10以内的数量教案100字范文（10篇）.docx

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1、10以内的数量教案100字范文（10篇）10以内的数量教案100字范文11、果园（树上贴有有15的点子的不同水果）。2、贴有15数字的汽车图。3、15的水果图若干。4、磁带、录音机。10以内的数量教案100字范文21、我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参加比赛？2、请你们动一动小脑筋，变一变，你想变成什么车去？3、幼儿随音乐出活动室10以内的数量教案100字范文31、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。2、培养幼儿具有初步的分类能力。3、初步培养观察、比较和反应能力。4、培养幼儿对数字的认识能力。10以内的数量教案100字范文4此次活动非常注重幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的情

2、况下，不知不觉主动的学习，体验数有所获。10以内的数量教案100字范文51、幼儿第一次玩玩具，感知轮子能滚动的特性，初步学习点数4以内的数量小结：原来轮子都会滚动，而且都不一样。2、幼儿互相交换第二次玩玩具，感知不同数量的轮子，巩固对数量的认识3、送玩具回家，幼儿按点送物10以内的数量教案100字范文61、正确感知5以内数量，巩固对5以内数字的认识。2、将相应的数量与数字相匹配。3、体验成功后的乐趣，增强参与活动的自信心。4、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。10以内的数量教案100字范文71、创设玩具城情境，激发幼儿对数学活动的兴趣

3、，体验和同伴共同学习的愉快情绪。2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量，发展思维能力。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。10以内的数量教案100字范文81、玩具宝宝要去参加装轮子大赛，可是他们还不知道自己该装几个轮子，怎么办呢？2、出示范例，引导幼儿思考这是什么车？教。案来自：网它应该装几个轮子？（根据幼儿讲述示范粘贴一种，其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师）3、幼儿操作，教师巡回指导，引导幼儿相互进行验证，适当启发个别能力较弱的幼儿4、集体验证引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子？是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了？10以内的数量教案100字

4、范文9这是一节在主题活动背景下的计算活动课，我在设计这堂课的时候先想到了要从幼儿的兴趣入达成一致，同时我也有了丰富的教具，让幼儿有一个直观的感觉。但这节课上还有很多不足之处，如教学内容有点简单，对大部分幼儿来说没有挑战性，并且在送水果的环节有点混乱，在此之前我没有设想周到。在以后的教学中我会更加努力，不断完善我的教学。10以内的数量教案100字范文10本次活动尝试打破了传统教学的模式，把数学活动和游戏活动进行了整合，从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”对数学活动的要求，教师为幼儿创设了一个有准备的环境，把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动，让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探索学习。在活动中让幼儿在活动中感知4以内的数量，对能力弱的孩子给予适当的提示。在最后一个活动中，教师针对班级幼儿对数量认识水平的不同，幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡，找到相应的糖果，使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高，从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉主动的学习，体验数学活动的快乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法，使幼儿学有兴趣、学有所获。