中考满分作文欣赏例析.ppt

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1、退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页中考满分作文欣赏例析中考满分作文欣赏例析5/15/20231桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页向导作文试题作文试题作文试题作文试题 话题作文话题作文:沟通沟通写作指导写作指导 审好题，选好材审好题，选好材 拟好题目，定好文体拟好题目，定好文体写作要求评析写作要求评析 紧扣话题、文体紧扣话题、文体 构思力求创新构思力求创新 满分卷文满分卷文得民心者得天下得民心者得天下墙新白雪公主新白雪公主沟通沟通走向成功走向成功的捷径的捷径大话悟空之沟通版大话悟空之沟通版让世界充满爱让世界充满爱期望期望

2、风铃风铃5/15/20232桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页阅读下面文字，根据要求作文。“墙，推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离，就如一堵厚厚的墙，我们只有用真诚去推倒它，才能建造一座沟通彼此的桥。请你以“沟通”为话题，写一篇文章，可以写你的经历、体验、见闻、看法、信念，也可以编写故事、寓言等。要求：不少于500字；题目自拟；除诗歌以外文体不限；文中不得出现真实的人名、校名、地名。作文试题作文试题5/15/20233桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页写作指导写作指导 1、审好题，选好材。本

3、题是一个典型的话题作文，要正确理解提示语中“墙”和“桥”的比喻义。在本题中，“人与人之间的距离“是“墙”，“人与人之间的理解”是“桥”。题目中说，“人与人心灵上的距离，犹如一堵厚厚的墙”，这里我们要特别注意“人与人的心灵”这五个字，这里限制了范围，说明我们在选材时应着眼的是人与人之间的隔膜，而不是人与自然或人与动物；“用真诚去推倒它，才能建立一座沟通的桥”，说明我们的立意应是用真诚等美德去化解人与人之间的隔膜和危机，使人们相互理解，相互沟通。像墙一文，既实写了有形的监狱高墙，又虚写了父女间心灵上的墙，更写了沟通之后那浓浓的亲情。再如新白雪公主改编了白雪公主中王后与公主想到隔膜相互仇视的蓝本，通

4、过白雪公主用自己的真诚去打动王后，从而真诚相待、友好相处的经过，极好地表现了“沟通”的主题。5/15/20234桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页写作指导写作指导 2、拟好题目，定好文体。话题不等于文章标题，本题要求中有“题目自拟”这样一条。俗话说：“题好一半文”，一个醒目的标题是一篇作文引人注目的亮点之一。由于话题范围都较大，所以一般情况下，我们不宜把话题直接做标题。拟题的方法有两种，但有一个共同的原则，那就是一定要紧扣我们的材料与中心。一种方法是给话题前面或后面加上修饰语，把大题变小，如沟通走向成功的捷径；另一种方法是标题中不出现话题，而

5、是作文内容或中心的体现。如新白雪公主期望风铃大话孙悟空之沟通版这些题目，更具有吸引人的力量。题目要求明确地指出“除诗歌外文体不限”，我们可以根据角度自选文体，如写自己的经验、体验、见闻用记叙性文体；写自己的看法、信念等可用议论文或随笔形式；还可以编写故事、寓言、童话、剧本等。一般来说应该选择自己最擅长的文体来写。5/15/20235桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页写作要求评析写作要求评析1、一定要紧扣话题。虽然题目的范围广，可并不是广而无边。其限制就是话题范围，所以在写作时万万不可偏离“沟通”这个话题，另起炉灶，随便写一篇文章来。2文体一定

6、要鲜明。文体不限，不是说不要文体，可以把文章写成四不像。小说要体现故事情节，记叙文要体现记叙的要素，议论文要体现议论的要素，书信要有书信的格式等等，一定要根据文章内容明确文章体裁。5/15/20236桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页写作要求评析写作要求评析 3、构思成文力求创新。话题作文的命题方式针对于命题作文、半命题作文而言，本身就是一种命题的创新，这种命题的目的就是鼓励学生在作文时创新。这种创新可以体现在下面两方面。（1）内容的创新。要求同学们针对话题，创新思维，大胆想象，灵活地选择最能够展示自己的写作能力的内容。比如大话悟空之沟通版，

7、就运用非常新奇的想象把孙悟空文学形象放置在现代背景中，体现沟通的主题。（2）形式的创新。这主要体现在尽可能地运用与众不同的文体上，中考作文中各种创新体裁的文体也层出不穷，如小标题，日记、书信、童话、小小说、剧本等都是形式创新的有效途径。5/15/20237桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页得民心者得天下（上）得民心者得天下（上）悠悠中华五千载，我们的祖先在中华大地上生息、繁衍，创造出一段又一段的辉煌，为后人所赞颂。分析历史，我们不难发现，每一段辉煌之中，都毫无例外地闪现着一个盛世明君的身影，像汉高祖刘邦、唐太宗李世民、康熙帝玄烨他们为百姓安居

8、乐业，社会繁荣稳定，作出了卓越的贡献。他们统治着不同的时代，可他们却印证了同一个道理：得民心者得天下。刘邦、项羽都是名载史册的英雄，可前者成就了千古霸业，后者却无奈乌江自刎，这难道真如项羽所言“此乃天意”吗？不是，刘邦项羽二人相比，项羽比刘邦更有才能，但项羽他恃才傲物，很少与属下谈心沟通，一意孤行，又兼匹夫之勇，妇人之仁，最终走向了灭亡。相反，刘邦没有突出的个人才能，但他善于听取各方良言，身边谋士极多，常常与他们交心倾谈，上下沟通，月下千里追韩信就是明证。因此，他可以“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”。最终成为楚汉之争的胜者。5/15/20238桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下

9、一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页得民心者得天下（下）得民心者得天下（下）时间又过了几千年，中华大地上又出现了一位历史伟人康熙皇帝，他有着比刘邦更为出众的才华，有着比项羽更为强健的体魄，有着比铁木真更为勇猛的军队，照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是，他却遭遇了关内百姓的强烈的反抗，只因为他是满人，而他治下的却大多是汉人。在汉人的眼中，他永远是夷人，是外来者，因此，各地的反清斗争不绝，这也成了康熙的一块心病。但是，他从未想过使用武力让汉臣服。一次，他去长城察看城墙的毁坏情况，面对早已破落的长城，有的大臣认为要加固，以防来袭，但康熙却坚定地说：“我要修的是百姓心中的长城，这比真正的长城坚固好几

10、倍！”是啊，这是明君的抉择，他明白“得民心者得天下”的道理，后来，他多次微服私访，体察民情，用自己的真诚打动了无数百姓，终于使百姓臣服，成为一代明君。“以史为镜，可以知古今。”纵古观今，我们不难看出：成就大业，一统天下，与老百姓的沟通是必不可少的，因为得民心者得天下。5/15/20239桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页得民心者得天下（简评）得民心者得天下（简评）这是一篇史论性文章，文章论证的中心论点是“得民心者得天下”，所选汉高祖和康熙帝的史料与主题十分贴切，紧紧围绕“沟通”这一主题，足以令人信服。再者，本文语句流畅，思路敏捷，历史材料可谓

11、信手拈来。考生以时间为序，空间跨度极大，从西汉写到了满清，一气贯通，自然天成。5/15/202310桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页墙墙(上)“幸福的家庭彼此相似，不幸的家庭各有各的不幸。”托尔斯泰 厚厚的高墙，怎能隔阻父女之间的亲情？佳像往次一样，习惯地坐到探监室的窗台前，身边依旧站着两个警察。父亲没有多说什么，因为佳已经不再是当年那个小女孩了，她完全能看懂父亲眼神中的无奈、自责和无限的关爱了。佳像往次探监归来一样，坐在台灯下发呆，她的眼神略带些忧郁，她的手里有一本小时候的日记，在昏暗的灯光照射下，显得更为泛黄的日记纸上，幼稚、笨拙的字体

12、中那一句句“爸爸，我恨你。”使佳感到有些失意和彷徨。那是她9岁那年记下的文字。那时，佳的爸爸在外面欠下了一大笔债，而他所谓的朋友一个比一个逼得紧。佳的爸爸变得沉默寡言了，他脸上的微笑也吝啬的收敛了起来。而他要佳去接那一个个催债的电话，要她去撒谎，说“爸爸不在家”，每次她听电话时，爸爸都背靠在椅子上，眼睛望着天花板不停的吸烟，佳感觉到爸爸对自己的爱就像吸烟时的烟从牙齿缝里逃逸了一样，消失在空气中，再也找不到了。5/15/202311桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页墙墙(下)那段时间里，佳每天夜里都悄悄地在日记里写那句话：“爸爸，我恨你！”佳每

13、天都会在台灯前发呆。一晚，佳隐约听到门外爸爸的脚步声一直在徘徊，佳没有像往常那样去开门，佳跟爸爸虽然只隔着一扇门，可感觉上却是在两个完全不同的世界。终于，爸爸旋开了那扇门，佳下意识的把头低了下去。爸爸走到佳的身边，他那两只有力的大手此刻正在颤抖，他轻轻的坐到佳的身旁，满满的抱住了佳，佳想反抗，但她从未见到爸爸这个样子，所以她没敢把那句话喊出来，但她还是在心里说了：“爸爸，我恨你。”第二天早上，佳在朦胧的睡梦中听到门锁转动的声音，却迟迟没人进来，门缝里塞进了一张纸条，好奇心使佳去打开那纸条，只见上面写着：“佳，爸爸今天要出远门，很久才会回来，你不要找爸爸。爸爸以后再不让你撒谎了，请你相信，爸爸永

14、远爱你。”佳不懂爸爸的意思，扔下纸条就冲出了自己的房门，佳看见爸爸身后跟着两位警察，正向外走去。佳禁不住打了个寒战，疯一般的跑上前去抱住了爸爸。过了一会儿，佳又跑到高个子警察跟前，哭着向他哀求道：“叔叔，请你们别抓我爸爸，他是好人，放了我爸爸吧！”爸爸用力的满满的抱住了佳，什么话也没说，只用自己的脸和唇在佳的头发上轻轻的摩挲。警车渐渐远逝，爱她的爸爸远去了，雨中只剩下两个人影佳和妈妈。5/15/202312桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页墙墙(简评)本文考生通过编故事的形式，围绕“沟通”细腻地表现了父女之情。作者用笔生动，抓住细节，写出了一

15、对不同寻常的父女。在形式方面，运用倒叙，开头和结尾也别具一格，文章中充满着无限的亲情。5/15/202313桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 新白雪公主新白雪公主(上)白雪公主的故事大家一定再熟悉不过了，但改写版定会让你耳目一新，不信请往下看。前面的部分就不用罗嗦了，国王有了个漂亮的女儿，王后死后，新王后嫉妒白雪公主的美貌，于是千方百计想要除掉她，以致她逃到了七个小矮人的家。她到了那儿，和小矮人们商量，决定以德抱怨，化解仇恨，与新王后和平相处。五年一度的“沟通.和平”杯选美世界选美大赛即将在美国纽约举行。为了让选手们有充分的准备，提前一年就

16、发出了邀请。白雪公主得知消息后，心里琢磨着，王后一定很想得冠军，我们要帮她改头换面，让她实现愿望。皇宫中，王后正在试穿新衣，听得里面传来侍女的声音：“吸气，收腹！”白雪公主轻轻的推开门，说：“我这儿有索夫特腹部苗条霜，还有特效减肥茶，效果十分好，这是小矮人们费了好大的劲才找到的，如果你坚持用一段时间，肯定效果不错。”“你放那儿吧，就算我欠你的。”王后瞧也不瞧白雪公主一眼。可怜的王后成天吃了睡，睡了吃，体形早已发胖，为了要参加选美比赛，王后不知吃了多少的减肥药方，就算白雪公主送的是毒药，她也愿意试一试。比赛终于到了，可是不巧，此时“SARS”病毒正悄悄的向人类走来。5/15/202314桐乡市河

17、山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 新白雪公主新白雪公主(下)但人们全然不知。王后的体形恢复得特别好，她一露面，记者们就把她团团围住。为时一个礼拜的比赛就要闭幕了，这次比赛的颁奖规则和以往不尽相同先颁金奖，当主持人宣布冠军是白雪公主时，王后无疑被当头一棒。奇怪的是白雪公主不在颁奖现场，根据大赛规则，白雪公主算是自动放弃。这样，亚军的王后就成了冠军其实这是白雪公主和七个小矮人们事先策划好的。回到皇宫后，国王决定举国欢庆。可是不到一个礼拜的时间，王后一直高烧不退，最高时达到了40.5摄氏度。后经中国医学专家确诊为“非典”临床病例。可是在白雪公主的国家里，

18、这可是第一例啊，而且他们没有这方面的资料、药物、医护人员 “太不幸了，都怪她做人太刻薄。”城里的人们议论纷纷，关键时刻，当过几年护士的白雪公主挺身而出，为王后精心调理，百般照顾 “世间自有公道，付出总有回报。”王后的病终于痊愈了，新王后感激涕零，终于有所感悟，从那以后，王后与白雪公主就情同母女，和平相处了。后来，一切的一切都好了，七个小矮人也住进了皇宫里，公主与英俊的王子结了婚，大家都幸福的生活着 魔镜的声音再次响起：“你们都是世界上最美丽的人，是沟通让你们有这样圆满的结局，沟通是什么？是真诚、信任、宽容和忏悔”5/15/202315桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页

19、最近浏览退出本软件返回首页 新白雪公主新白雪公主(简评)本文可谓想象奇特，大胆的把童话和现实结合起来，通过白雪公主用自己的真诚去打动王后，从而真诚相待、友好相处的经过，揭示了“真诚、信任、宽容和忏悔”可以在人心灵之间架起沟通的桥梁这一主题。更妙的是，作者设计的情节曲折，故事显得幽默诙谐。5/15/202316桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页沟通沟通走向成功的捷径（上）走向成功的捷径（上）6月10号 星期二 阴有雨 “monitor！把你的作业让我参考一下！”我真是兴奋，一大清早就从monitor 那里获得了“战利品”。“喂，班主任有请！”正

20、当我享受“战利品”的时候，一只“死猴子”跑过来，真是大煞风景。这下完了，难道我参考monitor 的作业被哪个“程咬金”去揭发了，真是没良心。我的座位到班主任的办公桌前差不多15米，我的心忐忑不安，这么一段路比平常不知多用了多少时间。“老师，您找我有事吗？”我声音小得像蚊子叫。“现在离中考仅4天时间了，但从这几次的模拟考试来看，你考成初三以来最差成绩。老师家长对你抱多大的希望啊，你不想如何努力学习回报他们竟然大清早来抄作业。我要你的虚假作业有什么用？这样你能上重高吗？”我垂头丧气地走出了办公室，头脑里一片空白。晚上我思绪万千。老师的话回荡在耳边，这两天身体确实不舒服，父母成天唠唠叨叨什么重点啊

21、，什么加油啊，压得我喘不过气来，精力无法集中，明天我得好好的与老师谈一谈。5/15/202317桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页沟通沟通走向成功的捷径（中）走向成功的捷径（中）6月11日 星期三 多云转晴“哎，今天怎么太阳从西边出来了，作业都做好了？”monitor 放下书包就来挖苦我。“什么呀，monitor，记住，现在离中考还有三天时间，真是没有时间概念，我得抓紧时间弥补我的薄弱环节。”我一边说着，又走向办公室。“老师，您有空吗？我想和您聊一聊。”“坐下说吧。”我不知从哪里来的勇气：“这几天我总觉得很累，与父母无法沟通，再加身体不好，压

22、力又大”我信赖的望着老师。老师想了想和我说：“我也知道你的压力很大，但是老师不希望你把这种压力当成是包袱，如果能把它化成动力才能达到成功的彼岸。”“明白了不怕输给别人，就怕输给自己！”我恍然大悟点着头走出了办公室。5/15/202318桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页沟通沟通走向成功的捷径（下）走向成功的捷径（下）6月14日 星期六 晴中考终于来了。我害怕它，可又期盼着它的到来。“同学们准备得怎么样了？考前心态要调整好，要吃得好，睡得好！你们都做到了吗？”想不到班主任也开起了玩笑。“做到了！”同学们异口同声的回答。“成功属于每一个有准备的大

23、脑！相信你们自己，胜利女神会对你微笑的！”老师对我打气。看着老师那充满信任的眼神，我使劲的点了点头，满怀信心的走进了考场。沟通是酿造信心的源泉，是走向成功的捷径！5/15/202319桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页沟通沟通走向成功的捷径（简评）走向成功的捷径（简评）本文作者采用日记体的形式，详细地叙述了自己在中考前与老师心与心沟通的过程。由于老师对自己期望很高，不允许自己在中考前有任何的差错，故而批评“我”抄袭作业以及成绩下滑，而我也能够及时的与老师沟通，使沟通成为“我”信心的源泉。内容充实，紧扣题意，真实的再现了考生考前的心理状态，有真

24、情实感。5/15/202320桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页大话悟空之沟通版大话悟空之沟通版(上)时光似箭，岁月如梭。历时13个世纪，悟空惦记着猴子猴孙，便重返人间探亲。悟空驾朵祥云，落至花果山顶峰，举目远眺，发现一些凡人。他想：这必是猴子猴孙转世成人了，于是他向前打探。悟空见一白胡子老人说：“老猴！”老人回头一看，但见悟空脚穿藕丝云履，身披铠甲龙鳞，头戴金盔闪烁，活像一个齐天大圣。老人疑惑的问导游，导游灵机一动说：“这是公司请人化妆，在此供人观赏。”众人虚惊一场后，便重又开始观赏优美的景色。悟空寻思道：这些不是猴子猴孙们，让我去水帘洞找

25、找。一只猴子见到悟空，大叫起来：“大王回来了，快来参拜！”霎时，数百猴子起来参拜。“大王，您走后，花果山被人类占了，我等与之交战，谁料他们用火器射我等。我等被迫撤到洞中，没有食物，只好投降，每天杂耍，替人类赚钱，给一点食物，我等苦不堪言。”悟空一听，大怒，“在什么地方，待我杀了贼子！”众猴指明道路，并道：“大王，小心火器。”5/15/202321桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页大话悟空之沟通版大话悟空之沟通版(中)来到山林中，悟空大叫：“呔，尔等竟敢占俺花果山，可知俺是谁？俺老孙乃一千年前大闹天宫的齐天大圣孙悟空也。识相的快快滚出花果山！”

26、“哎呀，原来是大圣回来了，现在花果山已收归国有，不再是你私人财产了。”三郎神将军说道。“气死俺老孙！”遂举出金箍棒向他打去，三郎神自知不是对手，急忙跳上“奔驰”一溜烟跑了，连火器也忘了。悟空回到洞中，自是一番庆贺。席间，五老猴献计：“大王，现在已是二十一世纪，谁赚的钱多谁就快活逍遥。我们有花果山这样得天独厚的地理条件，不如办一家旅游公司，过过有钱人的日子。”悟空心想也是。说干就干，众猴不到一个月就建起了一幢写字楼，写字楼上挂着一金字招牌“花果山旅游股份有限公司”，果真气度非凡。悟空自任董事长，众猴称之为“孙总”。五老猴又献计：“当今世界不懂电脑英语是不行的，我给你请来了北大的外语、计算机教授，

27、你得学习学习。”5/15/202322桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页大话悟空之沟通版大话悟空之沟通版(下)不出三月，悟空就取得了合格证书。再看现在的悟空，左手提着笔记本电脑，右手握着手机，眼戴墨镜，足蹬“鳄鱼”，派头十足，活似商业巨子。一日，五老猴来报：“孙总，今天我们要和一美商洽谈花果山开发计划，我已将他们安排在五星级的国际大酒店。”“好，俺老孙去也！”。饭店里，悟空与美商举起了葡萄酒，由美方斥巨资三亿美元帮助花果山旅游股份有限公司建成集旅游、娱乐、休闲于一体的“花果山山庄”。数年后，西装革履的悟空站在花果山顶端，看着欣欣向荣的大好美景

28、，不禁感叹：“做神仙哪有做人好。”纽约曼哈顿街头的一巨型广告牌上赫然写着：“沟通，当从花果山开始。”5/15/202323桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页大话悟空之沟通版大话悟空之沟通版(简评)本文考生选材新颖不凡，想象奇特，将孙悟空的猴性和人性很好的结合起来。不难看出，作者为了实现“猴”与“人”的沟通，大胆设想，采用大话的形式，非常滑稽可笑，令人忍俊不禁。5/15/202324桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 让世界充满爱让世界充满爱(上)“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪檫干”这感人的歌

29、词、优美的旋律在大千世界广为流传。它之所以成为永恒的旋律，是因为歌中唱出了善良的人们心中的那份深挚愿望人人相互沟通，让世界充满爱。今天，世界上还有一些地区存在着野蛮的暴力和血腥的仇杀，人类你争我夺，彼此屠杀和仇视。谁人不知：“9-11”事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌，“巴以冲突”也搅得亚洲人民不得安宁，那些“自杀性爆炸”更让人们成天提心吊胆；原本趋向一统的朝韩兄弟又后院起火，“朝核问题”着实不得不让世人关注；为了石油，布什政府不顾世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”为幌子，向伊拉克发动战争问题的关键在于：人与人之间、地区与地区之间、国家与国家之间，彼此隔阂，缺乏沟通、理解、信任和

30、尊重。只有友爱，才能消除隔阂，拯救世界；只有沟通，才能解决冲突，让大家“走到一起来”，否则，真如歌中所唱：“一切都将不存在”。5/15/202325桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 让世界充满爱让世界充满爱(下)我们看到，因为有爱，许多发达国家和不发达国家才给予非洲大陆灾民、伊拉克难民无私的援助，提供救援物资，派去工作人员，向他们伸出了一双双温暖的手，把许多濒于死亡的生命拯救过来。也因为有爱，许多和平人士在世界各地到处奔波，他们视消除战争、维护和平为己任。也正因为有爱，中国人民和世界人民才胜利的战胜了“SARS”病毒，打下了“非典”这场攻坚

31、战。和平、友爱则存，战争、分裂则亡，这条真理已经被越来越多的世界人民所认识。世界人民历经世事沧桑，唯有渴望和平的强烈愿望不曾改变，这说明和平、友爱、沟通是全世界人民的企盼。“这颗心永远属于你，不需要太多的语言，你我不再孤单，让我们走到一起来，让世界充满爱”5/15/202326桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 让世界充满爱让世界充满爱(简评)让世界充满爱是纪念世界和平的一首动人的歌。本文紧扣歌词内容，联想当今世界：“9-11”事件给美国人民带来了多么巨大的灾难和恐慌。“巴以冲突”，尤其是那些“自杀性爆炸”更让人们成天提心吊胆。“朝核问题”着

32、实不得不让世人关注。为了石油，布什政府不顾世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”为幌子，向伊拉克发动战争。以“沟通、理解”为落脚点，联系歌词，相得益彰。文章论点鲜明，引用恰当，论据充足。歌词贯穿全篇，语言亲切、流畅。5/15/202327桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 期望期望风铃风铃(上)每一次轻轻的碰撞都会发出悦耳的声音，每一缕声音都能给人以心灵的慰藉。这就是风铃,音乐与期望的使者。题记 “啪!”爸爸看着我的成绩单,，火冒三丈,拍案而起:“我怎么生了你这么个混小子,考这么几分丢不丢脸呐,你读的是什么书？”我无言,觉得没什么好争辩的,

33、难道考试考砸一次,天就会塌下来吗?或许我太天真了,在不争气的分数面前，以前那个慈祥的父亲不见了,取而代之的是一个威严、愤怒的父亲,他给我开了罚单：从今以后,除了吃饭,不准踏出这个房间半步,直到下次考试到前十名为止。但我却不愿失去自己的自由,远离心爱的篮球。面对怒气冲天的父亲,斩钉截铁地说:“不!”“什么？你”父亲气急了，不想平日“听话”的儿子这样顶撞他。“啪！”还不由我回过神来，父亲的大手早已狠狠地落在我的脸上。顿时，一种火辣辣的感觉涌上心头。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房门。我狠狠地撞上门，窗边的风铃也被震得叮当作响。我一头栽倒在床上，任凭眼泪汹涌而出，在泪眼朦胧中，只听见那串风铃叮当叮当

34、地响个不停，好像在嘲笑我的无知，我的任性。我更是气不打一处来，随手拿起身边的一本书，用力砸去，可不巧，没打着。那风铃却不顾“生命危险”依然唱着它悠扬的歌，愈加清脆。5/15/202328桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 期望期望风铃风铃(下)我便气冲冲地走到它面前，想把它摔个粉碎，但当我举起手时，理智终于战胜了情感的冲动：我不能！这串风铃是妈妈送给我的10周岁的生日礼物。我依稀记得，那时，妈妈在我耳畔谆谆告诫我：你看着风铃，多漂亮啊，它在带给别人美妙声音的同时却在不断地打磨自己。我们希望你像风铃一样，在书声中不断地打磨自己，把自己打造成一个

35、对社会有用的人。十岁的我虽然不完全懂得其中的道理，但知道这是长辈对我的教导，父母对我的期望。我认真地点了点头。从此，这串风铃便陪我走过了五年美好的时光，成了我的挚友。可现在我却要毁掉它，我，我怎么成这样了！我望着这串风铃自责道。门外传来父母的叹气声，我屏息倾听，想到他们为了我连晚饭都没吃。我看着风铃，突然想到，父母的期望不就寄托在这风铃之中吗？渴望我的成长，渴望我把自己打磨成精品。我刚才顶撞爸爸，不就好像亲手打碎了父母心灵中这串珍贵的风铃吗？我摘下风铃，细细地端详着，想着想着，我便抱紧风铃，转身走向门去5/15/202329桐乡市河山中心学校 刘仕忠作退出返回向导上一页下一页最后一页最近浏览退出本软件返回首页 期望期望风铃风铃(简评)本文以“风铃”为线索，仔细的描摹了“我”自己的心理变化：不理解理解，这其中全凭“风铃”来沟通。不仅沟通了“我”与父母之间的情感，也沟通了自己的思想。构思上前后照应，非常完美；语言流畅、优美。5/15/202330桐乡市河山中心学校 刘仕忠作