如果你大二了请看完它------一位老师写给08级同学.docx
《如果你大二了请看完它------一位老师写给08级同学.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《如果你大二了请看完它------一位老师写给08级同学.docx(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、如果你大二了,请看完它-一位老师写给08级同学 第一篇:假如你大二了,请看完它-一位老师写给08级同学 何为大二? 何为大二? 走过大一,你尚未清明,但已不青涩,请拥抱成长. 走过大一,你尚未清明,但已不青涩,请拥抱成长. 学会向父母报喜不报忧,学会单独担当生活与生命,学会将心中的苦恼向至密好友诉说. 学会向父母报喜不报忧,学会单独担当生活与生命,学会将心中的苦恼向至密好友诉说. 不要为已经发生的不幸懊丧,更不要因懊丧本身而懊丧. 不要为已经发生的不幸懊丧,更不要因懊丧本身而懊丧. 宽恕已经奢侈的时间,珍惜正在消逝的岁月要坚信, 宽恕已经奢侈的时间,珍惜正在消逝的岁月要坚信,将来日子的价值确定
2、于当下生命 要坚信 的步伐. 的步伐. 不要固执己见,学会接纳异己,生活的精彩起源于信念的多元; 不要固执己见,学会接纳异己,生活的精彩起源于信念的多元;学会对那些与你不同方向 的人说:你的看法很有道理,但不适合于我. 要知道:怒目金刚解决不了实际的问题, 的人说:你的看法很有道理,但不适合于我. 要知道:怒目金刚解决不了实际的问题,平 和中自会有汩汩而生的才智滋养头脑.学会用巧而非用力,学会分析而非冲撞 非冲撞. 和中自会有汩汩而生的才智滋养头脑.学会用巧而非用力,学会分析而非冲撞. 请信任世间好人居多,你所遇到的坏人只是短暂的糊涂,并非本性如此. 请信任世间好人居多,你所遇到的坏人只是短暂
3、的糊涂,并非本性如此.以诚待人心诚则 灵. 请信任目标恒久在你的前方不远处,你有可能实现但未必确定能实现, 请信任目标恒久在你的前方不远处,你有可能实现但未必确定能实现,其中需要汗水和努 力. 不要因别人的错误惩办自己,不要因挚友的背叛而怒火中烧, 不要因别人的错误惩办自己,不要因挚友的背叛而怒火中烧,他的错误为什么需要你来承 你可以选择缄默.莫让亲者痛,仇者快. 担,你可以选择缄默.莫让亲者痛,仇者快. 学习照旧是重中之重,学问不能干脆生成力气,但它是生成力气的原料.书到用时方觉少. 学习照旧是重中之重,学问不能干脆生成力气,但它是生成力气的原料.书到用时方觉少. 爱情已然到来,不必惊惶,随
4、遇而安,爱时请认真,不爱时请珍重. 爱情已然到来,不必惊惶,随遇而安,爱时请认真,不爱时请珍重.不要损害爱过的尽管 是已经不爱的人,终归,相爱的岁月中你们一起走过 更不要为情自伤,这不是爱的本意. 你们一起走过. 是已经不爱的人,终归,相爱的岁月中你们一起走过.更不要为情自伤,这不是爱的本意. 不要独守书斋,不要两耳不闻身外事.一朵花在墙角单独开放时,世界就会变小. 不要独守书斋,不要两耳不闻身外事.一朵花在墙角单独开放时,世界就会变小.天外有 人外有人,心胸恒久向世界放开.信任已知越多, 未知越多. 天,人外有人,心胸恒久向世界放开.信任已知越多,未知越多. 不要为生命的意义而苦恼,活着本身
5、就是活着的价值,多想无益,我们只需前行, 不要为生命的意义而苦恼,活着本身就是活着的价值,多想无益,我们只需前行,只要步 伐未停,路就在脚下延长. 伐未停,路就在脚下延长. 不要为琐事斤斤计较,年轻的生命不是用来八卦的,被人八卦时不要难受, 不要为琐事斤斤计较,年轻的生命不是用来八卦的,被人八卦时不要难受,能为他人的生 活增加乐趣,我们应当兴奋. 活增加乐趣,我们应当兴奋. 不要惧怕磨难,磨难中会生成生命的强度, 诉自己:风吹雨预备得了什么, 不要惧怕磨难,磨难中会生成生命的强度,告知自己:风吹雨预备得了什么,死亡也不能 让我低头.但你仍需解决磨难的方式,蛮干无效率,学会思索,学会处事方式.
6、让我低头.但你仍需解决磨难的方式,蛮干无效率,学会思索,学会处事方式. 不妨让自己世俗一点,俗本无错,我们都是酷爱生命的凡人,谁情愿枯灯木鱼, 不妨让自己世俗一点,俗本无错,我们都是酷爱生命的凡人,谁情愿枯灯木鱼,将年华坐 度. 爱物质没错,爱表现没错,爱别人不爱的也没错,关键是你是否真爱. 爱物质没错,爱表现没错,爱别人不爱的也没错,关键是你是否真爱.不需恒久活于他人的评价,但请敬重世俗的评价.全人类都反对的事情,我们不做( 不需恒久活于他人的评价,但请敬重世俗的评价.全人类都反对的事情,我们不做(太危 ,没有人反对的事情 ,部分人反对的事情 险) 没有人反对的事情,我们也不做(没价值) 部
7、分人反对的事情,我们思索后再做. ,没有人反对的事情,我们也不做(没价值) 部分人反对的事情,我们思索后再做. , 多看与学科无关的书籍,无关并非无用,或许三年后你所从事的工作恰与专业无关. 多看与学科无关的书籍,无关并非无用,或许三年后你所从事的工作恰与专业无关.条条 大路通罗马,不必认为此路不通就无路可走. 大路通罗马,不必认为此路不通就无路可走. 慢慢遗忘那句我们在小时候挂在嘴边的话:这不公允.不要将一切寄予于公允,若道命运, 慢慢遗忘那句我们在小时候挂在嘴边的话:这不公允.不要将一切寄予于公允,若道命运, 休谈公允.公道自由人心,但有人的地方亦有不公道.学会正视( 规则, 休谈公允.公
8、道自由人心,但有人的地方亦有不公道.学会正视(潜)规则,保持变更它 的决心,但不要成为愤青. 的决心,但不要成为愤青. 大二不要想大四的事,不要想毕业后的事,将目标定在我们可以看到的地方, 大二不要想大四的事,不要想毕业后的事,将目标定在我们可以看到的地方,过远的目标 会增加不必要的压力,不要因将来的想象影响今日的生 其次篇:你大二前,请看完它-一位博士写给10级同学的文章 迈入大一,你尚未清明,但已不青涩,请拥抱成长。 学会向父母报喜不报忧,学会单独担当生活与生命,学会将心中的苦恼向至密好友诉说。不要为已经发生的不幸懊丧,更不要因懊丧本身而懊丧。 宽恕已经奢侈的时间,珍惜正在消逝的岁月要坚信
9、,将来日子的价值确定于当下生命的步伐。 不要固执己见,学会接纳异己,生活的精彩起源于信念的多元;学会对那些与你不同方向的人说:你的看法很有道理,但不适合于我。 要知道:怒目金刚解决不了实际的问题,平和中自会有汩汩而生的才智滋养头脑。学会用巧而非用力,学会分析而非冲撞。 请信任世间好人居多,你所遇到的坏人只是短暂的糊涂,并非本性如此。以诚待人心诚则灵。 请信任目标恒久在你的前方不远处,你有可能实现但未必确定能实现,其中需要汗水和努力。 不要因别人的错误惩办自己,不要因挚友的背叛而怒火中烧,他的错误为什么需要你来担当,你可以选择缄默。莫让亲者痛,仇者快。 学习照旧是重中之重,学问不能干脆生成力气,
10、但它是生成力气的原料。书到用时方觉少。 爱情已然到来,不必惊惶,随遇而安,爱时请认真,不爱时请珍重。不要损害爱过的尽管是已经不爱的人,终归,相爱的岁月中你们一起走过。更不要为情自伤,这不是爱的本意。 不要独守书斋,不要两耳不闻身外事。一朵花在墙角单独开放时,世界就会变小。天外有天,人外有人,心胸恒久向世界放开。信任已知越多,未知越多。 不要为生命的意义而苦恼,活着本身就是活着的价值,多想无益,我们只需前行,只要步伐未停,路就在脚下延长。 不要为琐事斤斤计较,年轻的生命不是用来八卦的,被人八卦时不要难受,能为他人的生活增加乐趣,我们应当兴奋。 不要惧怕磨难,磨难中会生成生命的强度,告知自己:风吹
11、雨预备得了什么,死亡也不能让我低头。但你仍需解决磨难的方式,蛮干无效率,学会思索,学会处事方式。 不妨让自己世俗一点,俗本无错,我们都是酷爱生命的凡人,谁情愿枯灯木鱼,将年华坐度。 爱物质没错,爱表现没错,爱别人不爱的也没错,关键是你是否真爱。 不需恒久活于他人的评价,但请敬重世俗的评价。全人类都反对的事情,我们不做太危险,没有人反对的事情,我们也不做没价值,部分人反对的事情,我们思索后再做。 多看与学科无关的书籍,无关并非无用,或许三年后你所从事的工作恰与专业无关。条条大路通罗马,不必认为此路不通就无路可走。 慢慢遗忘那句我们在小时候挂在嘴边的话:这不公允。不要将一切寄予于公允,若道命运,休
12、谈公允。公道自由人心,但有人的地方亦有不公道。学会正视潜规则,保持变更它的决心,但不要成为愤青。 大二不要想大四的事,不要想毕业后的事,将目标定在我们可以看到的地方,过远的目标会增加不必要的压力,不要因将来的想象影响今日的生活。 悲观地思索,乐观地生活,我们既需要思索的深度,也需要生活的温度。 最终,请共勉一句话:行走在消逝中,且行且珍惜。 第三篇:假如你有女挚友-请奢侈你3分钟细致看完它!假如你没有女挚友-为了你将来的女挚友也请你细致看完 情人节倒计时还有12天3个小时58分钟,男生们!你为她准备了什么?你为她准备了没有?假如你没有准备或没有准备好请你细致阅读下面的内容。 下面先让我们看看三
13、位百度网友的不同亲身感受。 百度某网友A: 我今日在别人空间看到一男生送给他女挚友的花的照片,好秀丽,突然想起来我男挚友从没送过花给我,真的好悲观!女孩们:你们的男挚友都送过花给你们吗?男孩:送过花给你们的女友吗?男挚友没送过花正常么? 百度某网友B: 刚刚收到男挚友送的一大束玫瑰花 十一朵 好欢乐!盼望大家都祝福我们啦! 百度某网友C: 这辈子收到的第一枝花还是男挚友的弟弟送的 男生们看完了有何感想?首先,我特别怜悯网友A和她的男友。网友A始终期盼她的男挚友可以送给她想要的礼物,但可悲的是网友A的男挚友根本就没有意识到, 假如你的女挚友有同样的想法你会不会心疼?网友A的男挚友假如你真的在乎你
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 如果 大二 看完 一位 老师 写给 08 同学
限制150内