设在市人民政府办公
5、室。2.科学选定建标学习对象。领导小组各成员单位要按照“对等、对口、对应”要求,择优确定一个先进地区对应类别单位作为建标学习对象。选取建标对象总体上把握三个原则:一是先进性原则。高标准选择标杆,瞄准国家层面通报典型做法的地区、部门。二是可比性原则。选取的标杆经济体量、发展状况、立地条件等与我市类似相近,经济发展方面尽量选取资源型地区转型发展的先进案例进行对标,做到可比、能学。三是针对性原则。注重区分主次、突出重点,把整体对标与单项亮点对标有机结合,重点对标学习适用于我市的典型经验做法,以重点突破带动全局提升。建议建标对象包括但不限于:国家层面通报典型做法的地区、部门;“京津冀”“长三角”“珠三
6、角”等先进地区构建现代产业体系、改革创新、人才引育、优化营商环境、市域治理等方面的典型经验;xx省xx市、xx省xx市、xx省xx市、xx省xx市等资源型城市产业延链建群、促进转型发展等方面的典型经验;xx市、xx市、xx市等周边城市招商引资、促进消费等方面的典型经验;xx市、xx市等区内地区农牧产业、乡村振兴等方面的典型经验;xx省xx市、xx省xx市等地生态治理、减污降碳等方面的典型经验;xx省xx市、xx省xx市等发展全域旅游、文旅融合等方面的典型经验。领导小组各成员单位要分别将拟定建标学习对象,明确主要对标指标和学习内容,经市人民政府分管领导审签同意后(市委组织部、市委宣传部、市委统一
7、战线工作部、市委政法委员会由本单位主要负责同志审签),于2022年1月4日前报领导小组办公室。(二)对标阶段(2022年1月中旬2022年2月中旬)1.主动与建标学习对象建立工作联系。领导小组各成员单位通过各种方式主动与选定对象建立工作联系,探索搭建双方交流对接平台,至少开展一次“走出去”专题调研,全方位了解目标对象开展相关工作的思维理念、政策制度、方式方法、体制机制、部门衔接等方面内容,为制定学习方案打牢坚实基础。此项工作需于2022年2月10日前完成。2.领导小组各成员单位分别制定对标创建工作方案。方案制定前要根据学习调研成果,开展自检自查,逐项与先进标杆对标对表,查找差距、弱项、短板,分
8、析存在问题原因,确保方案目标明确、部署明确、措施明确、责任明确、成果明确、时间明确,以可操作为标准,量化到事。各部门对标创建工作方案,经市人民政府分管领导审签同意后(市委组织部、市委宣传部、市委统一战线工作部、市委政法委员会由本单位主要负责同志审签),于2022年2月15日前报领导小组办公室。(三)达标阶段(2022年2月下旬2022年底)1.全面落实对标创建工作方案。领导小组各成员单位主要负责同志全程在线,亲自动员、亲自部署、亲自推动,把对标创建工作当做解放思想、提升能力、转变作风的重要方法途径,做到一刻不松抓推进、抓落实,确保知行合一、学有所成、见到实效。2.促进人员交流。领导小组各成员单
9、位主动采取“走出去、请进来”等方式,建立与对标合作地区、单位的高层互访、干部互派、企业往来、人才交流、产业合作等对标学习机制,加强与对标对象开展全方位、精细化的学习合作。鼓励与对标合作地区搭建人才信息共享交流平台,加大干部挂职、交流培养的工作力度,按照“不求所有,但求所用”的理念,引导长三角、京津冀和周边地区人才积极参与我市创业创新,促进全市经济社会高质量发展。3.开展对标创建工作效果评估。领导小组办公室负责制定对标考核验收工作方案,对工作成果综合评估。评估标准根据不同对标创建领域差异化设置赋分权重,科学评估对标创建成效。(四)创标阶段(2023年1月开始,持续推进)1.总结提炼对标创建经验。
10、领导小组各成员单位在建标、对标、达标的基础上,站在新起点,通过不懈努力和工作创新,打基础、聚辉煌、出亮点,在重要行业领域和关键环节取得突破性成果,争一流、夺第一、树品牌,不断总结、提炼、升华,创造“XX经验”,形成“XX模式”,树立“XX标杆”,有效引领带动区域经济社会高质量发展。市人民政府适时召开全市对标先进表彰大会,综合评选各部门报送的优秀学习成果,表彰在对标先进工作中涌现出的先进部门、先进项目、先进团队、先进个人,提振工作士气。2.建立对标创建长效机制。领导小组各成员单位每年初动态更新对标创建工作,将已学有所成的先进经验单独整理,尚在学习过程中的予以保留。领导小组办公室结合我市实际组织各
11、部门添加新内容,建立对标创建工作长效机制。3.开展长效评估。领导小组办公室负责制定创标考核验收工作方案,分年度评估工作成果。评估标准根据不同对标创建领域差异化设置赋分权重,科学评估对标创建成效。四、工作要求(一)强化组织领导,注重统筹推进。领导小组负责统筹指导全市对标先进提升创建工作,按季度召开领导小组会议,调度工作推进落实情况,研究解决存在问题,安排部署阶段性工作。领导小组办公室负责领导小组的日常工作,承担综合、协调、服务、督办职能。领导小组各成员单位要把对标创建工作作为“一把手”工程实施,主要负责同志亲自挂帅、亲力亲为,抓住不放、一抓到底。(二)强化内生动力,注重绩效考评。先进地区的成功经
12、验千条万条,归根到底在于思维理念创新、体制机制创新、敢闯敢试敢干。要树立“对标先进、从我做起”的意识,以坐不住的紧迫感、慢不得的危机感、等不起的责任感,以强烈的担当负责精神、务实高效工作作风,积极谋划、主动作为、强化调度,全力以赴推动对标创建工作。领导小组办公室要会同市委督查室、市人民政府督查室建立健全督查机制,建立“月督查、季通报”的日常督查以及年末主要目标双重考核机制,并将考评结果列入年底“五位一体”考核内容。(三)强化宣传引导,注重持续推进。及时将先进经验典型做法在我市转化落地的过程、成果向社会广泛宣传,通过定期召开新闻发布会、定向推送等宣传载体和手段,全面提升全社会的知晓度和参与度,为
13、开展学习对标行动营造舆论氛围。要及时为对标创建工作提供必要的基础保障,加强人、财、物等方面投入力度,确保对标创建工作有序开展、长期推进,驰而不息、久久为功。“无毒乡(镇)”创建工作方案篇2基层党建示范点创建工作,是加强全乡基层党建工作的重要措施,各级党组织要把示范点创建工作列入重要议事日程,切实加强组织领导,精心组织实施,确保创建工作取得实效。1.落实工作责任。创建示范点工作在乡党委的统一领导下进行,各级党组织具体负责组织实施。各党组织书记要切实履行好示范点创建直接责任人的职责。2.落实帮扶责任。创建示范点工作是一项系统工程,各部门单位要齐抓共管、帮助创建。要从搞好基层工作、加强农村基层建设、
14、提高党在农村执政能力的现实需要出发,积极为示范点创建工作提供资金、项目、物力、人才、技术、信息等方面的支持和帮助,推动示范点创建工作顺利进行。要把示范点创建工作与xx学习教育、“一树两强”主题活动结合起来,统筹安排,综合开展,相互促进,共同提高。3.强化制度建设。要建立健全示范点工作制度,细化示范点创建标准和要求,建立经验交流、监督检查等制度。要建立示范点工作档案,不断促进示范点党建工作的制度化和规范化。4.强化示范推动。鼓励示范点创建单位互相学习、取长补短,共同促进创建目标的实现。要有计划、有步骤地把点上的经验做法及时推广到面上去,充分发挥党建示范点的引导、带动和辐射作用,促进每个基层党组织
15、党建工作规范化、痕迹化、制度化,以创建示范点的实际成果来推动基层党建工作,切实全面提高全县基层组织党建工作的整体水平。“无毒乡(镇)”创建工作方案篇3一、指导思想以科学发展观重要思想和十_大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,秉承“环境文明、管理文明、教学文明、精神文明、保障措施”的创建理念,积极开展文明创建工作,提高师生思想道德和人文素质,全面提升学生综合素养和学校内涵,推进课堂改革和课程特色建设整体联动,把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的市文明学校。二、目标任务(一)抓环境文明建设从我做起1、增强师生环境文明意识2022年暑期,校园校舍得到了全面整修和装饰,给环境美创造了良好的条件,本
16、期要充分发挥学校少先大队、班队会、主题班会和校园文明小擂台赛的阵地作用,对学生广泛开展环境文明教育。让班级、卫生区和校园的每一个角落,时时、处处、人人都做到净、静、亮、美,让文明的环境教育、强化学生的文明意识,文明意识保障文明环境,文明环境促进学生文明习惯的养成,从而提高学生的文明素养。文明创建从我做起。2、严格执行校园安全规章组织学生认真学习校园活动十严禁、校园行走规则和六不两告知,加强安全教育,增强学生违反文明行为的自我约束力和矫正力;严明班主任、课任教师常规管理职责,做好日常规、周常规、月常规、学期初常规、学期末常规管理,不断提高教师文明创建工作水平。3、开展“爱班卫生”、“爱校文明”活
17、动充分利用“五爱”“五好”活动的经验,大树特树校园“十佳少年”文明榜样,从爱护班级卫生做起,要求每一个班级都能做到窗明镜亮、桌椅整齐划一、墙壁地面洁净无尘、用语文明礼貌。班级学习园地每期都要有环境文明的专栏内容。清洁工做好实时校园公共环境保洁工作。开辟校园环境卫生宣传专栏,浓厚创建氛围。4、加强安全保卫、后勤管理,提高服务质量加强安全管理,强化卫生意识、绿化意识。进一步落实楼道安全保护责任区,提高防范意识,强化措施,落实责任,杜绝各类事故的发生。确保校园清新洁净,切实加强学校卫生防疫工作,建立健全预防重大公共卫生事件的应急预案,对重大公共卫生疫情,要与政府保持高度一致,坚决做到规范操作,令行禁
18、止,确保师生身体健康和生命安全。(二)抓管理文明,向管理要质量创建学校文明管理工作体制机制,坚持“向管理要质量”的思想理念,切实做到学校常规管理规范化、合理化和人文化,“软件”过硬。1、正人格,严管理校长及班子成员,要自身人格端正,才有资格做好管理。每日“三省吾身”严格自律,能所为,才有所为;管理者廉洁奉公,学校经费公开透明,接受工会监督审查;校长用公心办事,做到“廉生威,明生情”。2、建立科学、完善的管理秩序加强管理制度的建设与创新,努力构建科学、民主、高效、规范的人性化管理体系。召开教工代表大会,讨论修改岗位责任管理条例。教导处、教科室和德育室,严格做好每月、期中、期末检查,并记入教师考勤
19、档案,与绩效工资挂钩,确保规章条例执行到位。3、推行民主治校,依法治校进一步健全教代会制度和校务公开制度,推行民主制校,依法制校。严格执行教代会决定学校重大事项制度,认真开展校务公开工作,让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。坚决执行上级收费政策,公示收费标准,严格收费制度;加强民主理财,确保学校各项财务管理法治化、民主化、规范化。4、做好计划管理和总结管理在狠抓制度管理的同时,要狠抓计划管理和总结管理。不仅做好学期计划、总结,而且要做好每周、其中、学期、年度,以及专题活动的计划和总结,总结时,坚持实名表扬,现象批评,不搞和事老,反对大话、空话和套话,让总结成为校园的记实、教师的认同,
20、凝聚人心。避免单单依靠静态的规章管理的弊端,确保学校管理水平与时俱进。5、重视家长学校管理,为学校教育奠基重视家长学校工作管理,严格执行_。认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见,以人为本,以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装广大学生家长,不断提高家庭教育的质量和水平;提升家教水平,努力促进家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合,形成合力,全面推进素质教育,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。(三)教学文明是提高学校办学质量的必要前提1、全面贯彻教育方针,积极推进素质教育开足、开齐各科课程,突出“三育”:德育、美育、体育;落实“三定”:
21、课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。加强质量监控,保证学生接受全方位的素质教育。大力开展有益的文化体育及兴趣小组活动,通过各种活动陶冶学生的健康情操,净化学生的美好心灵,把学生引导到积极进取、文明向上的轨道上来,创新新时期学校德育工作。2、加强质量检测管理,为提高教育教学质量保驾护航狠抓质量检测的过程性管理。在质量检测过程性管理中,坚持“两全”:全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量;做好“两评”:评估学生综合素质,评估教师教学质量;坚持“两不”:学生分数不在班上排名次,班级成绩不在学校排名次;实现“双赢”:使认真的孩子赢得成功,让过硬的教师赢得成功;达到“两提”:
22、进一步促进和提高学生的学习积极性,进一步改进和提高教师的课堂教学。检测内容包含部颁课时计划中所有学科,切实构建起真实、科学、公平的教学竞争机制。3、“以赛促学”、“以赛促教”,构建生动活泼的教学氛围继续以“匡衡杯”诵读、“马良杯”绘画、“华罗庚杯”数学、“益智杯”一、二年级口算、校园“十佳少年”评选、校园文化艺术节、文明“小擂台”、“启功杯”书法、“文馨杯”班报设计、运动会、爱国主义读书征文比赛活动,激励儿童奋发学习的热情。继续开展“耕耘杯”教学、“个性杯”教案设计、“三爱杯”师德演讲、“创新杯”教学反思教师比赛活动和五大课题研究,为教师搭建教育教学和教研的展示舞台,让老师们有成功的机会,有成
23、就感。让两项活动构建生动活泼的教与学的氛围。4、整体提升教师的专业水平,加快推进有效课堂教学改革以课题研究带动校本教研,以校本教研加快推进优秀教师团队建设。首先,切实做好“十_五”“个性化阅读教学”和“信息技术环境下学生创新思维能力培养”的两个课题研究工作。以业务学习、课堂教学为载体,强化课题研究工作,提高课题研究的实效性。课题研究由骨干化向全员化转移,与课堂教学相融合。其次,加强学科带头人、教学能手、骨干教师的管理与提升;做好观摩课、示范课、专题讲座校和学科教科研任务,主持或模范地承担校本教教研工作,充分发挥他们的示范和引领作用;做好“结对帮教”、“送教上门”等多种形式教学帮扶工作;积极撰写
24、教学反思、教育教学论文、教学设计、教育叙事,积极向市级以上报纸或刊物投稿。第三,增加学生作品,在个性化作文平台期刊上发表;做好“六一”校园文化艺术节活动;上好信息技术课,充分利用校园网的优势,培养学生的兴趣,提高学生搜集和处理信息的能力,组织学生进行电脑绘画训练,让科技走向更多学生的生活。(四)丰富“精神文明”内容,创新学校政治思想工作1、加强创建领导,完善创建规划不断提高领导文明创建的责任感和使命感认识。调整完善学校_,制订切实可行的年度创建计划,使学校文明创建工作规范有序。拓展文明创建工作的覆盖面,增强师生的参与面。把文明创建由单纯的环境建设向思想建设、业务建设、文化建设、和政治建设几方面
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