5分钟青春与梦想演讲稿5篇.docx

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1、5分钟青春与梦想演讲稿5篇5分钟青春与梦想演讲稿篇1把梦想吹成气球，绑牢，让它随风飞翔。青春里，有很多美好的回忆和梦想随风飞扬。我们把青春托付给时间，把梦想还给现实。后来，我们告别了不成熟的童年，长大了。回过头来，发现自己的青春只是被时间消磨殆尽，没有一丝色彩，五颜六色，光芒耀眼。我们正在辜负我们的青春吗？我们的青春，似乎有些不尽如人意，有些遗憾。在这个花季的年纪，有多少人羡慕这个时代，却又有多少人在虚度青春。青春现在消耗，未来被现实消耗。钢铁是怎样炼成的有一句关于青春的话：生活给了我们一份伟大而无限崇高的礼物，那就是青春：充满力量，充满期待，充满志愿，充满求知和奋斗的雄心，充满希望和信心。是

2、的，我们的青春充满希望，短暂，却无比美好。毛毛虫破茧成蝶，大雨后变成美丽的彩虹。谁的青春不拼，谁的遗憾不感伤。在青春的分数上打出一个和谐精彩的乐章，让你的青春在人生的巅峰。少年们，我们是初升的太阳，我们是新时代的力量，我们飞翔的梦想充满了无限的生机和可能。我们是喜欢花的少年，所以要长得像花。我们是早上七八点的太阳，要看起来朝气蓬勃。为你的梦想奔跑，为你的青春骄傲，为你想要的生活，让你的梦想随着你的青春飞翔。5分钟青春与梦想演讲稿篇2敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是梦想与青春。时间流逝，日月如梭，日历一天天地翻过。转眼间，我已告别了那段缠绵的雨季，踏进了多姿多彩的高中生活。当

3、脸上长出了青春痘，当笔下流淌出多愁善感的小诗，当心中有大干一场的冲动时，我意识到，青春已来到我的身边。于是，我有一个梦想：为青春着色。有时，青春是一杯香浓的咖啡，只有细细品味，才能领悟到青春的味道;有时，青春是一簇沁人心脾的鲜花，只有静静嗅闻，才能体会出青春的芳香;有时，青春是一首轻快的音乐，只有陶醉其中，才能感受到青春的韵律;有时，青春是一个变幻无穷的魔方，只有仔细琢磨，才能参透青春千变万化的奥秘。其实，我的梦想很容易实现。上帝早已为我们准备好了五彩的画笔，让我们自己调配出心仪的青春色调。红色，奔放热情，代表激情活跃的青春;白色，单纯而圣洁，代表经受不起一丝污染的青春;金色，灿烂辉煌，受人瞩

4、目，代表活泼善交，内心充满阳光青春;蓝色，宁静而清新，象征着海洋和苍穹，代表理智不拘一格的青春。但什么样的青春才是我的选择?我不知所措地环顾四周，身边的每个人都有自己独特的个性，走着自己独特的道路：在林荫小道上散步，你可曾找到过两块形状完全相同的石块?在森林中徘徊，你可曾寻到过两片相同的叶子?这就是大自然的鬼斧神工。对，上苍赋予每个人独有的个性和独一无二的灵魂。我相信，青春本是“放荡不羁”的，但社会的一些条理规矩束缚了它，使它不能完美地展现我们的性格。可我知道，青春拥有无尽的生气，那些羁绊终究是不能束缚它的。我们有着勃勃的豪情，孜孜的追求。是太阳，就应该发光放热;是雄鹰，就应该展翅搏击天空。这

5、便是青春的本色。或许，晴朗的天空偶尔会下一场雨，但那也是一场七彩太阳雨。青春中的我们，有快乐、有失意，有欢笑、有泪水，但这都是我们成长的足迹。青春的颜色是赤橙黄绿，阳光下，我们的生活应该七彩斑谰。何必问更喜欢哪一种颜色?又何必问喜欢哪一种青春?它们不都具有诱人的魅力吗?我有一个梦想，就是为青春着色。不管浓或淡，只要握住手中的画笔，蘸上属于自己的颜色，那么你眼中的色彩就是青春的色彩。就让我们握住手中的画笔，努力奋斗，创造自己的命运，为青春着色!我的演讲完毕，谢谢大家！5分钟青春与梦想演讲稿篇3尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：又是一年春来到，花香满城飘。当记忆的珠贝将我们追逐梦想的足迹串成一条条

6、璀灿的项链，闪耀着的每一个脚印都依稀可见。当岁月的年轮辗过20_到20_，我们耻设施人在365年日子里风雨兼程所追逐的不仅仅是梦想，更是一种团结创新、勤政廉洁、务实高效的精神凝聚和沉淀夸父用一生的时间来追逐太阳，虽倒在了风雨兼程的路上，却把锲而不舍的精神留给了炎黄子孙，如今依然在耻设施人的血管中燃烧，沸腾。一年里，各兄弟单位的优秀者陆续来到了这里，把耻设施大队当成自己的家。创业再艰苦，我们不怕累；路程再坎坷，我们不怕难。我们用高涨的热情歌唱设施人的梦想，形成了追逐的梦想：团结一心，艰苦奋斗，共同开创耻执法的新路程！在追逐和谐耻的梦想里，我们的时间过得总是太快，大队长周永感慨的说：多希望一天能有

7、72小时，可以让我们不必再通宵达旦、夜以继日，同志就可以好好休息。当周边灯红酒绿全部在昏暗无边里嗨起，而我们耻设施人的办公大楼灯火闪亮，把一个个忙碌的身影映在星城的夜空。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们在一条从来没有走过的路上摸索前进，成长的路上不可能是一片阳光，发展的路上总会是风雨兼程。在响应市委市政府“一个月见成效”的要求里，大队全体上下齐心，每一个人都有“不用扬鞭自奋蹄”的.精神，兢兢业业地在自己的岗位上工作。大队领导伏案的背脊，中层干部忙碌的身影，机关人员疲倦的眼神，执法队员黝黑的面孔，无不记录着耻设施人的奋斗历程。在交通护栏管理和执法中，对群众反映多的，积极与相关部门联动处置；对

8、媒体曝光的，认真分析问题，查找原因，与清洗维护公司研究对策；对上级大面积拆除交通护栏工作，我们统一思想，正确面对，做好工作。人人都会有梦想，耻设施人也是一样。作为耻新路程的开创者，我们不知道，还要用我们多长的时间才能将和谐、畅通、整洁、美观的交通设施梦想实现。但我们知道，梦想就在前方。每努力向前一步，就与梦想近了一步。为了追逐我们的梦想，有人咬牙离开了病床；为了追逐我们的梦想，有人数月难见妻儿面；为了追逐我们的梦想，有人无怨无悔奔波忙碌。只为拥有一个无悔的人生，只因为对这片路程的深情，我们追逐着梦想，一刻不停。脑海里，一中队队员陈璋，刚做完手术没好完就在路上巡查的身影；忘不了，二中队队长张志波

9、父亲去世时，他还在处理事故的路上；还记得，三中队副中队长吴泽海，在紧急维护工作中，被破损护栏刺穿下颚的瞬间。365天的风雨兼程，同舟共济，交通设施大队成为了一个大家庭。辛劳与喜悦同在，泪水与欢笑并存，我们相依相偎，走过一个个坎坷泥泞的路程，度过了一个个日夜无眠的日子，用汗水浇灌着“文明城市、和谐社会”之花。为了对星城百万民众的承诺，为了对耻工作的深情，为了对党的事业的执着，我们追逐着，永远追逐着。5分钟青春与梦想演讲稿篇4我们从幼儿园到高中，一直是怀揣着梦想长大的。可现行的教育，让梦想变为现实了吗?我敢说许多是没有的。我们想做的事，往往是不能做或不敢做的;不想做的事，却往往又是非要逼着做的。学

10、业上就是如此。从入学至今，我们已学了16年的语文、数学等几十门课程。每门都有至少及格以上的要求，每门都有要你优秀的殷殷期待。不甘心落后的我们啊，个个都学得死去活来、筋疲力尽;个个都考得伤痕累累、体无完肤。有些也许是必须要学的，但精神上肉体上非要如此疲惫一路走来吗?韩寒说得好，全面发展的结果就是全面平庸。况且，学好全部学科，也不算是全面发展。辛辛苦苦学习了十几年，究竟为了什么?是每个人心中真正的梦想吗?我看不是，而是为了考个好大学-这是大人们为我们设定的目标。如果考不上呢?这个梦想不是破灭了吗?难道那些落榜生终生都要处在这破灭的阴影中吗?16年，16年，16年啊!说起来漫长，其实是弹指一挥间。1

11、6年的岁月，我们没用来去细细体味身边的生活，没用来去享受童年、少年的欢乐，没用来去做自己喜欢的事，没用来让自己的兴趣成为特长发扬光大，没用来让自己的个性充分张扬。总之，16年的年华没用来让我们的天性尽情展露、让梦想展翅飞翔，而是用在了永远也做不完的习题上，用在了让人焦虑让人头疼的各种考试上.老师和家长们，你们知道我们的梦想在哪里吗?不是在大学里，不是在仕途间，更不是在挣钱中，而是在我们的兴趣里，在我们优于别人的智能里，在我们自由成长的天性中。可是，不断违拗着我们的意志，能实现吗?兴趣和专一决定未来。我相信学16年的声乐，一般人可以成为优秀的歌手;学16年的舞蹈，一般人可以成为优秀的舞者;学16

12、年的绘画，一般人可以成为优秀的画家;学16年的足球，一般人可以带领国家队踢进世界杯.可现实是，我们的兴趣，我们对自身追求的专一，我们一直所梦寐以求的快乐，常常会被背书和做题所无情封杀。玩耍、唱歌、跳舞、上网、旅游、会友等，都会被认为不是正道，甚至是玩物丧志。被冤枉的我们只能把一肚子气憋在心里。我们明白，跟大人们理论这些，根本无用。他们会全盘否定我们的想法，会讲一堆枯燥乏味、令人心烦的经验理念。他们总是居高临下，总是引经据典，总是喋喋不休，总是提醒我们要为自己的理想去奋斗，说白了就是做题做题再做题，背书背书再背书。对此，我们除了口是心非地默认又能说什么呢?他们的心距我们的心是那样的遥远，他们的理

13、想距我们的梦想是那样的风马牛不相及。互相隔阂，互不理解，一道天堑般的代沟横亘在我们与他们之间。他们往往会拿成绩来判断一个学生的好与差。可成绩好又能说明什么?充其量说明你在课堂认真听讲了。商丘市第四高中校长、特级教师马廷勋曾说：国内的应试教育就是“折磨教育”!折磨学生!折磨家长!折磨教师!因此，我一贯建议同学们，要扬长避短强能力.绝不能因为一个学生某一方面的智能差，就说这个学生是笨学生。比如，那么多奥运冠军，那么多足球巨星，有几个数学、语文好的?但是你能说他们不聪明吗?能说他们不是人才吗?但是，在我们国家的很多学校，在很多家长和教师的心目中，却只把那些能考上大学的当人才.他说的多好啊!他是理解我

14、们的，更是理解教育的。可惜曲高和寡，他的声音传不了多远，更形成不了社会共识。仔细回想这十几年来的生活，我们只是在拿着青春的筹码去换取高考的分数。起早贪黑，连个安生觉都睡不好。在校的时间比在家的时间多，见老师的时间比见父母的时间长。白天坐在教室里，晚上回家还要学到深夜，甚至连基本的睡眠都不能保证。都说付出才会有回报，可这代价未免也太大了点吧。君不见有多少人一心扑在成绩上，却在社会生活中成了低能儿?君不见一所所中学，有一半甚至超过80%以上的学生都戴上了近视镜?君不见有多少人报考大学，为确保成功而填报自己并不真心喜欢的志愿?有多少大学生、研究生毕业后又用非所学，甚至找不到工作.当年他们不是被认为最

15、聪明最勤奋吗?在学校不是总排前几名吗?不是父母、学校的骄傲吗?为什么还这样?我觉得，这一切只能说明一个问题：这十几年的学习内容有问题，学习方法有问题，学习目标有问题，学习评价有问题!学习的东西若不生成能力，没用!社会就这么现实，这么残酷。适者生存的原理也体现在教育中。不是说会背书本知识，会做全部习题就算成才了。光会读死书的人，满脑子之乎者也、几何证明什么的，根本就是浪费时间、浪费金钱、浪费生命。可纵观现实，有多少人走在这样的循环里，在混沌茫然中失却了原本灵性的自己啊!对此，有谁替我们难过?有谁替我们惋惜?有谁替我们排除其间的障碍?没有话语权的我们，该向谁诉说?回望自己走过的路，还有那些逝去的青

16、春年华，真是感慨万端!我到现在都不明白，为什么某些题目不会做就应该被骂得狗血淋头，不明白为什么学校怕出事怕承担后果就禁止学生一切的运动，不明白为什么本应该休息的假期就可以理所当然地排上满满的课程，不明白我们美丽的青春何以要在充满焦虑的情绪中度过.我看到的只是，身体垮了，因为没时间锻炼;记性差了，因为背书太多;笑容少了，因为没有时间去享受生活。等到成熟了长大了，步入社会的时候，才恍然发现其实自己一无所知，是一个明明记忆很多知识却不知道如何运用的文盲。曾引以为傲的高分卷子2毛钱一斤，花大把大把钱买的复习题也瞬间成为一堆废品.因为付出了太多太多，我们抱怨过、反抗过，最后只能默默接受现实。表面看，我们

17、被誉为祖国的花朵，然而却没能像花朵那样，去历经大自然的风雨，去沐浴大自然的阳光。渺小的我们，只能黯然神伤，只能逆来顺受，只能不情愿地走在成人们设定的轨道上。在我即将离开中学时代的当口，但愿这一切不如意的感觉都随风飘逝;但愿那些深爱着我们的老师、家长乃至一切负责教育之责的人们，能真正走进青少年的内心世界，尊重他们的意愿，让他们不再重蹈我们的心灵历程，让他们在不可复返的青春路上充满阳光，充满活力，与梦想一起飞。5分钟青春与梦想演讲稿篇5在这个广阔的世界里，每个人都有自己的梦想。也许是喜欢的工作，也许是幸福的家庭，也许是大目标。梦想是美好的。它是一对轻盈的翅膀，帮助你在坎坷泥泞的道路上更好更快地到达

18、彼岸；它是一座永不熄灭的灯塔，在波涛汹涌的大海上为你照亮成功之路；它是一股淡泊宁静的白水，在你口渴的时候滋润着你的心。梦也难。多少士兵为了梦想坚守长城；多少学生在寒窗里努力学习，为了梦想；多少诗人为了梦想绞尽脑汁他们的梦想那么难，经过风雨磨砺，才能实现梦想。林肯的梦想是废除奴隶制，解放一切苦难的奴隶；马丁路德金的梦想是有一天黑人儿童能和所有其他儿童一样平等地生活；孙中山的梦想是让中国人民推翻封建帝制，奖励民主国家。为了梦想，他们付出了难以想象的汗水和艰辛。他们的成就是他们努力的结果。努力的背后，梦想必须支撑着他们，向着自己的目标前进。可能有人会说，我们现在太年轻了，没有梦想。但是，我想说，这个想法是错误的。有多少人年轻的时候没有梦想，一天不省人事，一生奔波最终一事无成的时候哀叹自己当初的错误；有多少人，在成长的过程中跌跌撞撞，最后迷失了方向，感叹自己当初的遗憾。如果他们有梦想，他们会什么都不做，失去自我吗？我们总是羡慕别人的成就，却往往忽略了在他们手下的辛苦。除了努力之外，梦想必须引导他们。不然他们为什么要努力？以及如何努力？所有这些疑惑，仍然只能靠梦想来解决。有梦想，因为你还充满青春活力；有梦想，因为你的青春不应该浪费时间；有梦想，因为有了梦想，你的青春才能展翅飞翔！