web实训报告范文(通用3篇).docx

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1、web实训报告范文(通用3篇)第1篇:web实训报告我认为这个行为没有错。虽然这次的实习条件很艰难，但经过这次的认识实习，我充分认识到水电这一专业的性质极其重要。初步了解水工建筑的构成和作用。明白了严格对工程建设的重要性，差别是毫厘米，错误是千里。水力发电枢纽是给人民带来利益的工程，知道成为水利人才的光荣。巩固了以前学到的知识，为今后的学习提供了真正的模板和动力。了解今后学习的方向和目的。我也希望通过我的努力，将来有一天我可以用手指对别人说:看，这个枢纽是我主持的。本次认识实习使我们对于水工建筑物的构造及作用、水力发电基本原理和运行方式等有了较为深刻的认识，为我们今后参加工作和进行相关专业课程

2、的继续学习打下了良好的基础，同时对水力学、水文学、水工建筑物、水利施工、钢结构、农田水利学等已学相关专业课程起到了巩固和再深入的作用，促进理论与实践的结合，增强工程概念，丰富生产知识，对将来从事的工作有比较全面深入的了解和亲身感受，提高分析和解决实际问题的能力，在为今后的工作打下基础。通过实习了解了水利工程规划、设计、施工和运行管理的基本步骤，加深对工程施工技术、施工组织和施工管理知识的理解，为毕业设计做了很好的准备。在实习中遇到发现的问题和不解之处通过同学们运用所学专业知识的独立分析和工程师及带队教师的细致讲解介绍均得到了很好的解决，这对于增长我们的专业知识，提高我们对问题的分析能力大有裨益

3、，特别是对我们以后的工作有很大的帮助及指导性作用。在实习期间所遇到的各种困难面前，我们充分发扬了不怕吃苦的光荣传统及良好的团队协作精神，这使我们增强了对于今后成为一名祖国水利水电事业合格的建设者和接班人的决心和信心。七月五日下午三点，孙晓明老师、寇湘军书记和孔达老师召开了关于大丁山水库实习的动员会。讲解了我们此次实习的目的：第一，初步了解水库及大坝的基本构成；第二，对大坝施工情况初步的理性的认识。会议结束后留给了我们两天的准备时间。七日上午八点半准时从学校A楼前出发，踏上了去水库的征程，此次实习也由此开始。出了市区就见识到了无边的东北农田，天地间一片翠绿，陶醉其中。这种景象我还是第一次见到。欣

4、赏着美好的风景，不知不觉过了一个半小时，到了大坝。车停在大坝的南岸。我们下车初步看了看大坝的样子。十几分钟后，老师招呼我们上车，直奔江南村，这是我们住宿的地方。江南村是一个标准的农村，住宿、卫生等条件比较艰苦。实习期间的天气很炎热，孙老师和一些同学的皮肤多有被晒伤的情况，但这些个艰苦的条件还是被我们一一的客服了。下午两点钟在院子里集合，寇老师和孙老师带领我们徒步到大坝实习。路上经过了中水六局原来的生活营区、和一个汲水站。汲水站现在还在使用中，用来灌溉江南村附近的田地和提供生活用水。所路过的有关水利方面的建筑，孙老师与寇老师都一一进行了讲解。两点半左右我们见到了大坝，首先看到的是航道的下游护坡。

5、再往前走就看到了航道的全貌，通过讲解初步知道了航道如何工作。讲解完毕后我们登上了大坝。粗略的看了大坝的各个结构。四点多的时候我们拖着疲惫的身体开始返回，一天的实习结束。7月八号上午大坝的一个工作人员到我们的营地给我们做了详细的介绍。了解了一个工程的进行首先要做工程预可行工作报告，报到有关单位审核。之后做工程可行工作报告。当这个工程别批准后根据工程规模有不同的要求。大的工程要实行项目法人责任制、招投标制、社会监理制、合同管理制等。并且任何一个工程都要实行质量终身制。下午，再次到大坝深入认识。一、大顶山水库简介水库建在松花江上，南北走向。西岸属宾县满井乡江南村，东岸属呼兰县，水坝以航运为主、发电为

6、次。以社会效益为主要目的，水路距哈尔滨市70公里。此工程2002年10月进行预可行勘察。2003年4月提交预可行报告。2003年5月至9月进行可行勘查。同年9月获得批准并正式开工。大顶山水库为一等工程，设计时可抵御100年一遇的洪水，坝顶高程121米，库容19.97亿立方米，南岸至北岸坝长3182米。其结构由南至北为船闸、10孔泄洪闸、发电站、28孔泄洪闸、土坝。船闸为单线船闸，船闸的闸门为“人”字形闸门，长为180米，宽28米，输水廊道为3.53.5米。现在的松花江最大的船只满载是吃水1.8米，设计成3.5米是为了给将来的发展留有空间。泄洪闸如右图，共38孔，左边十孔为一期工程，28孔为二期

7、工程，每孔净宽20米，高121米，堰体106米。泄洪闸门全开警戒水位时为22140立方米每秒，116米水位时为18700立方米每秒。每个泄洪闸都设置了检修闸门槽，并备有四孔检修闸门。检修闸门为叠式闸门，如右图。泄洪闸的下游处设置了消力池，以减缓从泄洪闸出来的水流对下游冲刷的力度。大顶山水库发电厂房为河床式。有六台发电机组，每小时可发电6.6万度，收入为1亿2000万元。可使省网减少33%的外购电量。枢纽建成后对改善本省电力系统结构，发展洁净能源，起到积极作用。七月九日，实习结束。二、大顶山水库效益水坝建成后可将松花江哈尔滨段枯水期水位提高5至6米，水位将常年保持在116米左右，江道水面大大增加

8、。这可以渠化松花江干流128公里航道，彻底改善哈尔滨河段通航条件。由于水面面积加大，淹没大部分裸露的沙滩，市区再也没有了扬沙的天气，至少不会因河床沙滩的沙而污染空气。还可形成水面面积为240平方公里的人工湖，明显改善沿江景观和生态环境。坝址以上水位抬高后，从根本上改变了取水条件，增加枯水期和枯水年的城市供水量。可提高沿江现有灌区的灌溉保证率。可利用水位进行水产养殖，促进城郊农牧业发展，增加农民收入。第2篇:web实训报告为期二周的钳工实习结束了，在实习期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。虽然实习期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是

9、小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。重要的安全要进行钳工实习，安全问题肯定是摆在第一位的。通过师傅的讲解，我们了解了实习中同学们易犯的危险的操作动作。比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。通过这次钳工实习，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。第一项：辛苦的钳工在钳工实习中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配

10、、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为：1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方；钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具（如钻床、砂轮、手电钻等），要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。3、台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹

11、紧力。接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。第二项：轻松的车工车工不是由数控来完成的，它要求较高的手工操作能力。首先老师叫我们边看书边看车床熟悉车床的各个组成部分，车床主要由变

12、速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进行操作的，老师又向我们讲解了各个手柄的作用，然后就让我们加工一个主轴两个小轮和两个大轮。老师先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀，一开始我们要车个锉刀把。这对我们这种从来没有使用过车床的人来说，真是个考验。不停的转动横向和纵向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一个下午，自以为差不多的时候，准备在加以最后一刀，却操之过急，把圆弧的直径车小了！我痛心不已，惨啊！最难受的是站了一整天，小腿都疼起来。但当把车好的零件交给老师时那

13、种成功的喜悦使我忘记了站得发疼得小腿。这种成功的喜悦只有通过亲身参加实习才能感受得到。身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。钳工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际

14、工作中。钳工实习就是培养学生实践能力的有效途径。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过钳工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。第三项：危险的焊工在电焊实习中，我们了解了电焊的实质，电焊机的组成与焊条的构成；学会了选用焊条的种类和如何操作电焊机。这次为期数天的电焊是我们参与实践活动的很重要的一部分，在老师的带领下通过

15、一定的动手操作实践，掌握了某些技能，在这数天的实习中我对电焊的焊接操作等电焊常识等有了一定的了解和深刻体会。学到了很多在课堂没学到的知识，受益匪浅。实习目的1、了解常见的焊接方法，所用的设备、材料、工艺及应用实例。2、了解常见的焊接缺陷和焊接变形。3、了解电焊的基本原理，焊接过程，金属焊接的条件及电焊应用。4、了解电焊的安全技术。5、初步掌握电焊的应用范围。总而言之，虽然在十天的实习中，我们所学到的对于技术人员而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一个过程。我们所学到的都是基本的基本，而技术人员也是从简单到复杂“进化“而来的。最值得高兴的是没有同学在这些具有不同程度危险的实习工种中受伤，反而在实习

16、中不时会出现一些甜甜的笑，这是和同学们的认真与用心分不开。钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐，同时检验了自己所学的知识。钳工实习更让我深深地体会到人生的意义世间无难事，只要功夫深，铁杵磨成针！第3篇:web实训报告从做出纳审核原始凭证到做凭证，最后登记日记账，再到做存货核算，这特殊的一周时间在忙碌中匆匆过去了，留给我的都是丰富的经验和深深的体会。这时我的第一次实习，怀着一份新鲜和一点紧张的心情，我开始了实习的第一天。虽然大学一年级曾来过实训室一次，但只是短暂的一节课，也没什么深刻的印象，当指导老师一声话下“开始登记凭证”时，面对着实训时自己办公桌上的做账用品，我竟然有点无从

17、下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，后来在指导老师的耐心直到下，我开始一笔一笔地登记。很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了，但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。匆匆在食堂扒了几口饭，又回到了自己的办公室前接着做。为了方便在实训室做账，我们要求值班老师在晚间也开放实训室给我们完成作业。一天下来，除了吃饭、睡觉，几乎整天都是呆在实训室里做账，眼睛盯着生疼。晚上回到寝室，往往是身心的疲惫。有了第一天的经验，接下来的两天还是出纳的工作就相对熟练多了。在规定的周三上午我就全部结束了出纳的有关工作。在下午便开始了存货岗位的工作，存货涉及到成本、单价的计算，原本已经遗忘的基础会计知

18、识又重新浮现在我的脑海里。由于是初次接触到存货的核算，单单是明细账的登记便足足花费了我一个下午的时间，功夫不负有心人，终于让我在晚上完成了对存货核算的全部业务，可以好好地睡个好觉了。实习的最后一天，早上是装订凭证以及上交有关作业，下午是有趣激烈的点钞比赛，就这样，连续五天的实习结束了!五天下来，消耗的笔相当与正常学习情况下三个月的用量，煤田一张数字书写练习，练就了我的一手快字。经过这些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这五天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自己编制会计分录，在这方面我还存在着一定的不足，今后还得加强练习。3、点钞不够专业熟练，日后还须勤劳练习。总而言之，五天的实习让我对出纳和存货核算岗位的工作有了比较清晰的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。