2014依法治校工作总结(推荐5篇).docx
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1、2014依法治校工作总结(推荐5篇)第一篇:依法治校工作总结一学年来,学校始终坚持“依法治校,以德立校,以人为本,发扬传统,打造品牌,追求卓越”的办学方向;自觉规范办学行为,建立自我约束、自主发展的机制,不断加强学校管理和教师队伍建设,密切结合学校实际,广泛开展普法、依法治理工作,进取而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,学校重大事故和违法犯罪率为零。促进了学校教育事业健康、协调的发展,创设了良好的法制学校环境一、健全机构,明确职责为了认真贯彻、执行宪法、教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、教师法、义务教育法等法律、法规,进取维护师生的合法利益,维护学校
2、的稳定和师生的安全,我校建立了“预防为主、标本兼治、突出重点、综合治理”的工作思路,始终把依法治校,依法执教,依法育人工作做为头等大事,列入学校的重要工作日程,纳入学校整体规划之中,定期研究、总体部署,努力做到抓严、抓实、抓好。经过专题学习、宣传、讨论等活动,帮忙领导、教师进一步统一思想、明确职责,按照“主要领导亲自抓,分管领导具体抓,任课教师课堂抓”的工作思路,成立了以校长为组长,外聘法制副校长、分管教学副校长为副组长,其他班子成员为成员的普法、执法领导小组,以德育为主体,以班主任为骨干,以少先队组织为依托的学法、普法工作队伍,健全了组织机构,明确了各自职责,把普法教育和依法治校工作摆在学校
3、工作的重要位置。构成了层层有人管,事事有人负责的良好局面。二、建章立制,完善管理学校注重依法建制,逐步建立、完善了学校内部管理制度。学校行办及各处室根据本部门的实际制定了相应的行政、教育、教学、后勤等管理制度,明确了学校各中层干部、教职工岗位职责。为强化学校内部规范管理,学校依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法和上级行政部门、业务部门的具体要求及其他有关部门教育法律、法规,制定了学校办学章程,并认真遵照执行。在此基础上,学校内部体制的改革也不断深入,在章程的指导下,适应课改需要的和民主管理的师生申诉制度和教育教学工作考核办法相继出台,各种规章制度在实施过
4、程中不断充实与完善。这些制度的建立和不断完善适应了学校在新形势下管理的需要,有力地推进法制建设工作,构成了学校优良的校风、教风和学风。(一)“三位一体”,强化管理学校实行校长全面负责,校务会保证监督,教职工代表大会参加学校民主管理的“三位一体”的学校管理制度。这种制度强化了校长的职责和权利,校长有职、用权、有职责。有效地改变了职权不明,效率低下的状况,促进了学校管理的科学化。1、建立健全教职工代表大会制度。学校制定并执行教职工代表大会制度,每年召开一次教代会,完善校长决策程序,学校的重大事宜由校委会团体讨论决定,凡涉及到教职工切身利益的重大问题、热点话题,经教职工民主讨论、教代会审议表决,进一
5、步促进了校务管理的规范化,调动了广大教职工的进取性,增强了教职工民主参与、民主管理、民主监督的意识。会议期间发动全校教职工广泛提出意见和提议,关注学校发展。教职工每年提出的合理化提议,学校尽量采纳。第二篇:依法治校工作总结青少年学生是社会的未来和希望,是21世纪的建设者和接班人,加强依法治校,全面提高青少年学生综合素质是一项重要战略任务。我校始终坚持“以人为本、依法治校”的原则,强力推进以法治校进程,取得了显著成效,我们具体做好了以下几个方面的工作:一、加强领导,形成依法治校的工作机制组织建设是开展依法治校的根本保证,我校建立了由校长任组长,分管副校长任副组长,少先大队辅导员,教研组长,班主任
6、为成员的依法治校领导小组。每年开学初期都召开依法治校专题会议,认真制定每年依法治校工作总结计划,把依法治校工作摆上重要议事日程。并把目标任务层层分工到具体人员,实行责任追究制,确保依法治校工作落到了实处。二、加强法制教育,努力提高师生的法制素质。1、学校领导带着学习法律知识,不断提高了法律素质,法制观念,增强了依法履行管理职责的自觉性,提高了依法办学,以法治校的管理水平。2、我校认真贯彻落实国家教委,中央综治委和司法部关于加强学校法制教育的意见经常组织师生学习中华人民共和国教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法、中小学守则、中小学生日常行为规范、治安处罚条例等法规文件,经常向师生宣讲学法,
7、用法,守法的重要意义,有效提高了师生遵纪守法用法律保护自己的意识。三、开拓法制教育渠道,努力提高法制教育效果。1、我校始终把法制教育作为依法治校的基础和实施素质教育的重要内容。坚持课堂教学为主,把法律知识教育列入学校教育计划,融入到各科教学之中,融入学校德育活动之中。并坚持上好了法制教育课,做到了教师、教材、课时三落实。2、加强校园文化建设,积极开辟学生法制教育第二课堂,营造法制教育氛围,增强学生守法意识。学校在抓课堂教育主渠道的同时,还经常利用黑板报刊登法律常识,在校园醒目位置刷写法制宣传标语,绘制法制宣传画,张贴法律条规和格言警句,举行法律知识竞赛,演讲比赛等丰富多彩的活动,有效增加了师生
8、的法律知识,提高了他们的守法意识和用法能力。3、学校聘请了镇派出所副所长何飞担任法制校长,协助学校制定法制教育计划和完善管理制度,法制教育活动为学校上法制教育课,建立了家长委员会,明确了家长委员会的职责。学校决策涉及学生权益的重要事项都充分听取家长委员会的意见,接受家长委员会的监督,为家长、社会支持参与学校管理提供了制度保障。4、认真开办家长学校,对家长进行法律培训,提高家长的法律意识,增加家长的法律知识,使之有效配合学校对学生进行法制教育和遵纪守法行为监督。四、建章立制,确保依法治校的实施。建章立制是落实依法治校的具体措施。我校依照宪法,法律,法规和规章,从具体的校情,学情出发,制定完善了教
9、师考核条例、班级考核条例、学生一日常规与备课,上课,听课,学习,教研,考勤,安全管理等各项管理制度和管理职责。使各项工作有据可依,有章可循,促进了学校工作高效有序的运转。五、依法规范办学行为,切实维护师生的合法权益。1、依法规范办学行为,领导率先垂范,并严格要求教师在教育教学中必须依法治班,尊重未成年学生的人格尊严,根据学生的个性,因材施教,做到不歧视,不排挤,不体罚和变相体罚学生。充分发挥学生的特长,给学生充分发展的空间。把法制教育与后进生转化有机地结合起来。2、切实维护教师的合法权益,学校严格依法治校,民主监督,以人为本,尊重教师的合法权益,依据教师法、教育法、劳动法的规定,努力为教师工作
10、、发展,学生学习、成长创造充好环境。3、依法与教师签订了聘任合同,具体明确了双方的权利、义务与责任。尊重教师权利,落实和保障了教师待遇。建立了校内教师申诉渠道,依法公正、公平解决教师与学校的争议,维护了教师的合法权益。4、推进民主建设,完善民主监督。学校建立了教代会和教师工会,切实保障了教职工参与民主管理和民主监督的权利,保证了教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权,全面实行了校务公开制度,学校改革和发展的重大决策、学校的财务收支情况和福利待遇以及涉及教师权益的其他事项都做到了及时向教师公布。增加了学校工作透明度,增强了师生的凝聚力,有效促进了学校管理水平的全面提升。六、牢固树立了安全第
11、一的意识,切实把安全工作放在了学校工作的首位。1、学校依照有关校园安全的法律及规定,建立完善了安全管理制度和应对各项突发事件的工作预案,增强了预防和妥善处理事故的能力。建立了以校长为首的安全工作领导小组。采取了安全事故分工负责制和安全事故追究制,实行24小时轮流值班制度,加强了对学校教学、生活、活动设施的安全检查,落实了各项安全防范措施,有效维护了校园的安全与秩序。2、加强了对师生的安全教育,认真上好了安全教育课,定期对师生进行防火、防触电、防震、防房屋倒塌、防校园暴力等安全知识教育和安全逃生演练,实现了安全教育的制度化,规范化,有效预防和遏止了师生伤害事故的发生,保证了师生人身和财产的安全。
12、七、由于我校在依法治校工作中做了以上大量工作,所以学校管理水平得到了明显提高。1、学校管理实现了规范化,法制化,制度化,建立了依法治校的管理机制。2、教师的法律素质和依法施教水平明显提高,体罚和变相体罚学生的事件得到有效遏止。3、学生法制观念和学法,守法,用法的自觉性明显增强。有效预防了在校学生违法犯罪现象。多年来,我校从未发生过师生违法犯罪事件。4、规范了学校收费行为,学校做到了无乱收费现象发生。5、有效控制了学生流失现象,保证了适龄儿童入学率100%,辍学率为0,圆满完成了义务教育工作。6、校园周边环境得到了有效治理,教育教学秩序井然,师生安全感明显增强。第三篇:依法治校工作总结南师附中新
13、城小学北校区南师附中新城小学北校区坐落于河西新城东部应天西路94号,是20xx年刚刚成立的一所公办小学。学校的成立既满足了周边百姓入学的需求,也体现了建邺区优化资源配置、扩大优质教育资源的决心。学校占地面积为12000平方米,建筑面积为7378平方米。目前已经有一至三年级共计14个教学班级,共计580位学生。学校目前有38位教师,师资保持与新城集团互换交流,新加入教师由集团统一招聘,拥有一批以市区级骨干教师为引领,优秀青年教师为主体的师资队伍。20xx年4月学校改造工程结束,学校按照高标准要求进行改造后,新城小学北校区以崭新的面貌出现在奥体东部区域。学校作为新城教育集团的一员,传承附中的优良传
14、统,弘扬“嚼得菜根、做得大事”的教育精神,发扬新城小学“立诚”的教育理念,“诚朴做人、诚朴做事、诚朴做学问”,坚持高标准、高质量、高品位的实施素质教育,促进学生全方位“诚”长,实现“让学生成才、让教师成功”的教育愿景。发展社会主义民主,建设社会主义精神文明,是全面建设小康社会的重要目标。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治校则是依法治教的重要组成部分。依法治校是贯彻党的教育政策方针,推进依法治国基本方略的必然要求,是教育事业深化改革,加快发展,推进教育法制建设的重要内容。实行依法治校,就是要全面贯彻教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,培养德智体美劳全面发展的社会主
15、义建设者和接班人。近年来,学校依法保障教育方针的贯彻落实和素质教育的全面实施,促进了学校教育工作的推进,取得了一定的成绩。现将依法治校的相关工作总结如下:一、成立领导小组,形成依法治校的工作机制为了进一步加强依法治校的管理力度,确保有专人管理和运作,新城小学北校区成立了以王克蓉校长为组长的依法治校领导小组,组建了一支涵盖行政、党团,教师的优秀学法普法工作队伍。形成依法治校网络,责任到人,管理到位,各司其职,全方位负责的依法治校工作的新局面,同时把依法治校工作纳入学校工作议程,作为学校的一项重要工作来抓,做到同计划、同部署、同检查、同总结、同奖惩,建立依法治校工作会议制度,学期工作安排中有关于依
16、法治校的相关工作。二、完善制度、落实常规,强化管理、提高实效。建章立制是落实依法治校的具体措施,依照宪法、法律、法规和规章并结合学校作为一所新建校不久的实际情况,全校经教职工大会充分讨论制定了一系列规章制度,并汇编成南师附中新城小学北校区制度汇编,保证学校各部门、各岗位工作有序高效运作,使学校管理走上了规范化、制度化轨道。只有健全制度,才能有效促进依法治校制度化、规范化。1、学校创建之初,就多方面召开讨论会,听取多方面教师意见,经教师大会通过形成了南师附中新城小学北校区管理制度汇编、南师附中新城小学北校区绩效工资考核实施方案,为学校的健康发展奠定了可执行性基础。2、学校成立伊始,于20xx年1
17、2月经教职工选举成立了南师附中新城小学北校区工会委员会及经费审查委员会,切实有效的保障了教职工的合法权益。3、针对小学生的实际情况,聘请了南京市交警四大队谭肖同志作为我校的法制副校长,有针对性的开展法律法规讲座,做到早预防;同时结合学生生理、心理发展特点,及时组织学生进行相关培训与心理疏导,避免学生因无知而造成无谓的伤害。4、食品卫生安全是我校关注的一个重要方面,近年来虽然学校处于工程建设期,但是学校对于食品卫生方面的关注毫不松懈,加大整顿校园周边环境、定期检查,及时发现问题及整改。同时加强了校园治安整顿,此举确保了师生在校安全,保障了校园安全。5、近年来,车辆日益增多,不断有交通事故的发生,
18、对人民群众的生命财产造成了一定得损失,鉴于这种情况,近年来,我校加大了交通安全的宣传力度,分别邀请交警四大队和特巡警机动大队的同志在我校进行了多次交通安全宣传活动。我们又充分的利用升旗、广播、班会、主题队会活动、板报等形式多次开展相关教育。在教育的同时,我们又加大了管理,先后与教职工签订了校内行车安全责任书,以保障师生的安全。6、成立家长委员会,依托家长委员会进行学校管理。南师附中新城小学北校区的家委会是学校管理工作的重要组成部分,他们积极参与学校的各项管理工作,在学校发展的过程中,起到了重要的作用。在学校校安建设期间,献计献策,学校的围墙建设,学校安全通道人车分流的侧门开放,学校处室的设置,
19、学校绿化的初步方案,无不凝聚着家委会同志的心血。南师附中新城小学北校区从20xx年设立,短短的两年多时间,发展得到了周围老百姓的普遍认同,大家都对建设好一所自己家门口的好学校充满期待与信心。三、依法管理、民主与监督相结合学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制和现代化学校制度,建立良好的育人环境,保证国家教育方针的贯彻落实,实现教育的公平,保证学校正确的办学方向,为教育改革与发展创建良好的法制环境。1、我校不断地充实和完善校务公开领导小组和校务监督小组,做到重大决定及时公示,并通过行政人员集体讨论,上报上级部门得到批准才加以实施。2、我校积极推行校务公开制度,把财务管理、收费、工程建设、
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