三年级上册秋天的雨.ppt

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1、 同学们，秋天的雨把秋天的大门悄同学们，秋天的雨把秋天的大门悄悄地打开，展现在我们眼前的是怎样的悄地打开，展现在我们眼前的是怎样的一幅画面？你们想知道吗？一幅画面？你们想知道吗？秋天的雨秋天的雨执教：薛良海执教：薛良海凉爽ling shung我会写爽扇子扇哪扇哪shnshnshn衣 裳喇 叭钥 匙shangbashi清凉留留意意扇扇子子炎炎热热邮邮票票凉凉爽爽柿柿子子仙仙子子菠菠萝萝气气味味香香甜甜粮粮食食加加紧紧杨杨树树丰丰收收秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙是一把钥匙.秋天的雨秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料有一盒五彩缤纷的颜料.秋天的雨秋天的雨,藏着非常好闻的气味藏着非常好闻的气味.秋天的雨秋

2、天的雨,吹起了金色的小喇叭吹起了金色的小喇叭.秋天的雨秋天的雨,是一曲丰收的歌是一曲丰收的歌,是一首欢乐的歌是一首欢乐的歌.通读文中的句子。边读边思考：在绵绵秋雨里，通读文中的句子。边读边思考：在绵绵秋雨里，你看到了什么？感受到什么？你看到了什么？感受到什么？秋的颜色秋的颜色秋的味道秋的味道秋的声音秋的声音默读第二自然段画出表示颜色的词语感悟五彩缤纷黄色 红色 金黄色橙红色 紫红色淡黄色 雪白色五彩缤纷呵呵，找到了！呵呵，找到了！我来说一说 （银杏树）（银杏树）黄色火红金色橙色红色五颜六色（枫树）（枫树）（田野）（田野）（橘子）（橘子）（柿子）（柿子）（菊花）（菊花）你看，它把黄色给了银杏树，

3、黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的叶子像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！呢！黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。扇哪，扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。飘哇，邮来了秋天的凉爽。我发现我发现像像像像金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘柿子你挤我碰，争

4、着要人们去摘呢！呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头秋天的雨，藏着非常好闻的秋天的雨，藏着非常好闻的气味。是哪些气味？气味。是哪些气味？体会气味的香甜 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味小朋友的脚，常被那香味勾住。勾住。写得真有趣！写得真有趣！秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔它告诉大家，冬天快要

5、来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。它们都在准备过冬了。我还知道我还知道秋天的雨吹起了金色的小喇叭，秋天的雨吹起了金色的小喇叭，小喇叭吹的是什么？小喇叭吹的是什么？它告诉大家它告诉大家（），小喜鹊（），小喜鹊（），小松鼠（），小松鼠（），小青蛙（），小青蛙（），松柏（），松柏（），杨树、柳树的叶），杨树、柳树的叶子（子（

6、），它们都在准备过冬了。），它们都在准备过冬了。它们听到喇叭声都在做些什么？请你它们听到喇叭声都在做些什么？请你从文中找出主要的动词填空。从文中找出主要的动词填空。冬天快要来了冬天快要来了衔来树枝衔来树枝采来松果采来松果加紧挖洞加紧挖洞穿上衣裳穿上衣裳飘到树妈妈脚下飘到树妈妈脚下秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。一曲丰收的歌一曲欢乐的歌秋天的雨秋天的雨.是一把钥匙。是一把钥匙。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大秋天的雨，吹起金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。家，冬天快要来了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。为什么说秋天的雨带给我们的是一首为什么说秋天的雨带给我们的是一首“丰丰收、欢乐收、欢乐”的歌的歌?总结1 1、收集描写秋天的语句。、收集描写秋天的语句。2 2、把秋天的景物画下来。、把秋天的景物画下来。作业：作业：