[大学生心理班会策划书]大学生心理策划书范文3篇.docx
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1、大学生心理班会策划书大学生心理策划书范文3篇3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基础。因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。在这
2、个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市场。本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣!二,市场分析1,温州市瓯海区心理学会是温州权威的心理学会之一,在温州甚至全国都享有盛誉,其广
3、泛的社会覆盖面,以及深远的意义,必将带动石市乃至全国的心理宣传活动。2,温州广播电台是我市最大的电台之一,是向全国范围播放的节目,24小时全天候播音,收视率在温州电视台名列前茅,且具有广泛的收视群体,因此,对于心理宣传有重要意义。3,温州医学院是浙江省重点院校之一,在浙江省具有相当知名度,定会受到社会各界人士的关注。5,学校消费地域集中,针对性强,更适合*行业的巩固与发展,让*及周边产品深入学生群体当中。(*处可写攒助商的名称及产品)6,可次活动可通过电台及广播向全市播报,学生的投稿可在温州都市报发表,以此增大活动的宣传力度及扩大攒助商产品的知名度。三,活动介绍1活动总目的:大学生来源于社会,
4、但又不同于一般社会公民,他们所面临的问题比一般公民更多、更复杂,社会对他们的法律素质要求更高、更严格。这期特殊节目旨在增强在校大学生的心理意识,提高在校大学生的自我保护意识。使大学生真正做到知己、知彼,运用心理知识抵抗不良因素。也可以通过来自五湖四海的大学生将心理知识的宣传落到实处。通过这次节目可以有效的减少大学生不必要的心理问题,使心理观念深入每一名大学生的心里,并通过此次节目加强大学生的心理意识,提高大学生的自我保护能力。通知一位老师(本校或外聘)于明天作一次讲座及现场咨询对现场进行初步布置对全体学生作一次心理调查邀请广播台,电台,报社人员活动期间(4月12日下午1:30)主持人宣布活动开
5、始,嘉宾入座老师作讲座主持人宣布现场人员对老师进行提问(即现场咨询)由主持人带领升华主题,由学校,电台,广播台向全社会发起倡议,关注大学生心理建设欢送领导及相关人员(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)活动后期,对场地进行整理,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表),总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存一,与会人员:各院学生,辅导员,院领导,心理方面专家(电视台安排),主持人二,物资预算:待定三,细节问题会场秩序及气氛(及时通知领掌人员,调动会场气氛)2人员到场(
6、及时通知各班长作好这方面工作)3物品道具(工作人员要认真负责,确保及时供应及归还)4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)八,责任落实表主要责任人负责的相关内容*负责活动总策划及人员调配*负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录*负责现场的道具,话筒,音乐的控制*负责现场的秩序维护及工作人员联系及领掌*负责请老师及讲座现场的布置*负责活动前的宣传工作(包括张贴有关心理的传单,发放传单,张贴横幅等)*发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文材料上网,努力打造此次活动的网上世界*负责与外商的联系及拉攒助,联系广
7、播台,电台,报社人员*负责此次活动的财务管理系列活动二:心之语1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。2,活动内容:情系红丝带寄托心情,播种爱心树3,活动主题:成长的路上,总有许多的关爱和心动。让我们的心灵多一份宽容,多一种感动,让我们对生命充满信心,抛掉苦恼,释放悲伤,寄托心情,放飞希望!4,地点:四号楼广场及学校旁空地,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表),总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存一,与会人员:学生代表,指导老师,院领导,主持人,辅导员二,物资预算:待定三
8、,细节问题会场秩序及气氛2人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)3物品道具(如树苗,卡片,红丝带,水等)工作人员要认真负责,确保及时供应4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)八,责任落实表主要责任人负责的相关内容*负责活动总策划书及人员调配*负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录*负责现场的秩序维护及工作人员联系*负责联系老师*负责活动前的宣传工作(包括张贴有关此活动的传单,张贴横幅等)*发布此次活动学校的重要文件和通知,做到消息上网,活动上网,文材料上网,努力打造此次活动的网上世界*负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台
9、,电台,报社人员*负责此次活动的财务管理系列活动三:心之舞1,活动性质:在全校营造良好的关爱心理健康的氛围。6,参加对象:06级第一临床学生及相关指导老师7,宣传方式:海报(包括商家的兼顾广告),广播,传单,横幅等活动前期4月23日:在学校橱窗及宿舍区张贴有关心理知识方面的展示在学校显眼位置张挂条幅(可由学校或商家提供)通知各班班长及心理委员,让他们通知本班同学于4月12日到现场参加活动通知一位指导老师于后天到现场作指导准备好足够的纸片邀请广播台,电台,报社人员活动期间(4月25日下午1:30),主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等),每位参与者领取一张纸片,
10、写上自己所遇到的问题或自己想知道的问题并折成飞机状,将其抛入天空,每位参与者从草地上随捡一个不是自己的飞机,看上面的问题并作回答,之后交给主持人,由主持人将这些“飞机”交给指导老师,由指导老师对这些问题进行审察并作相应指导,参赛者倾听,参赛者相互讨论,也可对指导老师作现场咨询,主持人宣布活动结束,欢送相关人员(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)活动后期,对场地进行整理,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表),总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存一,与会人员:06
11、级第一临床学生,指导老师,院领导,主持人,辅导员二,物资预算:待定三,细节问题会场秩序及气氛2人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)3物品道具(如桌椅、卡片等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还4,开场前要及时迎接领导及相关人员(如记者等)5,结束时要及时欢送领导及相关人员(如记者等)八,责任落实表主要责任人负责的相关内容*负责活动总策划及人员调配*负责活动期间的各和打印工作及活动前后的资料整理,会议记录*负责现场的道具,话筒控制*负责现场的秩序维护及工作人员联系*负责联系老师现场的布置*负责活动前的宣传工作(包括张贴有关法律的传单,发放传单,张贴横幅等)*发布此次活动学校的重要文件和通
12、知,做到消息上网,活动上网,文材料上网,努力打造此次活动的网上世界*负责与外商的联系及拉攒助,联系广播台,电台,报社人员*负责此次活动的财务管理系列活动四:心之镜1,活动性质:让学生对此次系列活动的成果有所了解。通知各班班长及心理委员,让他们通知相关人员代表本班出一份成果参赛通知三位指导老师(评委)于后天到现场作指导邀请广播台,电台,报社人员活动期间(4月28日下午1:30),主持人宣布活动开始,介绍相关人员(如指导老师,广播台,电台,报社人员等),每组参赛的队分别拿出自己的作品放于大厅,由指导老师分别作指导并打分,评委对每份作品作点评、说明(期间工作人员可对评委的打分作统计,排出名次),参赛
13、队间相互讨论,谈谈对此次系列活动的感想等,由主持人宣布各队的名次,主持人宣布活动结束,欢送相关人员(以上过程中广播台,电台,报社人员随时进行现场采访及报道)活动后期,对场地进行整理,写通迅稿,将通迅稿上传社团联网:作一次民意调查,听取群众对此次活动的反应及意见(学生的通讯稿及感想也可投稿至温州都市报进行发表),总结此次活动的优点及不足,将此次活动的相关材料作整理并贮存一,与会人员:各参赛队,指导老师,院领导,主持人,辅导员二,物资预算:待定三,细节问题会场秩序及气氛2人员到场(及时通知各班长作好这方面工作)3物品道具(如评委的记分卡片,笔等)工作人员要认真负责,确保及时供应及归还4,万一领导出
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